四年級(jí)上冊(cè)第20課陀螺生字注音組詞
四年級(jí)上冊(cè)第20課陀螺生字注音組詞
1、四年級(jí)上冊(cè)第20課陀螺生字注音組詞
四年級(jí)上冊(cè)第20課陀螺生字注音組詞
本文主要通過(guò)回憶童年時(shí)我用小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的經(jīng)歷,分享自己從中獲得的啟示人不可貌相,海水不可斗量。課文字里行間充滿了童真童趣,表現(xiàn)了成長(zhǎng)的快樂(lè),表達(dá)了對(duì)童年生活的懷念和對(duì)生活的熱愛(ài)之情。
否:否則 是否 否認(rèn) 否定 否決 可否
旋:旋轉(zhuǎn) 盤(pán)旋 回旋 螺旋 凱旋 旋即
況:況且 情況 實(shí)況 近況 以古況今
兵:官兵 士兵 兵器 兵法 紙上談兵
?。菏?戰(zhàn)敗 打敗 敗興 身敗名裂
仍:仍然 仍舊 仍是 仍操舊業(yè)
尤:尤其 尤甚 尤為 尤妙 怨天尤人
恨:悔恨 遺恨 怨恨 仇恨 恨入骨髓
帥:帥氣 元帥 統(tǒng)帥 帥才 將帥 掛帥
預(yù):預(yù)料 預(yù)備 預(yù)先 預(yù)見(jiàn) 預(yù)約 干預(yù)
潰:潰敗 潰散 崩潰 潰決 潰不成軍
品:品茶 食品 商品 人品 品學(xué)兼優(yōu)
丑:丑陋 丑態(tài) 丑名 出丑 家丑 丑小鴨
豪:自豪 英豪 文豪 豪爽 豪言壯語(yǔ)
2、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字注音組詞
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課小蝸牛生字注音組詞
本文通過(guò)一只可愛(ài)的小蝸牛和它慈愛(ài)的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事,小蝸牛在媽媽的提示下去小樹(shù)林玩,由于爬得慢,總是錯(cuò)過(guò)原來(lái)的季節(jié),看到了下一個(gè)季節(jié)的景色,生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。
du 對(duì)(對(duì)面)(對(duì)立)(對(duì)白)(對(duì)方)
mā 媽(媽媽)(大媽)(奶媽)
qun 全(大全)(齊全)(完全)
hu 回(回去)(回家)(回來(lái))(回頭)
3、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第4課曹沖稱象生字注音組詞
本文通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)7歲的孩子曹沖,想出了比官員更好多的稱象方法,從而稱出大象重量的故事,可見(jiàn)曹沖是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋,善于觀察,聰明又自信的孩子。
稱 chēng 稱贊 稱頌 聲稱 稱謝 稱呼 稱號(hào) 職稱 敬稱
柱 zh 柱子 圓柱 石柱 冰柱 光柱 門(mén)柱 水柱
底 dǐ 海底 底下 地底 底層 海底 底本 底稿 年底 保底
桿 ɡ?n:①量詞 ②器物上像棍子的細(xì)長(zhǎng)部分
筆桿 一桿秤 槍桿 筆桿 桿秤
ɡān:較長(zhǎng)的棍子。旗桿 標(biāo)桿 桿子 桅桿
秤 chng 桿秤 臺(tái)秤 地秤 磅秤 過(guò)秤 臺(tái)秤
做 zu 做飯 做工 做作 定做 當(dāng)做 叫做 做伴
歲 su 歲月 幾歲 年歲 歲數(shù) 守歲 虛歲 早歲
站 zhn 站立 站著 站住 站臺(tái) 車站 站崗 電站
船 chun 船上 上船 船員 輪船 帆船 船長(zhǎng) 船只
然 rn 然后 不然 自然 孜然 當(dāng)然 然而 偶然 顯然
詞語(yǔ)表: 別人 一同 柱子 一邊 到底 秤桿 力氣 出來(lái) 船身 石頭 地方 果然
4、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課狐假虎威生字注音組詞
本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人,其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。
食 sh 食物 吃食 糧食 食品 主食 吞食 日食 月食
物 w 食物 動(dòng)物 物品 產(chǎn)物 動(dòng)物 凡物 公物 谷物
眼 y?n 眼睛 眼光 眼鏡 眼皮 泉眼 白眼 板眼 榜眼
爺 y 大爺 爺爺 老爺 少爺 佛爺 姑爺 相爺 爺們
爪 zhu? 鳥(niǎo)獸的腳,多用于口語(yǔ)爪子 雞爪 狗爪子 爪兒
zh?o 鷹爪 虎爪 爪牙 前爪 張牙舞爪 百爪撓心
神 shn 神奇 神仙 神圣 神靈 神醫(yī) 神效 神妙 神態(tài) 神色
活 hu 生活 活著 活動(dòng) 復(fù)活 存活 干活 活水 活塞 活捉
豬 zhū 豬頭 豬皮 豬毛 苗豬 母豬 山豬 生豬 豬腦
詞語(yǔ)表: 食物 爪子 神氣活現(xiàn) 往常 身后 信以為真
5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課大禹治水生字注音組詞
二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課大禹治水生字注音組詞
本文是一篇膾炙人口的民間傳說(shuō),課文先講述了大禹治水的原因,接著講大禹怎樣想出治水方法,并且歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于制伏了洪水,讓人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活,贊美了大禹為百姓做事專心致志、不辭勞苦、不達(dá)目的決不罷休的精神。
洪 hng 洪水 洪災(zāi) 山洪 抗洪 洪福 防洪 洪峰
災(zāi) zāi 災(zāi)難 災(zāi)害 水災(zāi) 救災(zāi) 蟲(chóng)災(zāi) 火災(zāi) 天災(zāi) 災(zāi)厄
難 nn 患難 遇難 難民 責(zé)難 刁難 非難 災(zāi)難 逃難
nn 難道 難處 困難 難點(diǎn) 難看 難聽(tīng) 難吃 難受
道 do 難道 道路 道別 河道 道義 道德 道士 道歉 道謝
認(rèn) rn 認(rèn)為 認(rèn)識(shí) 認(rèn)領(lǐng) 認(rèn)錯(cuò) 認(rèn)可 認(rèn)命 默認(rèn) 辨認(rèn) 認(rèn)罪
被 bi 被動(dòng) 被子 棉被 被單 被褥 被告 被覆
業(yè) y 作業(yè) 事業(yè) 畢業(yè) 行業(yè) 就業(yè) 實(shí)業(yè) 失業(yè) 開(kāi)業(yè) 創(chuàng)業(yè)
產(chǎn) ch?n 生產(chǎn) 出產(chǎn) 產(chǎn)生 水產(chǎn) 礦產(chǎn) 物產(chǎn) 產(chǎn)銷 房產(chǎn) 破產(chǎn)
詞語(yǔ)表: 洪水 經(jīng)常 到處 百姓 災(zāi)難 當(dāng)時(shí) 家鄉(xiāng) 可是 認(rèn)為 采用 千千萬(wàn)萬(wàn) 河道 土地 農(nóng)業(yè) 生產(chǎn) 安居樂(lè)業(yè)
6、三年級(jí)下冊(cè)第二課燕子生字注音組詞
本文以爛漫無(wú)比的春天為背景,描寫(xiě)了燕子的外形以及飛行、休憩的姿態(tài),字里行間流露出作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。
湊 cu 湊近 湊合 湊攏 湊數(shù)
拂 f 吹拂 拂過(guò) 飄拂
集 j 集團(tuán) 集中 召集 集合
聚 j 凝聚 聚攏 團(tuán)聚 聚焦
形 xng 忘形 圖形 圓形 矩形
掠 l 掠過(guò) 掠奪 掠影 掠取
偶 ǒu 木偶 偶數(shù) 偶然 偶爾
爾 ěr 爾后 偶爾 莞爾
沾 zhān 沾惹 沾手 沾親 沾光
惓 jun 惓切 惓懇 誨人不惓
痕 hn 印痕 痕跡 傷痕 裂痕
7、四年級(jí)上冊(cè)第15課的生字組詞
女?huà)z補(bǔ)天》講述了女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們,讓人類重新過(guò)上幸福生活,先撿五色石頭燃火熔煉,用石漿補(bǔ)好天上的大窟窿,斬?cái)啻鬄觚數(shù)乃臈l腿撐起天空,接著殺死黑龍,使野獸不再殘害人類,最后把蘆葦燒成灰堵住地縫的故事。塑造了勇敢頑強(qiáng)、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z形象。女?huà)z是遠(yuǎn)古時(shí)期中華女性先祖形象在創(chuàng)世神話中的生動(dòng)寫(xiě)照。
?。篵i(失敗、慘敗、敗退)
措:cu(措施、驚慌失措)
混:hn(混沌、混亂、混淆)
項(xiàng):xing(項(xiàng)目、一項(xiàng)、項(xiàng)鏈)
熄:xī(熄燈、熄火、熄滅)
塌:t?。ǖ顾⑺?、死心塌地)
殺:shā(殺掉、殺死、被殺)
頌:sng(傳頌、歌頌、千古傳頌)
績(jī):j(成績(jī)、功績(jī)、豐功偉績(jī))
8、四年級(jí)上冊(cè)第13課的生字組詞
精衛(wèi)填海講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥(niǎo),常往東海投小樹(shù)枝、小石子,想要填平東海的故事,體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。本篇課文是中國(guó)神話故事的經(jīng)典之作,這個(gè)故事圍繞精衛(wèi)日日夜夜填海展開(kāi),讓我們充分感受到精衛(wèi)堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神,這正是中華民族精神的象征。
帝d(帝王、帝都、稱帝)
曰yuē(答曰、美名其曰)
溺n(溺愛(ài)、溺死、溺水)
返fǎn(返還、返修、往返)
銜xin(銜泥、銜命、銜接)
9、四年級(jí)上冊(cè)第12課的生字組詞
盤(pán)古開(kāi)天地》講述了巨人盤(pán)古用神力開(kāi)辟天地,以身軀化為萬(wàn)物的故事。讓學(xué)生初步感受神話故事富有神奇的想象,人物形象鮮明的文體特點(diǎn)。這篇神話講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象,贊美了他為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。
翻fān(翻身、翻新、人仰馬翻)
劈pī(劈殺、劈砍、劈柴)
緩huǎn(緩和、緩慢、緩沖)
濁zhu(渾濁、濁浪、濁流)
丈zhng(丈夫、一丈、萬(wàn)丈高樓)
撐chēng(支撐、撐腰、撐船)
竭ji(竭誠(chéng)、竭力、竭盡全力)
累li(勞累、拖累、累人)
血xu(血液、鮮血、血壓)
液y(液晶、液態(tài)、液體)
奔bēn(奔跑、奔波、奔騰)
茂mo(茂密、茂盛、聲情并茂)
滋zī(滋潤(rùn)、滋養(yǎng)、滋生)
隆lng(隆重、隆冬、轟隆?。?/p>
肢zhī(肢體、四肢、節(jié)肢動(dòng)物)
軀qū(軀干、軀體、身軀)
10、四年級(jí)下冊(cè)第五課琥珀生字注音組詞
本文根據(jù)一塊裹有蒼蠅和蜘蛛的琥珀,用生動(dòng)形象、富有文學(xué)色彩的語(yǔ)言向我們介紹了這塊琥珀的形成和被發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,以及這塊琥珀的科學(xué)價(jià)值,激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)的興趣。
琥 hǔ (琥珀)
珀 p (琥珀)
嗡 wēng(嗡嗡叫)
脂 zhī (松脂) (脂肪)
拭 sh (拂拭) (擦拭)
滲 shn(滲透) (滲水)
俯 fǔ (前俯后仰)(俯臥撐)
番 fān (一番)(三番五次)
埋 mi(埋在) (掩埋)
澎 png(澎湃)(澎湖灣)
湃 pi (澎湃)
11、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課觀潮生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一課觀潮生字注音組詞
本文記敘了一次觀潮的盛況。作者用生動(dòng)的語(yǔ)言,豐富的想象,細(xì)膩的筆觸,描寫(xiě)了錢塘江大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過(guò)程,寫(xiě)出了大潮的雄偉壯觀,表達(dá)了對(duì)錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛(ài)。
潮cho(熱潮、觀潮、心潮澎湃)
據(jù)j(據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有)
堤dī(河堤、大堤、千里之堤)
闊(廣闊、寬闊、高談闊論)
籠lǒng(箱籠、籠罩、籠絡(luò)人心)
罩zho(罩住、口罩、罩起來(lái))
盼pn(期盼、盼望、左顧右盼)
滾gǔn(翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟)
頓dn(頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開(kāi))
逐zh(追逐、逐漸、隨波逐流)
漸jin(漸漸、漸變、循序漸進(jìn))
猶yu(猶豫、猶如、雖死猶生)
崩bēng(崩潰、崩盤(pán)、土崩瓦解)
震zhn(地震、震動(dòng)、震耳欲聾)
余y(剩余、余波、高興之余
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12、四年級(jí)下冊(cè)24課黃繼光生字注音組詞專項(xiàng)練習(xí)
一、給下列生字注音
tng y
二、給下列漢字注音并組詞
屢 lǚ 屢次 屢見(jiàn)不鮮 摧cuī 摧毀 摧殘
三、比一比,再組詞
膛 胸膛 開(kāi)膛破肚 役 戰(zhàn)役 衙役
堂 課堂 廳堂 沒(méi) 沒(méi)有 沒(méi)事
四、給下列多音字組詞
壓 yā 壓力 y 壓根兒 盡 jn 盡量 jǐn 盡管
13、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課精衛(wèi)填海生字注音組詞
本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥(niǎo),常往東海投小樹(shù)枝、小石子,想要填平東海的故事,體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。
帝:皇帝 帝國(guó) 帝王 天帝 玉皇大帝
曰:子曰詩(shī)云 美其名曰
溺:溺死 沉溺 溺愛(ài) 溺水身亡
返:返回 返航 往返 流連忘返 返老還童
銜:銜接 頭銜 軍銜 燕子銜泥 日已銜山
14、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤(pán)古開(kāi)天地生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤(pán)古開(kāi)天地生字注音組詞
這篇神話講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象,讓我們體會(huì)到了盤(pán)古不怕?tīng)奚⒏矣趧?chuàng)造、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,贊美了他為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神,同時(shí)也讓我們懂得珍惜今天幸福美好的生活。
翻:翻身 翻閱 翻修 翻番 翻山越嶺
劈:劈開(kāi) 劈木頭 雷劈 劈波斬浪
緩:緩慢 遲緩 緩刑 緩和 刻不容緩
濁:污濁 渾濁 清濁 濁世 濁聲濁氣
丈:丈 萬(wàn)丈 丈量 丈地 一落千丈
撐:支撐 撐船 撐傘 撐起 撐竿跳高
竭:枯竭 衰竭 竭力 竭誠(chéng) 竭盡全力
累:累倒 勞累 受累 疲累 累死累活
血:輸血 熱血 心血 血統(tǒng) 血?dú)夥絼?/p>
液:液體 血液 輸液 汁液 瓊漿玉液
奔:奔跑 飛奔 奔馳 奔流不息 東奔西走
茂:茂密 茂盛 繁茂 根深葉茂 聲情並茂
滋:滋潤(rùn) 滋味 滋補(bǔ) 滋長(zhǎng) 有滋有味
15、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅生字注音組詞
本文通過(guò)描寫(xiě)蟋蟀住宅的特點(diǎn)和建筑住宅的過(guò)程,表現(xiàn)了蟋蟀建筑住宅的才能和吃苦耐勞、不肯隨遇而安的精神,表達(dá)了作者對(duì)蟋蟀勞動(dòng)成果的極大贊美,也體現(xiàn)了作者長(zhǎng)期堅(jiān)持細(xì)致觀察的敬業(yè)精神。
宅:住宅 宅院 家宅 民宅 深宅大院
臨:臨時(shí) 降臨 臨別 臨摹 臨陣脫逃
慎:慎重 謹(jǐn)慎 不慎 慎言 慎行
選:挑選 選擇 選用 選拔 人選 選手
擇:選擇 擇優(yōu) 擇業(yè) 抉擇 饑不擇食
址:住址 地址 遺址 校址 舊址 故址
良:良好 善良 良心 良久 良師益友
穴:巢穴 洞穴 穴位 空穴來(lái)風(fēng) 龍?zhí)痘⒀?/p>
廳:客廳 餐廳 展廳 廳堂 辦公廳
臥:臥室 臥鋪 臥倒 仰臥 藏龍臥虎
專:專心 專門(mén) 專利 專業(yè) 專心致志
寸:尺寸 寸步 寸心 寸土 鼠目寸光
衛(wèi):衛(wèi)生 自衛(wèi) 警衛(wèi) 衛(wèi)星 保家衛(wèi)國(guó)
較:較好 較量 較勁 比較 斤斤計(jì)較
16、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課繁星生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四課繁星生字注音組詞
課文按照時(shí)間順序,緊緊圍繞繁星展開(kāi)描寫(xiě),狀寫(xiě)了我在不同時(shí)期不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,表達(dá)了我對(duì)繁星和大自然的熱愛(ài)、對(duì)光明的追求和對(duì)美好生活的向往。
繁星:多而密的星星。
納涼:乘涼。
靜寂:沒(méi)有聲音;很靜。
群星密布:像天上的星星一樣擺布著,形容事物很多。
搖搖欲墜:形容非常危險(xiǎn),就要掉下來(lái)或垮下來(lái)。
半明半昧:形容有時(shí)明亮,有時(shí)昏暗。
夢(mèng)幻:如夢(mèng)的幻境;夢(mèng)境。
17、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與多音字
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與多音字
本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理,體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫(xiě)事物,字里行間充滿了童真童趣。
生字組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤(pán)旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
敗:bi(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:(元帥、大帥、將帥)
預(yù):(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:(潰敗、潰退、潰決)
品:(品嘗、品味、品茶)
丑:(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:(自豪、豪爽、豪氣)
釘:(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
多音字
釘:dīnɡ(釘子)dnɡ(釘鞋)
旋:xun(旋轉(zhuǎn))xun(旋風(fēng))
挨:i(挨打)āi(挨家挨戶)
削:xiāo(削蘋(píng)果)xuē(剝削)
18、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與近反義詞
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞與近反義詞
本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理,體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫(xiě)事物,字里行間充滿了童真童趣。
生字組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤(pán)旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:(元帥、大帥、將帥)
預(yù):(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:(潰敗、潰退、潰決)
品:(品嘗、品味、品茶)
丑:(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:(自豪、豪爽、豪氣)
釘:(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
近義詞
增加增添 奮力努力 況且何況
質(zhì)量品質(zhì) 尋找尋覓 懊惱煩惱
注意關(guān)注 英武英勇 尤其特別
嘲笑譏笑 預(yù)料預(yù)測(cè) 寂寞寂寥
嫵媚嬌媚 恍惚迷糊 挑釁挑撥
傲慢驕傲 頑強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)
反義詞
增加減少 快樂(lè)難過(guò) 接受拒絕
潰敗勝利 嫵媚素雅 恍惚清醒
傲慢謙虛 頑強(qiáng)一軟弱 興致勃勃一姜靡不振
19、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞及拼音
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課陀螺生字組詞及拼音
本文以陀螺為線索,主要敘述了作者的一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝大陀螺的事情,作者從中悟到了一個(gè)深刻的道理,體會(huì)到了成長(zhǎng)中的快樂(lè),表達(dá)了對(duì)陀螺的喜愛(ài)之情。作者以兒童的眼光和心理去觀察事物、描寫(xiě)事物,字里行間充滿了童真童趣。
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤(pán)旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
敗:bi(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
20、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第6課將相和生字注音組詞
本文以秦、趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為線索,通過(guò)對(duì)完璧歸趙澠池會(huì)見(jiàn)負(fù)荊請(qǐng)罪三個(gè)小故事的記述,反映了將相之間由不和到和好的經(jīng)過(guò),贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的可貴品質(zhì),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神神,同時(shí)還贊頌了他們的愛(ài)國(guó)思想。
召zho(召集、召開(kāi)、號(hào)召)
臣chn(大臣、臣服、忠臣)
議y(會(huì)議、議論、不可思議)
宮gōng(皇宮、宮殿、宮廷)
獻(xiàn)xin(奉獻(xiàn)、獻(xiàn)出、貢獻(xiàn))
諾nu(諾言、承諾、一諾千金)
典diǎn(典禮、字典、典范)
抄chāo(抄寫(xiě)、抄家、抄小路)
罪zu(犯罪、罪人、罪過(guò))
怯qi(膽怯、怯場(chǎng)、怯弱)
拒j(拒絕、抗拒、拒之門(mén)外)
荊jīng(荊條、紫荊花、負(fù)荊請(qǐng)罪)
21、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課搭石生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課搭石生字注音組詞
本文作者通過(guò)描繪鄉(xiāng)親們擺搭石、走搭石等生活中的幾個(gè)平凡場(chǎng)景,贊頌了搭石默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,同時(shí)也贊美了鄉(xiāng)親們互愛(ài)互助、敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
汛xn(汛情、汛期、防汛兵)
訪fǎng(采訪、訪友、訪問(wèn))
鞋xi(拖鞋、鞋子、皮鞋)
挽wǎn(挽留、挽褲、挽袖)
隔g(相隔、間隔、隔三差五)
懶l(wèi)ǎn(懶散、懶惰、好吃懶做)
惰du(惰性、惰心、怠惰)
穩(wěn)wěn(穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn))
衡hng(平衡、均衡、衡量)
協(xié)xi(協(xié)作、協(xié)商、妥協(xié))
22、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課落花生生字注音組詞
本文寫(xiě)了我們一家人從種花生到過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò),通過(guò)對(duì)花生好處的談?wù)?,揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,也告訴我們:做人就要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
畝mǔ(一畝、半畝、兩畝地)
播bō(廣播、播放、直播間)
澆jiāo(澆水、澆灌、火上澆油)
吩fēn(吩咐、吩示、吩呶)
咐f(囑咐、安咐)
亭tng(涼亭、茅亭、亭亭玉立)
榨 zh(榨油、壓榨、榨取)
慕m(羨慕、愛(ài)慕、慕名而來(lái))
矮ǎi(高矮、矮小、矮矮實(shí)實(shí))
23、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課松鼠生字注音組詞
本文以生動(dòng)傳神的描寫(xiě)及準(zhǔn)確而簡(jiǎn)練的說(shuō)明,介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為,突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛(ài)的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛(ài)之情。
鼠:shǔ 松鼠 老鼠 田鼠 鼠目寸光 膽小如鼠
秀:xi 清秀 秀麗 優(yōu)秀 眉清目秀 山明水秀
玲:lng 小巧玲瓏 玲玲盈耳
瓏:lng 玲瓏活潑 玲瓏剔透
歇:xiē 歇息 歇腳 停歇 歇業(yè) 歇斯底里
窩:wō 雞窩 狼窩 窩藏 窩火 酒窩 安樂(lè)窩
滑:hu 光滑 滑雪 滑冰 圓滑 油腔滑調(diào)
拾:sh 拾取 拾物 撿拾 拾荒 拾金不昧
狹:xi 狹窄 狹隘 狹小 狹義 狹路相逢
勉:miǎn 勉強(qiáng) 勉勵(lì) 勤勉 共勉 勉為其難
梳:shū 梳理 梳頭 梳子 梳妝 木梳 梳辮子
24、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課盼生字注音組詞
本文寫(xiě)了我有了一件長(zhǎng)有兩個(gè)袖筒的新雨衣后就盼望下雨,盼望雨滴打在新雨衣上,最后終于如愿以償?shù)氖隆?/p>
袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)
篷:png(帳篷、篷子、斗篷)
縮:suō(縮寫(xiě)、縮短、縮水)
瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)
瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)
柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)
喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)
甩:shuǎi(甩開(kāi)、甩掉、甩賣)
嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)
醬:jing(醬油、果醬、花生醬)
唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)
蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)
樓:tī(樓梯、電梯、梯田)
25、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課窮人生字注音組詞
本文主要講了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。
洶:xiōng(洶涌、來(lái)勢(shì)洶洶)
涌:yǒng(涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn))
澎:png(澎湃、澎湖)
湃:pi(澎湃、滂湃)
熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)
掀:xiān(掀起、掀動(dòng)、掀翻)
困:kn(困難、困境、困乏)
唉:i(唉,真難過(guò)啊)
淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)
嘿:hēi(嘿,小心點(diǎn))
糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)
嘛:ma(干嘛、好嘛、來(lái)嘛)
皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)
勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)
26、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課丁香結(jié)生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二課丁香結(jié)生字注音組詞
作者描寫(xiě)了城里街道旁、宅院里、城外校園里、他住了三十年的斗室外丁香的不同形態(tài),表達(dá)自己對(duì)丁香的喜愛(ài)贊美之情,由物及情,最后寫(xiě)到丁香結(jié)是每個(gè)人一輩子中都有的不順心的事,而我們能做的是采取樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去對(duì)待。
綴zhu(點(diǎn)綴、連綴、后綴)
幽yōu(幽雅、幽靜、幽美)
雅yǎ(雅致、雅觀、雅俗共賞)
案n(書(shū)案、教案、圖案)
拙zhu(手拙、笨拙、拙見(jiàn))
薄b(淡薄、單薄、厚積薄發(fā))
嫵wǔ(嫵媚、嫵媚多姿)
媚mi(明媚、媚俗、千嬌百媚)
糊h(模糊、糊窗戶、稀里糊涂)
苞bāo(花苞、苞蕾、含苞待放)
襟jīn(衣襟、前襟、大襟)
恍huǎng(恍然、恍惚、恍然大悟)
怨yun(抱怨、怨恨、任勞任怨)
27、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第24課京劇趣談生字注音組詞
這篇課文從道具和動(dòng)作兩個(gè)方面描述了我國(guó)京劇獨(dú)有的藝術(shù)特色,贊揚(yáng)了中華民族悠久的文化傳統(tǒng)和在繼承中不斷發(fā)展的創(chuàng)新精神。
騁(chěng) 馳騁 騁步 騁
尷(gān) 尷尬
尬(g) 尷尬 尬聊
仆(p) 仆人 女仆 奴仆
奴(n) 金玉奴 奴才 奴婢
鑼(lu) 鑼鼓 木鑼 皮鑼
28、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課月光曲生字注音組詞
本文講述了德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作《月光曲》的傳奇故事,表現(xiàn)了貝多芬卓越的音樂(lè)才華和高超的琴技以及他對(duì)貧苦人民的同情。
譜:pǔ(譜寫(xiě)、樂(lè)譜、靠譜)
萊:li(蓬萊、萊陽(yáng)、萊茵河)
茵:yīn(綠茵茵、綠草如茵)
盲:mng(盲人、盲道、色盲)
純:chn(純藍(lán)、純熟、純粹)
鍵:jin(鍵盤(pán)、琴鍵、按鍵)
縷:lǚ(一縷、一絲一縷、千絲萬(wàn)縷)
陶:to(陶醉、陶瓷、陶器)
29、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第20課青山不老生字注音組詞
這篇課文講述了一位山野老農(nóng),將畢生的精力用于植樹(shù)造林工作,用15年的時(shí)間在晉西北創(chuàng)造了一篇綠洲,以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,造福子孫后代。
粼 ln 波光粼粼
虐 n 肆虐 虐待 虐文
踞 j 盤(pán)踞 雄踞 箕踞
鍬 qiāo 鐵鍬 鍬鍤 鍬掘
拄 zhǔ 拄著 拄頰 拄撐
30、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課夜色生字注音組詞
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第9課夜色生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě):
色s(山色)(天色)(紅色)(白色)
外wi(外地)(外公)(外人)(門(mén)外)
看kn(看見(jiàn))(好看)(看書(shū))(看臺(tái))
晚wǎn(晚上)(早晚)(晚會(huì)) (晚安)
笑xio(大笑)(可笑)(玩笑)(好笑)
再zi(再見(jiàn))(再會(huì))(再三)(再來(lái))
我會(huì)認(rèn):
膽dǎn膽子 敢gǎn勇敢
往wǎng來(lái)往 外wi外面
勇yǒng勇敢 窗chuāng窗外
亂lun亂來(lái) 偏piān偏遠(yuǎn)
散 sn分散 原 yun原來(lái)
像xing 好像 微wēi微笑
31、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第6課景陽(yáng)岡生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě):
岡:山岡 景陽(yáng)岡 岡巒起伏
饑:饑餓 饑饉 饑寒交迫 饑不擇食
?。呵∏?恰當(dāng) 恰到好處 恰如其分
府:官府 政府 王府 府第 城府
榜:紅榜 張榜 榜文 榜樣 光榮榜
謀:計(jì)謀 謀略 謀財(cái)害命 出謀劃策
詭:詭計(jì) 詭辯 詭異 詭計(jì)多端
拖:拖車 拖延 拖沓 拖泥帶水
墜:墜地 墜落 下墜 天花亂墜
膛:胸膛 爐膛 槍膛 上膛
泄:排泄 泄密 泄露 發(fā)泄 宣泄
截:截?cái)?阻截 堵截 截止
拳:拳頭 握拳 太極拳 赤手空拳
喘:喘氣 喘息 咳喘 氣喘吁吁
酥:酥軟 酥麻 酥松 酥油 桃酥
32、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課手指生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第22課手指生字注音組詞
拇(mǔ)(拇指)(大拇指)
搔(sāo)(搔頭)(搔癢)
癢(yǎnɡ)(癢癢)(抓癢)
穢(hu)(污穢)(穢氣)
軋(zh)(傾軋)(軋鋼)
擰(nǐnɡ)(擰干)(擰巴)
螺(lu)(螺絲)(螺紋)
紐(niǔ)(紐扣)(紐約)
扣(ku)(扣子)(扣眼)
貌(mo)(外貌)(容貌)
倉(cāng)(cānɡ)(倉(cāng)庫(kù))(倉(cāng)鼠)
渺(miǎo)(渺?。烀#?/p>
涕(t)(涕淚)(流涕)
享(xiǎnɡ)(享受)(享樂(lè))
庸(yōnɡ)(平庸)(庸人)
憎(zēnɡ)(憎惡)(憎恨)
33、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課自相矛盾生字注音組詞
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第15課自相矛盾生字注音組詞
矛:長(zhǎng)矛 矛盾 矛頭
盾:矛盾 盾牌 后盾 自相矛盾
譽(yù):稱譽(yù) 贊譽(yù) 榮譽(yù) 美譽(yù) 譽(yù)不絕口
吾:吾輩 吾國(guó) 吾身
34、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課琥珀生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課琥珀生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě):
怒:怒吼 憤怒 發(fā)怒 怒發(fā)沖冠
吼:吼叫 狂吼 河?xùn)|獅吼 吼聲震天
脂:脂肪 胭脂 脂粉 松脂
拭:拂拭 擦拭 拭淚 拭目以待
餐:午餐 西餐 聚餐 一日三餐
劃:劃動(dòng) 劃開(kāi) 劃船 劃算
晌:晌午 歇晌 晌覺(jué) 后晌 半晌
辣:毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣
滲:滲出 滲透 滲流 滲水 滲色
掙:掙扎 垂死掙扎
番:番茄 番薯 番邦 三番五次
埋:掩埋 埋伏 埋沒(méi) 埋頭苦干
刷:沖刷 刷牙 刷鞋 刷鍋 刷子
測(cè):推測(cè) 預(yù)測(cè) 測(cè)驗(yàn) 變幻莫測(cè)
詳:詳細(xì) 詳情 安詳 不厭其詳
35、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課母雞生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課母雞生字注音組詞
疙 gē(疙瘩)(疙疤)
瘩 da(疙瘩)(瘩背)
侮 wǔ(欺侮)(侮辱)
惡 w(可惡)(厭惡)
撮 zuǒ(一撮毛)(撮子)
聾 lng(聾子)(耳聾)
雛 ch (小雛雞)(鳳雛)
啄 zhu(啄食)(啄木鳥(niǎo))
伏 f(伏在地上)(伏法)
哼 hēng(一聲不哼)(哼哈二將)
啼 t(啼叫)(啼哭)
凄 qī(凄慘)(凄涼)
36、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課貓生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課貓生字注音組詞
慮 lǜ(考慮)(思慮再三)
職 zh(盡職)(職務(wù))
屏 bǐng(屏息)(屏退左右)
蹭 cng(蹭腿)(蹭飯)
稿 gǎo(稿件)(書(shū)稿)
腔 qiāng(口腔)(胸腔)
殃 yāng(遭殃)(殃及池魚(yú))
折 sh(枝折花落)(折本)
37、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課白樺生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課白樺生字注音組詞
生字組詞:
樺:白樺 黑樺 紅樺
涂:涂色 涂抹 涂改
茸:茸毛 鹿茸 毛茸茸
繡:繡花 繡字 刺繡
瀟:瀟灑 風(fēng)雨瀟瀟
穗:花穗 麥穗 谷穗
朦:朦朧
朧:朦朧
寂:寂靜 寂寞 寂寥
霞:朝霞 晚霞 云霞
抹:涂抹 抹零 抹殺
38、四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十課陀螺生字組詞
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二十課陀螺生字組詞
《陀螺》是四年級(jí)六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長(zhǎng),如果分開(kāi),可以把前三段和后面的段落分開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說(shuō)明性文字,是生動(dòng)性說(shuō)明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來(lái)嘲笑,再后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個(gè)過(guò)程中,作者用生動(dòng)筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫(xiě)心情的心理獨(dú)白,也有借助動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫(xiě)心理的。
我會(huì)寫(xiě)組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤(pán)旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
我會(huì)認(rèn)組詞
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
39、四年級(jí)上冊(cè)第二十四課生字組詞
四年級(jí)上冊(cè)第二十四課生字組詞
《延安,我把你追尋》本課是一首新體詩(shī),抒發(fā)了追尋延安精神的迫切的心情。詩(shī)的一、二兩節(jié)寫(xiě)對(duì)于延安精神的追尋,三、四兩節(jié)寫(xiě)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化需要延安精神,五、六兩節(jié)寫(xiě)追尋延安精神的重要意義。用形象說(shuō)話,用一系列事物構(gòu)成鮮明的意境,是本課主要表達(dá)特點(diǎn)。
我會(huì)認(rèn)組詞
延:yn(延安、延長(zhǎng)、延遲)
昔:xī(昔日、往昔、今非昔比)
筍:sǔn(春筍、竹筍、筍干)
茅:mo(茅屋、茅草、茅舍)
炕:kng(火炕、土炕、上炕)
旦:dn(元旦、一旦、危在旦夕)
媚:mi(嫵媚、明媚、一笑百媚)
40、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課守株待兔生字注音組詞
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第5課守株待兔生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě)
守(shǒu) 把守 守候 守望 守衛(wèi)
株(zhū) 株守 植株 株距 一株
待(di) 期待 接待 等待 擔(dān)待
(dāi) 待會(huì)兒
宋(sng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷
耕(gēng) 耕種 耕地 耕耘
觸(ch) 接觸 感觸 觸犯 觸角
頸(jǐng) 頭頸 瓶頸 頸椎
釋(sh) 解釋 詮釋 闡釋 釋放
其(q) 其中 與其 其實(shí) 尤其
41、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課燕子生字注音組詞
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課燕子生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě):
湊(cu)湊數(shù)、湊合、拼湊、緊湊、湊近、湊巧
拂(f)吹拂、飄拂、拂逆、拂塵、拂煦、拂意
集(j)集合、集會(huì)、集結(jié)、集權(quán)、集散、集市
聚(j)歡聚、聚合、聚會(huì)、聚集、聚積、聚焦
形(xng) 忘形、 圖形、 圓形、 矩形、 形容、 形狀
掠(l) 掠過(guò)、 掠奪、 擄掠、 掠影、 搶掠、 掠取
偶(ǒu)偶爾、偶然、偶像、玩偶、對(duì)偶、配偶、
爾(ěr)爾后、 偶爾、 莞爾、 爾耳、 宴爾、 燕爾
沾(zhān)沾邊、沾光、沾染、沾親 、沾沾自喜
倦(jun)疲倦、 困倦、 倦意、 厭倦、 勞倦、 悶倦
纖(xiān)纖細(xì)、纖弱、拉纖、纖毛、纖小、化纖
痕(hn)痕跡、淚痕、裂痕、傷痕、污痕、印痕
我會(huì)認(rèn):
伶(lng)伶仃、 名伶、 優(yōu)伶、伶仃、聰明伶俐
俐(l) 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聰明伶俐
閑(xin)閑暇 、閑適、 閑游閑散、閑情雅致
散(sǎn)閑散、散記、散居、散戶
桿(gān)旗桿、 標(biāo)桿、 桅桿、 欄桿
翼(y)小心翼翼、 左翼、 比翼雙飛、 右翼、 羽翼
漾(ynɡ)蕩漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
42、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第28課棗核生字注音組詞
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第28課棗核生字注音組詞
核:h(棗核、杏核、核桃)
妻:qī(夫妻、妻子、妻兒老少)
爹:diē(爹爹、爹娘、姑爹)
犁:l(犁地、犁田、犁頭)
困:kn(困難、困乏、犯困)
牲:shēng(犧牲、牲口、牲畜)
府:fǔ(政府、官府、府第)
罷:b(罷手、罷免、罷官)
漲:zhng(漲紅、頭昏腦漲)
43、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課蜜蜂生字注音組詞
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第14課蜜蜂生字注音組詞
生字組詞
蜜m(蜜蜂、甜蜜、蜜月)
蜂fēng(蜂王、蜂擁、 蜂窩)
辨bin(辨認(rèn)、辨別、明辨是非)
阻zǔ(阻力、阻擋、推三阻四)
跨ku(跨進(jìn)、跨過(guò)、移山跨海)
括ku(包括、括號(hào)、概括)
檢jiǎn(檢查、檢測(cè)、檢討)
查ch(查驗(yàn)、查看、查字典)
確qu(正確、確實(shí)、確有其事)
誤w(錯(cuò)誤、誤導(dǎo)、準(zhǔn)確無(wú)誤)
途t(沿途、途中、路途)
陌m(阡陌、陌生、視如陌路)
44、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課臘八粥生字注音組詞
六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課臘八粥生字注音組詞
我會(huì)寫(xiě):
臘:臘八 臘月 臘肉 臘魚(yú)
粥:江米粥 八寶粥 粥少僧多
膩:油膩 肥膩 膩煩 玩膩了
栗:板栗 栗子 栗色
咽:吞咽 咽氣 咽口水 狼吞虎咽
匙:茶匙 湯匙 匙子 羹匙
灌:澆灌 灌溉 灌注 灌輸 灌木
攪:攪拌 攪動(dòng) 攪混 攪局 攪亂 攪擾
稠:濃稠 稠密 稠人廣眾
嘟:嘟囔
熬:熬藥 熬粥 熬夜 煎熬 熬磨
褐:褐色 褐土 褐煤 短褐
缸:水缸 魚(yú)缸 茶缸 染缸 糖缸
臟:臟土 臟水 臟話 臟字 臟兮兮
筷:筷子 碗筷 竹筷 火筷
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