第八課千年夢(mèng)圓在今朝專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
第八課千年夢(mèng)圓在今朝專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
1、第八課千年夢(mèng)圓在今朝專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
攬焰踐驅(qū)施 懈
二、給下列漢字注音并組詞
碑( )( )( ) 黨( )( )( )
三、比一比,再組詞
攬( )( ) 焰( )( )
覽( )( ) 陷( )( )
踐( )( ) 驅(qū)( )( )
淺( )( ) 軀( )( )
施( )( ) 懈( )( )
拖( )( ) 解( )( )
四、給下列多音字組詞
zhuǎn( ) zhe( )
轉(zhuǎn) 著 zhu( )
zhun( ) zho( )
五、咬文嚼字(填序號(hào))
1.驅(qū):A.趕牲口。 B.趕走。 C.強(qiáng)行、逼迫。 D.快跑。
① 好奇心驅(qū)使他走進(jìn)了那個(gè)房間。( )
② 馬和牛都用尾巴驅(qū)趕蚊蟲。( )
③ 萬(wàn)戶被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。( )
2.施:A.實(shí)行。 B.用上,加工。 C.給予。
① 爺爺每天給花澆水施肥。( )
② 他樂(lè)于幫助別人,卻從不施恩望報(bào)。( )
③ 新措施實(shí)施后,員工的工作效率有了很大提升。( )
2、一年級(jí)下冊(cè)我多想去看看專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練參考答案
一、給下列生字注音
xiǎnɡ hu zǒu ɡuǎnɡ mn běi
二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫,并寫出漢字的筆順
走 7 筆順是_______________________。
壯 6 筆順是_______________________。
安 6 筆順是_______________________。
北 5 筆順是_______________________。
告 7 筆順是_______________________。
三、給下列漢字注音并組詞
訴 s 訴苦 告訴 路 l 馬路 走路
京 jīnɡ 北京 南京 安 ān 安全 平安
非 fēi 非常 是非 常 chnɡ 經(jīng)常 往常
壯 zhunɡ 壯麗 壯觀 觀 ɡuān 觀看 觀賞
告 ɡo 告訴 告別
四、比一比,再組詞
想 想念 思想 會(huì) 大會(huì) 開(kāi)會(huì)
相 相同 相見(jiàn) 云 云朵 白云
走 走出 行走 廣 廣場(chǎng) 廣大
是 是非 是的 廠 廠里 工廠
門 門口 開(kāi)門 北 北方 東北
問(wèn) 問(wèn)好 請(qǐng)問(wèn) 兒 兒子 兒女
3、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課棉花姑娘生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
ninɡ zh q rn kē yī
二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫,并寫出漢字的筆順
奇 8 筆順是_______________________。
別 7 筆順是_______________________。
星 9 筆順是_______________________。
吐 6 筆順是_______________________。
病 10 筆順是_______________________。
三、給下列漢字注音并組詞
棉 min 棉花 棉衣 七 qī 七種 七個(gè)
別 bi 別人 別的 干 ɡn 干活 能干
碧 b 碧綠 碧藍(lán) 星 xīnɡ 星期 明星
吐 tǔ 吞吐 談吐 瓢 pio 瓢蟲 瓢潑大雨
啦 lɑ 來(lái)啦 好啦 病 bnɡ 生病 病人
燕 yn 燕子 飛燕
四、比一比,再組詞
娘 大娘 姑娘 治 醫(yī)治 治病
糧 食糧 糧草 臺(tái) 講臺(tái) 上臺(tái)
奇 奇怪 好奇 然 然后 不然
椅 椅子 長(zhǎng)椅 熱 熱鬧 發(fā)熱
顆 顆粒 一顆棗 醫(yī) 醫(yī)生 醫(yī)院
棵 幾棵 一棵樹 匹 一匹 馬匹
4、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第19課棉花姑娘生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
娘治奇然顆醫(yī)
二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫,并寫出漢字的筆順
奇:共_____畫,筆順是_______________________。
別:共_____畫,筆順是_______________________。
星:共_____畫,筆順是_______________________。
吐:共_____畫,筆順是_______________________。
?。汗瞋____畫,筆順是_______________________。
三、給下列漢字注音并組詞
棉( )( )( ) 七( )( )( )
別( )( )( ) 干( )( )( )
碧( )( )( ) 星( )( )( )
吐( )( )( ) 瓢( )( )( )
啦( )( )( ) ?。?)( )( )
燕( )( )( )
四、比一比,再組詞
娘( )( ) 治( )( )
糧( )( ) 臺(tái)( )( )
奇( )( ) 然( )( )
椅( )( ) 熱( )( )
顆( )( ) 醫(yī)( )( )
棵( )( ) 匹( )( )
5、一年級(jí)下冊(cè)17課動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
熊注舌百臉通 遍
二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫,并寫出漢字的筆順
要:共_____畫,筆順是_______________________。
還:共_____畫,筆順是_______________________。
點(diǎn):共_____畫,筆順是_______________________。
鬼:共_____畫,筆順是_______________________。
舌:共_____畫,筆順是_______________________。
三、給下列漢字注音并組詞
物( )( )( ) 虎( )( )( )
意( )( )( ) 鬼( )( )( )
第( )( )( ) 要( )( )( )
連( )( )( ) 還( )( )( )
點(diǎn)( )( )( ) 準(zhǔn)( )( )( )
四、比一比,再組詞
熊( )( ) 注( )( )
能( )( ) ?。?)( )
舌( )( ) 百( )( )
古( )( ) 白( )( )
臉( )( ) 通( )( )
檢( )( ) 遍( )( )
6、一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)14課要下雨了生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
腰坡潮直呀嗎
二、數(shù)一數(shù)下列漢字的筆畫,并寫出漢字的筆順
吧:共_____畫,筆順是_______________________。
邊:共_____畫,筆順是_______________________。
加:共_____畫,筆順是_______________________。
直:共_____畫,筆順是_______________________。
消:共_____畫,筆順是_______________________。
三、給下列漢字注音并組詞
沉( )( )( ) 伸( )( )( )
呢( )( )( ) 濕( )( )( )
悶( )( )( ) 消( )( )( )
息( )( )( ) 搬( )( )( )
響( )( )( ) 邊( )( )( )
吧( )( )( ) 加( )( )( )
四、比一比,再組詞
腰( )( ) 坡( )( )
要( )( ) 皮( )( )
潮( )( ) 直( )( )
朝( )( ) 自( )( )
呀( )( ) 嗎( )( )
牙( )( ) 馬( )( )
五、給下列多音字組詞
kōnɡ( ) mēn( )
空 悶
knɡ( ) mn( )
7、二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六課千人糕考前專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
nnɡ wi mǎi j ɡān tin ci lo
二、給下列漢字注音并組詞
糕 ɡāo 糕點(diǎn) 蛋糕 特 t 特別 特殊
嘛 mɑ 行嘛 好嘛 熬 o 熬夜 煎熬
粉 fěn 米粉 粉絲 糖 tnɡ 糖果 白糖
蔗 zh 甘蔗 果蔗 汁 zhī 果汁 汁水
算 sun 計(jì)算 算術(shù) 銷 xiāo 銷售 銷毀
的 d 的確 的證 確 qu 確實(shí) 確定
應(yīng) yīnɡ 應(yīng)該 應(yīng)當(dāng) 桌 zhuō 桌椅 桌子
三、比一比,再組詞
能 能干 才能 味 味道 品味
熊 小熊 熊貓 未 未來(lái) 未知
買 買菜 買單 具 工具 具體
賣 叫賣 賣力 真 真假 真正
甘 甘泉 甘甜 甜 甜蜜 香甜
目 耳目 目睹 亂 胡亂 慌亂
菜 菜場(chǎng) 白菜 勞 勞動(dòng) 勞作
采 采摘 采用 瑩 晶瑩 瑩白
四、給下列多音字組詞
好 hǎo 好人 ho 好奇 種 zhǒng 種子 zhng 種地
的 de 好的 d 的確 d 目的 應(yīng) yīng 應(yīng)該 yng 答應(yīng)
8、二年級(jí)下冊(cè)第5課雷鋒叔叔,你在哪里生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
fēnɡ zu mo wān sǎ wēn nuǎn bn
二、給下列漢字注音并組詞
曾 cnɡ 曾經(jīng) 不曾 蒙 mnɡ 蒙眼 啟蒙
濘 nnɡ 泥濘 濘潦 順 shn 順利 順序
邁 mi 年邁 邁開(kāi) 踏 t 踏步 踩踏
荊 jīnɡ 荊棘 紫荊 棘 j 棘手 荊棘
瑩 ynɡ 晶瑩 瑩白 覓 m 尋覓 覓食
需 xū 需要 必需 獻(xiàn) xin 貢獻(xiàn) 獻(xiàn)出
留 li 留存 保留
三、比一比,再組詞
鋒 鋒利 刀鋒 冒 冒失 冒險(xiǎn)
峰 山峰 頂峰 昌 昌盛 昌明
彎 彎曲 彎腰 溫 溫度 溫暖
變 變化 改變 濕 濕度 濕潤(rùn)
灑 灑水 飄灑 暖 暖和 溫暖
酒 酒水 喝酒 緩 緩慢 緩緩
昨 綠色 翠綠 瓣 花瓣 豆瓣
作 作業(yè) 作證 辮 辮子 小辮
四、給下列多音字組詞
背 bēi 背著 蒙 mēng 蒙住
bi 背后 mng 蒙蒙細(xì)雨
měng 內(nèi)蒙古
9、二年級(jí)下第12課寓言二則生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
wnɡ lo zuān qun diū ɡo cǐ p
二、給下列漢字注音并組詞
寓 y 寓言 寓意 則 z 原則 規(guī)則
叼 diāo 叼走 叼食 坊 fānɡ 街坊 坊間
悔 huǐ 后悔 懊悔 喘 chuǎn 喘氣 喘息
焦 jiāo 焦急 焦慮 筋 jīn 腦筋 筋骨
截 ji 截肢 截圖 圈 jun 羊圈 圈養(yǎng)
三、比一比,再組詞
亡 死亡 逃亡 牢 牢靠 監(jiān)牢
忙 忙碌 連忙 軍 軍隊(duì) 軍人
鉆 鉆出 鉆空子 勸 勸說(shuō) 勸告
站 站立 站長(zhǎng) 對(duì) 對(duì)錯(cuò) 對(duì)于
丟 丟失 丟人 告 告別 告訴
去 回去 來(lái)去 吉 吉祥 吉利
此 精致 精靈 疲 疲憊 疲倦
些 一些 些許 破 破壞 打破
四、給下列多音字組詞
圈 quān 圓圈 jun 羊圈 鉆 zuān 鉆入 zun 鉆石
坊 fāng 街坊 fng 磨坊 盡 jǐn 盡管 jn 盡力
10、二年級(jí)下第12課寓言二則生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
亡牢鉆勸丟告此疲
二、給下列漢字注音并組詞
寓( )( )( ) 則( )( )( )
叼( )( )( ) 坊( )( )( )
悔( )( )( ) 喘( )( )( )
焦( )( )( ) 筋( )( )( )
截( )( )( ) 圈( )( )( )
三、比一比,再組詞
亡( )( ) 牢( )( )
忙( )( ) 軍( )( )
鉆( )( ) 勸( )( )
站( )( ) 對(duì)( )( )
丟( )( ) 告( )( )
去( )( ) 吉( )( )
此( )( ) 疲( )( )
些( )( ) 破( )( )
四、給下列多音字組詞
quān( ) zuān( )
圈 鉆
jun( ) zun( )
fāng( ) jǐn( )
坊 盡
fng( ) jn( )
11、二年級(jí)下冊(cè)11課我是一只小蟲子專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
屁股尿凈屎幸使勁
二、給下列漢字注音并組詞
昏( )( )( ) 嬸( )( )( )
脾( )( )( ) 茸( )( )( )
醒( )( )( ) 晃( )( )( )
費(fèi)( )( )( ) 列( )( )( )
撞( )( )( ) 貪( )( )( )
懶( )( )( )
三、比一比,再組詞
股( )( ) 屁( )( )
般( )( ) 比( )( )
屎( )( ) 凈( )( )
尿( )( ) 掙( )( )
幸( )( ) 使( )( )
辛( )( ) 駛( )( )
勁( )( ) 免( )( )
經(jīng)( )( ) 兔( )( )
四、給下列多音字組詞
pāo( ) s?。?)
泡 撒
po( ) sǎ( )
12、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五課守株待兔生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
sh j q zhū snɡ ch di
二、給下列漢字注音并組詞
守 shǒu 守衛(wèi) 防守 耕 ɡēnɡ 耕作 耕田
三、比一比,再組詞
頸 頭頸 頸聯(lián) 釋 解釋 釋懷
勁 勁頭 費(fèi)勁 澤 沼澤 色澤
冀 希冀 冀北 其 尤其 其實(shí)
翼 羽翼 小心翼翼 期 期末 期望
株 植株 守株待兔 宋 宋朝 宋詞
珠 珠寶 露珠 字 字體 寫字
觸 觸動(dòng) 接觸 待 等待 接待
解 解答 解釋 特 特別 特效
四、給下列多音字組詞
折 zh 折磨 zhē 折騰 待 dāi 待會(huì)兒 di 等待
為 wi 因?yàn)?wi 為難 頸 jǐng 頸部 gěng 脖頸
13、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一課古詩(shī)三首生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
芽蘆梅惠減 泛融燕
二、給下列漢字注音并組詞
例:絕(ju)( 絕對(duì) )( 謝絕 )
鴛( )( )( ) 鴦( )( )( )
崇( )( )( ) 豚( )( )( )
短( )( )( ) 溪( )( )( )
三、比一比,再組詞
芽( )( ) 蘆( )( )
牙( )( ) 戶( )( )
梅( )( ) 減( )( )
海( )( ) 喊( )( )
惠( )( ) 泛( )( )
慧( )( ) 乏( )( )
融( )( ) 燕( )( )
隔( )( ) 雁( )( )
四、給下列多音字組詞
jn( ) xng( )
盡 行
jǐn( ) hng( )
d ( ) zēng( )
得 曾
děi( ) cng( )
14、三年級(jí)下冊(cè)第八課池子與河流生字注音訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
tāo y l zūn
二、給下列漢字注音并組詞
婦 f 婦女 貴婦 循 xn 循環(huán) 循序漸進(jìn)
驗(yàn) yn 實(shí)驗(yàn) 靈驗(yàn)
三、比一比,再組詞
滔 滔天 滔滔不絕 涯 天涯 生涯
蹈 舞蹈 手舞足蹈 崖 懸崖 山崖
碌 忙碌 碌碌無(wú)為 遵 遵守 遵循
錄 錄音 記錄 尊 尊敬 尊重
旦 元旦 一旦 貫 貫穿 橫貫
但 但是 但愿 慣 習(xí)慣 慣性
墊 坐墊 墊子 塞 堵塞 淤塞
勢(shì) 勢(shì)力 姿勢(shì) 寒 寒冷 寒冬
衰 衰弱 衰退 葦 蘆葦 葦席
哀 悲哀 哀號(hào) 偉 偉大 偉人
四、給下列多音字組詞
劃 hu 劃船 hu 比劃 彈 tn 彈琴 dn 子彈
15、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)21課我不能失信專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
慶盼歉諾堅(jiān)
二、給下列漢字注音并組詞
耀( )( )( ) 疊( )( )( )
三、比一比,再組詞
慶( )( ) 盼( )( )
厭( )( ) 扮( )( )
歉( )( ) 諾( )( )
謙( )( ) 若( )( )
堅(jiān)( )( ) 籃( )( )
豎( )( ) 藍(lán)( )( )
鋼( )( ) 珍( )( )
剛( )( ) 診( )( )
留( )( ) 抽( )( )
流( )( ) 油( )( )
四、給下列多音字組詞
jiāo( ) xīng( )
教 興
jio( ) xng( )
16、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20課肥皂泡生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
jiāo chě yǎnɡ yīnɡ zo tu
二、給下列漢字注音并組詞
廊 lnɡ 長(zhǎng)廊 走廊 巔 diān 山巔 巔峰
碗 wǎn 木碗 碗筷 若 ru 若是 假若
串 chun 串聯(lián) 一串串 越 yu 超越 跨越
希 xī 希望 希冀 巍 wēi 巍峨 巍然屹立
薄 bo 脆薄 薄餅 顫 chn 顫動(dòng) 顫巍巍
三、比一比,再組詞
嬌 嬌軟 嬌嫩 扯 牽扯 拉扯
轎 轎子 轎車 址 地址 住址
仰 仰望 仰視 嬰 嬰兒 嬰孩
迎 迎接 歡迎 櫻 櫻花 櫻桃
皂 肥皂 青紅皂白 透 透明 透亮
帛 布帛 絲帛 秀 優(yōu)秀 秀氣
灑 灑水 噴灑 渡 渡河 橫渡
酒 喝酒 酒水 度 長(zhǎng)度 度日如年
四、給下列多音字組詞
薄 bo 薄片 b 單薄 b 薄荷
和 h 和平 h 應(yīng)和 hu 和面 hu 和稀泥
17、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)20課肥皂泡生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
嬌扯仰嬰皂透
二、給下列漢字注音并組詞
廊( )( )( ) 巔( )( )( )
碗( )( )( ) 若( )( )( )
串( )( )( ) 越( )( )( )
希( )( )( ) ?。?)( )( )
?。?)( )( ) 顫( )( )( )
三、比一比,再組詞
嬌( )( ) 扯( )( )
轎( )( ) 址( )( )
仰( )( ) 嬰( )( )
迎( )( ) 櫻( )( )
皂( )( ) 透( )( )
帛( )( ) 秀( )( )
灑( )( ) 渡( )( )
酒( )( ) 度( )( )
四、給下列多音字組詞
bo( ) h ( )
薄 b ( ) 和 h ( )
b ( ) hu( )
hu( )
18、四下千年夢(mèng)圓在今朝生字組詞拼音加造句
這篇課文敘述了中華民族數(shù)千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和努力以及取得的輝煌成就,高度贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作,默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
攬 lǎn 招攬 九天攬?jiān)?有幾家餐館在相互競(jìng)爭(zhēng)以招攬顧客。
焰 yn 火焰 氣焰 沙漠戰(zhàn)事的得手,本來(lái)會(huì)意味著隆美爾的氣焰囂張的軍隊(duì)的毀滅。
驅(qū) qū 驅(qū)動(dòng) 驅(qū)使 這種被驅(qū)動(dòng)通過(guò)導(dǎo)體的電子流稱為電流。
踐 jin 實(shí)踐 踐行 爺爺在長(zhǎng)期的醫(yī)療實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
黨 dǎng 黨員 入黨 她是繳(清)了黨費(fèi)的黨員。
施 shī 施行 施主 施主一粒米,重如須彌山,今生不了道,披毛戴角還。
懈 xi 松懈 懈怠 不要對(duì)你的工作懈怠。
宛 wǎn 宛若 宛然 這里山清水秀,宛然桂林風(fēng)光。
碑 bēi 碑文 石碑 樹旁有一碑樓,內(nèi)嵌石碑一塊,上寫:此柏高五。
19、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)8課千年夢(mèng)圓在今朝生字組詞
這篇課文敘述了中華民族數(shù)千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和努力以及取得的輝煌成就,高度贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作,默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
攬 (九天攬?jiān)拢〝埢睿?/p>
焰 (火焰) (焰心)
驅(qū) (先驅(qū)) (驅(qū)動(dòng))
踐 (實(shí)踐) (踐踏)
黨 (共產(chǎn)黨)(黨委)
施 (實(shí)施) (措施)
懈 (不懈) (松懈)
碑 (里程碑) (口碑)
20、四年級(jí)下第八課千年夢(mèng)圓在今朝課堂筆記
①主要內(nèi)容:
這篇課文敘述了中華民族數(shù)千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和努力以及取得的輝煌成就,高度贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作,默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
②脈絡(luò)梳理:
全文共7段,可分為兩部分。
第一部分(第13自然段):簡(jiǎn)要敘述了中華兒女為了實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢(mèng)想進(jìn)行不斷嘗試,重點(diǎn)描述了明代萬(wàn)戶所嘗試的人類首次火箭飛行。
第二部分(第47自然段):敘述了中華人民共和國(guó)成立以來(lái),中國(guó)的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī),從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到探月工程達(dá)到世界領(lǐng)先水平,中華民族幾千年的夢(mèng)想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
21、四下第8課千年夢(mèng)圓在今朝文中詞句作用及含義隨堂筆記
1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆?/p>
列舉古代的神話傳說(shuō)和奇妙想象,表達(dá)了人們的美好愿望,也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。
2.1949年,中華人民共和國(guó)成立中國(guó)的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
這句話是文章第4至7自然段的中心句,第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國(guó)航天事業(yè)各階段取得的輝煌。
3.火箭宛若一條巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面,流露出無(wú)比激動(dòng)和自豪的感情。
4.經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已,
寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久,鮮有人涉足。從第一次響起了中國(guó)人的聲音中可以體會(huì)到我國(guó)首次發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)入太空取得成功。
22、第八課千年夢(mèng)圓在今朝專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
lǎn yn jin qū shī xi
二、給下列漢字注音并組詞
碑bēi 碑文 石碑 黨dǎng 黨員 入黨
三、比一比,再組詞
攬 招攬 九天攬?jiān)?焰 火焰 氣焰
覽 閱覽 瀏覽 陷 陷阱 淪陷
踐 實(shí)踐 踐行 驅(qū) 驅(qū)動(dòng) 驅(qū)使
淺 深淺 淺灘 軀 身軀 軀干
施 施行 施主 懈 松懈 懈怠
拖 拖地 拖把 解 解決 解答
四、給下列多音字組詞
轉(zhuǎn) zhuǎn 流轉(zhuǎn) zhun 轉(zhuǎn)圈 著 zhe 看著 zhu 著陸 zho 著急
五、咬文嚼字(填序號(hào))
1.①C ②B ③D 2.①B ②C ③A
23、第八課千年夢(mèng)圓在今朝專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
攬焰踐驅(qū)施 懈
二、給下列漢字注音并組詞
碑( )( )( ) 黨( )( )( )
三、比一比,再組詞
攬( )( ) 焰( )( )
覽( )( ) 陷( )( )
踐( )( ) 驅(qū)( )( )
淺( )( ) 軀( )( )
施( )( ) 懈( )( )
拖( )( ) 解( )( )
四、給下列多音字組詞
zhuǎn( ) zhe( )
轉(zhuǎn) 著 zhu( )
zhun( ) zho( )
五、咬文嚼字(填序號(hào))
1.驅(qū):A.趕牲口。 B.趕走。 C.強(qiáng)行、逼迫。 D.快跑。
① 好奇心驅(qū)使他走進(jìn)了那個(gè)房間。( )
② 馬和牛都用尾巴驅(qū)趕蚊蟲。( )
③ 萬(wàn)戶被國(guó)際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。( )
2.施:A.實(shí)行。 B.用上,加工。 C.給予。
① 爺爺每天給花澆水施肥。( )
② 他樂(lè)于幫助別人,卻從不施恩望報(bào)。( )
③ 新措施實(shí)施后,員工的工作效率有了很大提升。( )
24、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五課琥珀生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
湃吼脂拭晌滲 掙埋
番測(cè)詳辣
二、給下列漢字注音并組詞
餐( )( )( ) 劃( )( )( )
刷( )( )( ) 嗡( )( )( )
琥( )( )( ) 珀( )( )( )
俯( )( )( ) 澎( )( )( )
怒( )( )( )
三、比一比,再組詞
湃( )( ) 吼( )( )
拜( )( ) 孔( )( )
脂( )( ) 拭( )( )
指( )( ) 試( )( )
晌( )( ) 滲( )( )
響( )( ) 參( )( )
掙( )( ) 埋( )( )
睜( )( ) 理( )( )
番( )( ) 測(cè)( )( )
翻( )( ) 側(cè)( )( )
詳( )( ) 辣( )( )
祥( )( ) 辨( )( )
25、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)三首專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
zhu yn sāng xiǎo zhēng
二、給下列漢字注音并組詞
供 gng 供認(rèn) 逼供 稚 zh 幼稚 稚嫩
漪 yī 漣漪 漪瀾 傍 bng 傍晚 依傍
陂 bēi 陂池 陂塘
三、比一比,再組詞
晝 白晝 晝夜 耘 耕耘 耘田
查 檢查 探查 運(yùn) 運(yùn)輸 運(yùn)動(dòng)
桑 桑葉 蠶桑 曉 知曉 破曉
嗓 嗓音 嗓子 燒 燒飯 發(fā)燒
績(jī) 成績(jī) 功績(jī) 鉦 銀鉦 鉦歌
漬 汗?jié)n 污漬 征 征用 出征
銜 銜接 銜著 磬 玉磬 編磬
街 街道 大街小巷 馨 溫馨 馨香
四、給下列多音字組詞
供 gōng 供應(yīng) gng 口供 作 zuō 作坊 zu 作業(yè)
五、咬文嚼字(填序號(hào))
1.D 2.B 3.C
26、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)三首專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
晝?cè)派糟`
二、給下列漢字注音并組詞
例:雜( z )( 復(fù)雜 )( 繁雜 )
供( )( )( ) 稚( )( )( )
漪( )( )( ) 傍( )( )( )
陂( )( )( )
三、比一比,再組詞
晝( )( ) 耘( )( )
查( )( ) 運(yùn)( )( )
桑( )( ) 曉( )( )
嗓( )( ) 燒( )( )
績(jī)( )( ) 鉦( )( )
漬( )( ) 征( )( )
銜( )( ) 磬( )( )
街( )( ) 馨( )( )
四、給下列多音字組詞
gōng ( ) zuō( )
供 作
gng( ) zu( )
五、咬文嚼字(填序號(hào))
解:A.分開(kāi)。 B.解除。 C.解釋。 D.了解;明白。
1.童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。( )
2.天太熱了,趕緊吃塊西瓜解解渴吧。( )
3.我依據(jù)老師的解說(shuō),觸類旁通,弄懂了許多問(wèn)題。( )
27、五年級(jí)語(yǔ)文12課清貧生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
籌俘鐲嚇襠企
二、給下列漢字注音并組詞
矜( )( )( ) 彼( )( )( )
褂( )( )( ) 塢( )( )( )
蓄( )( )( )
三、比一比,再組詞
籌( )( ) 俘( )( )
等( )( ) 浮( )( )
鐲( )( ) 襠( )( )
蜀( )( ) 檔( )( )
企( )( ) 茍( )( )
止( )( ) 荀( )( )
擲( )( ) 囚( )( )
鄭( )( ) 因( )( )
四、給下列多音字組詞
xi( ) sāi( )
嚇 塞 si( )
h( ) s ( )
tn( ) ě ( )
彈 惡 ( )
dn( ) w( )
28、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第11課軍神考前生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練
一、給下列生字注音
診齡繃審吭嶄慈祥
二、給下列漢字注音并組詞
慶( )( )( ) 沃( )( )( )
匪( )( )( ) 劑( )( )( )
施( )( )( ) 衷( )( )( )
榮( )( )( ) 堪( )( )( )
三、比一比,再組詞
診( )( ) 齡( )( )
珍( )( ) 玲( )( )
繃( )( ) 審( )( )
棚( )( ) 伸( )( )
吭( )( ) 嶄( )( )
坑( )( ) 斬( )( )
慈( )( ) 祥( )( )
磁( )( ) 詳( )( )
四、給下列多音字組詞
yūn ( ) chn( )
暈 顫
yn( ) zhn( )
五、咬文嚼字(填序號(hào))
繃:A.張緊,拉緊。 B.束,包扎。
1.沃克醫(yī)生站起身,熟練地解開(kāi)病人右眼上的繃帶。( )
2.小褂緊繃在身上。( )
29、五年級(jí)下第九課古詩(shī)三首生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練題目答案
一、給下列生字注音
rn m y t wū
二、給下列漢字注音并組詞
岳 yu 岳父 岳廟 薊 j 薊州 薊丘
裳 chng 繡裳 霓裳 襄 xiāng 襄陽(yáng) 襄助
三、比一比,再組詞
仞 千仞 盈仞 摩 摩托 揣摩
刃 刀刃 鋒刃 磨 折磨 打磨
遺 遺留 遺產(chǎn) 涕 鼻涕 涕淚橫流
遣 派遣 遣送 弟 兄弟 弟弟
巫 巫婆 巫山 昌 昌盛 昌明
亞 亞軍 亞洲 冒 冒險(xiǎn) 冒犯
籬 籬笆 籬落 愁 發(fā)愁 憂愁
璃 玻璃 琉璃 怒 憤怒 發(fā)怒
四、給下列多音字組詞
傳 chun 傳播 zhun 傳記 裳 shāng 衣裳 chng 霓裳
盡 jǐn 盡管 jn 盡力
30、五年級(jí)下冊(cè)我愛(ài)你,漢字專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
zhun shu g xiān suǒ jn hn xng
二、給下列漢字注音并組詞
致 zh 導(dǎo)致 致富 隸 l 隸屬 奴隸
碾 niǎn 碾壓 碾子 奠 din 奠定 奠基
礎(chǔ) chǔ 基礎(chǔ) 礎(chǔ)石 籍 j 書籍 籍貫
研 yn 研究 研制 域 y 地域 區(qū)域
三、比一比,再組詞
狩 狩獵 狩取 固 固定 牢固
守 守護(hù) 保守 回 回家 回歸
纖 纖細(xì) 纖維 瑣 繁瑣 瑣碎
遷 遷移 遷徙 鎖 上鎖 封鎖
晉 晉級(jí) 晉升 痕 痕跡 傷痕
普 普通 普遍 狠 兇狠 狠毒
刑 刑法 絞刑 梁 橋梁 房梁
型 模型 典型 粱 高粱 粱米
四、給下列多音字組詞
鋪 pū 鋪開(kāi) p 店鋪 創(chuàng) chuāng 創(chuàng)傷 chung 創(chuàng)造
磨 m 打磨 m 磨坊 將 jiāng 將來(lái) jing 將領(lǐng)
31、五年級(jí)下冊(cè)我愛(ài)你,漢字專項(xiàng)生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
篆狩固纖瑣晉痕刑
二、給下列漢字注音并組詞
致( )( )( ) 隸( )( )( )
碾( )( )( ) 奠( )( )( )
礎(chǔ)( )( )( ) 籍( )( )( )
研( )( )( ) 域( )( )( )
三、比一比,再組詞
狩( )( ) 固( )( )
守( )( ) 回( )( )
纖( )( ) 瑣( )( )
遷( )( ) 鎖( )( )
晉( )( ) 痕( )( )
普( )( ) 狠( )( )
刑( )( ) 梁( )( )
型( )( ) 粱( )( )
四、給下列多音字組詞
pū( ) chuāng( )
鋪 創(chuàng)
p( ) chung( )
m( ) jiāng( )
磨 將
m( ) jing( )
32、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六課景陽(yáng)岡考前生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
岡饑斤碟俺榜杖申
勿拖膛截倚兼
二、給下列漢字注音并組詞
悉( )( )( ) 墜( )( )( )
箸( )( )( ) 擒( )( )( )
肋( )( )( ) 踉( )( )( )
蹌( )( )( ) 胯( )( )( )
霹( )( )( ) 咆( )( )( )
哮( )( )( ) 錘( )( )( )
靂( )( )( )
三、比一比,再組詞
岡( )( ) 饑( )( )
網(wǎng)( )( ) 譏( )( )
碟( )( ) 斤( )( )
諜( )( ) 斥( )( )
榜( )( ) 兼( )( )
傍( )( ) 歉( )( )
勿( )( ) 膛( )( )
匆( )( ) 堂( )( )
截( )( ) 倚( )( )
戴( )( ) 椅( )( )
四、給下列多音字組詞
chāo( ) b( )
綽 泊
chu( ) pō( )
33、五年級(jí)語(yǔ)文12課清貧生字注音專項(xiàng)訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
chu f zhu h dāng qǐ
二、給下列漢字注音并組詞
矜 jīn 矜持 自矜 彼 bǐ 彼此 彼岸
褂 gu 大褂 長(zhǎng)褂 塢 w 花塢 船塢
蓄 x 積蓄 儲(chǔ)蓄
三、比一比,再組詞
籌 籌集 籌款 俘 俘虜 戰(zhàn)俘
等 等候 等待 浮 飄浮 沉浮
鐲 鐲子 金鐲 襠 褲襠 連襠
蜀 蜀國(guó) 蜀地 檔 檔案 歸檔
企 企盼 企望 茍 茍同 一絲不茍
止 停止 休止 荀 荀草 留香荀令
擲 拋擲 投擲 囚 囚犯 囚室
鄭 鄭重 鄭姓 因 因?yàn)?因果
四、給下列多音字組詞
嚇 xi 嚇唬 h 恐嚇 塞 sāi 心塞 si 塞外 s 堵塞
彈 tn 彈琴 dn 子彈 惡 ě 惡心 惡劣 w 可惡
34、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三課古詩(shī)三首生字注音訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
hu yā q m q zh y tio zh
二、給下列漢字注音并組詞
章 zhāng 章魚 文章 盈yng 充盈 淺笑盈盈
脈m 脈脈 含情脈脈 棲qī 棲息 兩棲
杼zh 機(jī)杼 杼情
三、比一比,再組詞
侯 侯爺 王侯 鴉 烏鴉 鴉雀無(wú)聲
候 時(shí)候 等候 鴨 鴨子 鴨脖
暮 暮色 日暮 泣 哭泣 泣不成聲
幕 屏幕 幕布 粒 顆粒 米粒
燭 蠟燭 珠光 御 防御 抵御
濁 渾濁 污濁 卸 卸載 卸貨
迢 遙迢 千里迢迢 札 手札 書札
招 招收 招呼 扎 扎實(shí) 駐扎
四、給下列多音字組詞
脈 m 含情脈脈 mi 脈搏 傳 chun 傳說(shuō) zhun 自傳
棲 qī 棲息 xī 棲棲 露 l 露珠 lu 露馬腳
35、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十課古詩(shī)三首生字注音訓(xùn)練答案
一、給下列生字注音
lu chu fn gōu m nǎo
二、給下列漢字注音并組詞
鑿 zo 開(kāi)鑿 鑿井 吟 yn 吟唱 吟詩(shī)
烈 li 烈火 猛烈 碎 su 碎片 破碎
巖 yn 巖石 巖漿 踏 t 踏步 踩踏
謙 qiān 謙虛 謙讓 擊 jī 打擊 敲擊
三、比一比,再組詞
絡(luò) 網(wǎng)絡(luò) 脈絡(luò) 錘 鐵錘 錘子
格 格局 風(fēng)格 捶 捶背 捶打
焚 焚燒 焚毀 鉤 魚鉤 鐵鉤
禁 禁止 嚴(yán)禁 釣 垂釣 釣魚
磨 磨煉 磨難 腦 腦筋 腦袋
摩 摩擦 按摩 惱 惱火 惱怒
四、給下列多音字組詞
燕 yān 燕山 yn 燕子 勁 jn 勁頭 jng 堅(jiān)勁
五、咬文嚼字
1.①B ②A 2.①D ②A ③C
36、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第十課古詩(shī)三首生字注音訓(xùn)練
一、給下列生字注音
絡(luò)錘焚鉤磨腦
二、給下列漢字注音并組詞
鑿( )( )( ) 吟( )( )( )
烈( )( )( ) 碎( )( )( )
巖( )( )( ) 踏( )( )( )
謙( )( )( ) 擊( )( )( )
三、比一比,再組詞
絡(luò)( )( ) 錘( )( )
格( )( ) 捶( )( )
焚( )( ) 鉤( )( )
禁( )( ) 釣( )( )
磨( )( ) 腦( )( )
摩( )( ) 惱( )( )
四、給下列多音字組詞
yān( ) jn ( )
燕 勁
yn( ) jng( )
五、咬文嚼字
1.吟:A.唱,聲調(diào)抑揚(yáng)地念; B.嘆息,痛苦的聲; C.鳴,叫。
① 病痛的折磨讓她在病床上不停地呻吟著。( )
② 人們將這段感人的故事寫成詩(shī)篇不斷吟詠。( )
2.任:A.相信,信賴; B.職務(wù); C.負(fù)擔(dān),擔(dān)當(dāng); D.不論,無(wú)論。
① 沒(méi)有水和空氣,任何生物都不能生存。( )
② 爸爸為人坦率,大家都很信任他。( )
③ 我們新一代年輕人肩負(fù)著振興祖國(guó)的重?fù)?dān),任重道遠(yuǎn)。( )
37、六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文9課那個(gè)星期天專項(xiàng)生字注音練習(xí)答案
一、給下列生字注音
mi zhuān jiǎo ru hung wēi
二、給下列漢字注音并組詞
蟻 yǐ 螞蟻 蟻后 叨 dāo 念叨 嘮叨
絆 bn 絆倒 磕絆 耽 dān 耽擱 耽誤
綻 zhn 綻放 綻開(kāi) 搓 cuō 搓洗 搓澡
吻 wěn 吻合 親吻
三、比一比,再組詞
媚 明媚 嫵媚 磚 搬磚 地磚
眉 眉毛 紋眉 專 專門 專心
絞 絞刑 絞殺 揉 揉眼 揉搓
膠 膠水 開(kāi)膠 柔 溫柔 柔和
惶 驚惶 惶恐不安 偎 依偎 偎傍
皇 皇帝 皇上 畏 畏懼 敬畏
四、給下列多音字組詞
落 lu 降落 l 丟三落四 lo 落枕 吭 kēng 吭聲 hng 引吭大叫
五、咬文嚼字
1.①C ②A 2.①A ②B
38、四下語(yǔ)文千年夢(mèng)圓在今朝生字注音組詞
四下語(yǔ)文千年夢(mèng)圓在今朝生字注音組詞
《千年夢(mèng)圓在今朝》是一篇略讀課文,篇幅適中,段落不多,語(yǔ)言明晰,按照時(shí)間順序,向我們介紹了中華民族從古至今如何一步步實(shí)現(xiàn)了飛離地球、遨游太空的飛天夢(mèng)想。
攬 (九天攬?jiān)拢〝埢睿?/p>
焰 (火焰) (焰心)
驅(qū) (先驅(qū)) (驅(qū)動(dòng))
踐 (實(shí)踐) (踐踏)
黨 (共產(chǎn)黨)(黨委)
施 (實(shí)施) (措施)
懈 (不懈) (松懈)
碑 (里程碑) (口碑)
多音字:
傳chun傳奇:zhun傳記
轉(zhuǎn)zhuǎn流轉(zhuǎn)zhun轉(zhuǎn)圈
著zhu著陸zho著火zhāo高著兒zhe看著
39、四下千年夢(mèng)圓在今朝課堂筆記知識(shí)點(diǎn)
四下千年夢(mèng)圓在今朝課堂筆記知識(shí)點(diǎn)
教材分析:
《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求,重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號(hào)的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó),團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
理解詞語(yǔ):
【九天攬?jiān)隆康教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>
【鯤鵬】古代傳說(shuō)中的大魚和大鳥,也指鯤化成的大鵬鳥。
【先驅(qū)】走在前面引導(dǎo)(多虛用)。也指先驅(qū)者。
【實(shí)踐】人們有意識(shí)地從事改造自然和改造社會(huì)的活動(dòng)。
【震撼】震動(dòng);搖撼。
【代價(jià)】泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力。
【蒼穹】天空
【莊重】(言語(yǔ)、舉止)端莊穩(wěn)重;不隨便;不輕浮。
【震耳欲聾】耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
【蜿蜒】(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。
【絢麗】燦爛美麗。
【著陸】(飛機(jī)等)從空中到達(dá)陸地。
【里程碑】比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
詞語(yǔ)擴(kuò)展:
AABC式:
勃勃生機(jī) 滔滔不絕 欣欣向榮 耿耿于懷
歷歷在目 循循善誘 亭亭玉立
句子解析:
1、數(shù)百年來(lái),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫,在實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的過(guò)程中,遭受了無(wú)數(shù)失敗,付出了慘重代價(jià),但是,始終沒(méi)有放棄飛離地球的努力。
這段話承上啟下,一方面用萬(wàn)戶的火箭飛行失敗說(shuō)明中華民族在追求遨游太空的夢(mèng)想過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,遭遇了很多的失敗和挫折;另一方面說(shuō)明中華民族并沒(méi)有因?yàn)槭》艞夛w天的夢(mèng)想,而始終堅(jiān)定執(zhí)著,不斷努力。
2、火箭宛若一條蜿蜒的巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面。
3、航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行:飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。
這三句話是楊利偉對(duì)飛船的評(píng)價(jià),也是對(duì)研制飛船的航天人的贊揚(yáng)。說(shuō)明神舟五號(hào)飛船是很安全、很穩(wěn)定的,也說(shuō)明我國(guó)的航天工作人員的水平很高。
段落大意:
第一部分(1~3):簡(jiǎn)要敘述了中華兒女為了實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的千年夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試,重點(diǎn)描述了明代的萬(wàn)戶所嘗試的人類首次火箭飛行。
第二部分(4~6):敘述了中華人民共和國(guó)成立以來(lái),中國(guó)的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī),從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行的成功,說(shuō)明中華民族幾千年的夢(mèng)想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
第三部分(7):寫月球探測(cè)工程取得成功,我國(guó)的航天事業(yè)取得了更大的進(jìn)步。
課文主題:
這篇課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求,重點(diǎn)記敘了新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作,默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
問(wèn)題歸納:
1、千年夢(mèng)圓在今朝指的是什么?
千年夢(mèng)圓在今朝指的是新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功,嫦娥工程探月成功,成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。
2、千年的夢(mèng)是怎么圓的?
千百年來(lái)中華民族為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢(mèng)想,進(jìn)行著不斷的嘗試。明代的官員萬(wàn)戶大膽嘗試人類首次火箭飛行,卻遭受失敗,盡管如此,人們并沒(méi)有放奔。新中國(guó)成立后,經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星升入太空,我國(guó)的飛天夢(mèng)有了突破性的進(jìn)展,為了載人航天工程的實(shí)施,人們付出了艱苦的努力,2003年10月15日,神舟五號(hào)載人航天飛船發(fā)射,取得巨大成功。2007年10月24日,嫦娥一號(hào)發(fā)射成為世界上第四個(gè)掌握月球探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。2019年1月3日,嫦娥四號(hào)軟著陸,與玉兔二號(hào)順利互相拍攝,成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。
3、千年圓夢(mèng)的意義是什么?
我國(guó)首次載人航天飛行的成功,向全世界莊嚴(yán)宣告中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。月球探測(cè)成功成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑,它同時(shí)也充分表明中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的執(zhí)著追求,以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
40、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝生字注音組詞
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝生字注音組詞
攬 lǎn (九天攬?jiān)拢〝埢睿?/p>
焰 yn (火焰) (焰心)
驅(qū) qū (先驅(qū)) (驅(qū)動(dòng))
踐 jin (實(shí)踐) (踐踏)
黨 dǎng (共產(chǎn)黨)(黨委)
施 shī (實(shí)施) (措施)
懈 xi (不懈) (松懈)
碑 bēi (里程碑) (口碑)
41、四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝近反義詞多音字
四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝近反義詞多音字
《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求,重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號(hào)的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó),團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
近義詞
遨游漫游 夢(mèng)想理想
奇妙美妙 探索摸索
鼓舞鼓勵(lì) 莊重莊嚴(yán)
寂寞孤獨(dú) 遼闊廣闊
振奮激動(dòng) 希望期望
驕傲自豪 宣告宣布
反義詞
成功失敗 放棄堅(jiān)持
嶄新陳舊 遼闊狹窄
蜿蜒筆直 清晰模糊
多音字:
傳chun傳奇:zhun傳記
轉(zhuǎn)zhuǎn流轉(zhuǎn)zhun轉(zhuǎn)圈
著zhu著陸zho著火zhāo高著兒zhe看著
42、四年級(jí)下千年夢(mèng)圓在今朝教學(xué)說(shuō)課稿課案
四年級(jí)下千年夢(mèng)圓在今朝教學(xué)說(shuō)課稿課案
一、說(shuō)教材
我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元的一篇略讀課文《千年夢(mèng)圓在今朝》課文敘述了中華民族幾千年來(lái)的飛天夢(mèng)想在幾代人的不懈努力下今朝得以夢(mèng)圓熱情地贊揚(yáng)了*航天人熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、鍥而不舍的精神
二、學(xué)情分析
這篇課文較為淺顯六年級(jí)學(xué)生能夠理清課文條理,抓住主要內(nèi)容《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,在閱讀科技內(nèi)容的作品時(shí),要注意體會(huì)作品中所體會(huì)出的科學(xué)精神和科學(xué)思想學(xué)習(xí)本課要注重工具*和人文*的統(tǒng)一為此,我制定目標(biāo)如下:
三、教學(xué)目標(biāo)
1、抓住主要內(nèi)容,了解*航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò)
2、學(xué)習(xí)用具體事例說(shuō)明道理的方法
3、體會(huì)*航天人熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、鍥而不舍的精神
其中第一點(diǎn)是重點(diǎn),第三點(diǎn)是難點(diǎn)
四、教法學(xué)法
閱讀教學(xué)過(guò)程是每個(gè)學(xué)生精讀課文后獲得的個(gè)*體驗(yàn)和獨(dú)特感受本節(jié)課我主要采用疑問(wèn)導(dǎo)讀法即以讀為經(jīng),以問(wèn)為緯,讀、思、、想、展、理相結(jié)合,營(yíng)造自主、合作、平等的教學(xué)氛圍,以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo),最大限度的發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)*和創(chuàng)造*,力求達(dá)到無(wú)為而治的教學(xué)境界
五、教學(xué)準(zhǔn)備
課前讓學(xué)生搜集資料詢問(wèn)家人豐富背景知識(shí),課中資料進(jìn)入課堂,間以錄像輔助教學(xué),課后將其制成小報(bào),進(jìn)行語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng);由于本課所處在第五單元,這部分內(nèi)容尚未接觸閱讀單元目標(biāo)就顯得尤為重要這部分內(nèi)容在課前已經(jīng)解決
六、教學(xué)流程
第一部分整體感知,讀中悟?qū)W
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一種根深蒂固的需要那就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者在兒童的精神世界里,這種需要特別強(qiáng)烈因此,在文章開(kāi)篇我讓學(xué)生自己總結(jié)觀點(diǎn),然后全班交流感受最深的部分,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)*化的解讀
第二部分選準(zhǔn)感悟點(diǎn),精讀精品
第二部分這是文章的精讀部分,也是解決重難點(diǎn)和情感價(jià)值觀的部分根據(jù)單元目標(biāo)和本課目標(biāo),我預(yù)設(shè)了三處進(jìn)行研析這三處都是通過(guò)精讀感悟來(lái)完成的不同的是夢(mèng)圓部分我采用的是看畫面說(shuō)感受讀再說(shuō)感受再讀的方法來(lái)進(jìn)行;楊利偉的三句話的精*部分我通過(guò)讓學(xué)生想象讀,說(shuō)緣由,升華讀來(lái)再現(xiàn)歷史瞬間,大寫激勵(lì)人生;反映人們*勤付出的部分我注意引導(dǎo)學(xué)生搜集資料,結(jié)合文字,想象畫面,走進(jìn)文本再走出文本,最后輔以紀(jì)實(shí)文字,來(lái)強(qiáng)化情感
第三部分撥絲剝繭,萃取精華
古人的奇思妙想,萬(wàn)戶的飛天及后來(lái)的人造衛(wèi)星上天都是人們尋夢(mèng)、嘗夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)的過(guò)程這部分內(nèi)容我完全放手,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)概括并結(jié)合上下文、資料說(shuō)明來(lái)體會(huì)人們對(duì)飛天夢(mèng)的執(zhí)著追求
第四部分*朗讀,找準(zhǔn)練筆處
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò),就教學(xué)而言精讀是主體,略讀只是補(bǔ)充但就效果而言,精讀是準(zhǔn)備略讀才是應(yīng)用課后布置的練筆等正是這一思想的集中體現(xiàn)
王國(guó)維先生的入乎其內(nèi),故有生氣,出乎其外,固有高致,這種教學(xué)境界是我過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)永遠(yuǎn)不變的追求
43、四年級(jí)下冊(cè)千年夢(mèng)圓在今朝生字組詞字詞解釋
四年級(jí)下冊(cè)千年夢(mèng)圓在今朝生字組詞字詞解釋
《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求,重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號(hào)的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó),團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
攬 招攬 九天攬?jiān)?理發(fā)店門口發(fā)傳單的是招攬生意的
焰 火焰 氣焰 這里的火焰燒的更加旺了。
驅(qū) 驅(qū)動(dòng) 驅(qū)使 是什么驅(qū)使你這樣做的呢?
踐 實(shí)踐 踐行 只有實(shí)踐過(guò)了才會(huì)出真知。
黨 黨員 入黨 作為一名黨員我們一定要做好榜樣。
施 施行 施主 這位施主你是從哪里來(lái)的呢?
懈 松懈 懈怠 做什么事情都不能懈怠
宛 宛若 宛然 這里宛若天堂。
碑 碑文 石碑 這碑文上面寫的是什么字呢?
理解詞語(yǔ):
【九天攬?jiān)隆康教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>
【鯤鵬】古代傳說(shuō)中的大魚和大鳥,也指鯤化成的大鵬鳥。
【先驅(qū)】走在前面引導(dǎo)(多虛用)。也指先驅(qū)者。
【實(shí)踐】人們有意識(shí)地從事改造自然和改造社會(huì)的活動(dòng)。
【震撼】震動(dòng);搖撼。
【代價(jià)】泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力。
【蒼穹】天空
【莊重】(言語(yǔ)、舉止)端莊穩(wěn)重;不隨便;不輕浮。
【震耳欲聾】耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
【蜿蜒】(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。
【絢麗】燦爛美麗。
【著陸】(飛機(jī)等)從空中到達(dá)陸地。
【里程碑】比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
44、四年級(jí)下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝筆記
四年級(jí)下冊(cè)第8課千年夢(mèng)圓在今朝筆記
教材分析:
《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷的嘗試和追求,重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號(hào)的發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó),團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
理解詞語(yǔ):
【九天攬?jiān)隆康教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>
【鯤鵬】古代傳說(shuō)中的大魚和大鳥,也指鯤化成的大鵬鳥。
【先驅(qū)】走在前面引導(dǎo)(多虛用)。也指先驅(qū)者。
【實(shí)踐】人們有意識(shí)地從事改造自然和改造社會(huì)的活動(dòng)。
【震撼】震動(dòng);搖撼。
【代價(jià)】泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力。
【蒼穹】天空
【莊重】(言語(yǔ)、舉止)端莊穩(wěn)重;不隨便;不輕浮。
【震耳欲聾】耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
【蜿蜒】(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。
【絢麗】燦爛美麗。
【著陸】(飛機(jī)等)從空中到達(dá)陸地。
【里程碑】比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
詞語(yǔ)擴(kuò)展:
AABC式:
勃勃生機(jī) 滔滔不絕 欣欣向榮 耿耿于懷
歷歷在目 循循善誘 亭亭玉立
句子解析:
1、數(shù)百年來(lái),堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫,在實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)的過(guò)程中,遭受了無(wú)數(shù)失敗,付出了慘重代價(jià),但是,始終沒(méi)有放棄飛離地球的努力。
這段話承上啟下,一方面用萬(wàn)戶的火箭飛行失敗說(shuō)明中華民族在追求遨游太空的夢(mèng)想過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的,遭遇了很多的失敗和挫折;另一方面說(shuō)明中華民族并沒(méi)有因?yàn)槭》艞夛w天的夢(mèng)想,而始終堅(jiān)定執(zhí)著,不斷努力。
2、火箭宛若一條蜿蜒的巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面。
3、航天員楊利偉在即將登機(jī)返回北京的時(shí)候,用三句話概括了他21小時(shí)的太空旅行:飛船飛行正常。我自我感覺(jué)良好。我為祖國(guó)驕傲。
這三句話是楊利偉對(duì)飛船的評(píng)價(jià),也是對(duì)研制飛船的航天人的贊揚(yáng)。說(shuō)明神舟五號(hào)飛船是很安全、很穩(wěn)定的,也說(shuō)明我國(guó)的航天工作人員的水平很高。
段落大意:
第一部分(1~3):簡(jiǎn)要敘述了中華兒女為了實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的千年夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試,重點(diǎn)描述了明代的萬(wàn)戶所嘗試的人類首次火箭飛行。
第二部分(4~6):敘述了中華人民共和國(guó)成立以來(lái),中國(guó)的航天事業(yè)呈現(xiàn)出的勃勃生機(jī),從第一顆人造衛(wèi)星的成功發(fā)射到首次載人航天飛行的成功,說(shuō)明中華民族幾千年的夢(mèng)想終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
第三部分(7):寫月球探測(cè)工程取得成功,我國(guó)的航天事業(yè)取得了更大的進(jìn)步。
課文主題:
這篇課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求,重點(diǎn)記敘了新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作,默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
問(wèn)題歸納:
1、千年夢(mèng)圓在今朝指的是什么?
千年夢(mèng)圓在今朝指的是新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)蓬勃發(fā)展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號(hào)飛船發(fā)射成功,嫦娥工程探月成功,成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。
2、千年的夢(mèng)是怎么圓的?
千百年來(lái)中華民族為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的夢(mèng)想,進(jìn)行著不斷的嘗試。明代的官員萬(wàn)戶大膽嘗試人類首次火箭飛行,卻遭受失敗,盡管如此,人們并沒(méi)有放奔。新中國(guó)成立后,經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星升入太空,我國(guó)的飛天夢(mèng)有了突破性的進(jìn)展,為了載人航天工程的實(shí)施,人們付出了艱苦的努力,2003年10月15日,神舟五號(hào)載人航天飛船發(fā)射,取得巨大成功。2007年10月24日,嫦娥一號(hào)發(fā)射成為世界上第四個(gè)掌握月球探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。2019年1月3日,嫦娥四號(hào)軟著陸,與玉兔二號(hào)順利互相拍攝,成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑。
3、千年圓夢(mèng)的意義是什么?
我國(guó)首次載人航天飛行的成功,向全世界莊嚴(yán)宣告中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。月球探測(cè)成功成為我國(guó)航天事業(yè)的又一座里程碑,它同時(shí)也充分表明中華民族幾千年的夢(mèng)想,幾代人的執(zhí)著追求,以及數(shù)十年堅(jiān)持不懈、鍥而不舍的奮斗,終于在今天變成了美好的現(xiàn)實(shí)。
45、千年夢(mèng)圓在今朝有哪些佳句
千年夢(mèng)圓在今朝有哪些佳句
詞語(yǔ)解釋
先驅(qū):在前面引導(dǎo)。也指引導(dǎo)的人(多虛用)。
蒼穹:天空
里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
詞語(yǔ)搭配
一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張?jiān)卤硇蚊矆D
一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星
奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實(shí)踐的探索精神
慘重的代價(jià) 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫
清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力
詞句賞析:
1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆?/p>
列舉古代的神話傳說(shuō)和奇妙想象,表達(dá)了人們的美好愿望,也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。
2.1949年,中華人民共和國(guó)成立中國(guó)的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
這句話是文章第4至7自然段的中心句,第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國(guó)航天事業(yè)各階段取得的輝煌。
3.火箭宛若一條巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面,流露出無(wú)比激動(dòng)和自豪的感情。
4.經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已,
寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久,鮮有人涉足。從第一次響起了中國(guó)人的聲音中可以體會(huì)到我國(guó)首次發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)入太空取得成功。
46、千年夢(mèng)圓在今朝新鮮感的句子有哪些
千年夢(mèng)圓在今朝新鮮感的句子有哪些
詞語(yǔ)解釋
先驅(qū):在前面引導(dǎo)。也指引導(dǎo)的人(多虛用)。
蒼穹:天空
里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
詞語(yǔ)搭配
一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張?jiān)卤硇蚊矆D
一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星
奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實(shí)踐的探索精神
慘重的代價(jià) 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫
清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力
詞句賞析:
1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆?/p>
列舉古代的神話傳說(shuō)和奇妙想象,表達(dá)了人們的美好愿望,也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。
2.1949年,中華人民共和國(guó)成立中國(guó)的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
這句話是文章第4至7自然段的中心句,第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國(guó)航天事業(yè)各階段取得的輝煌。
3.火箭宛若一條巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面,流露出無(wú)比激動(dòng)和自豪的感情。
4.經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已,
寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久,鮮有人涉足。從第一次響起了中國(guó)人的聲音中可以體會(huì)到我國(guó)首次發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)入太空取得成功。
47、千年夢(mèng)圓在今朝評(píng)課說(shuō)課稿教學(xué)反思點(diǎn)評(píng)
千年夢(mèng)圓在今朝評(píng)課說(shuō)課稿教學(xué)反思點(diǎn)評(píng)
《千年夢(mèng)圓在今朝》是四年級(jí)下冊(cè)的第二單元的第四篇課文,這是一篇略讀課文,課文敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求。贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作者熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程,中華民族千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò),從中體會(huì)中國(guó)航天人所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)合作,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
教學(xué)難點(diǎn):學(xué)習(xí)默讀課文,抓住課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)在事實(shí)的描述中說(shuō)明道理的方法。
一、教學(xué)效果
圍繞本課重點(diǎn),我做到了以下幾點(diǎn):
(一)重視成語(yǔ)知識(shí)的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文積累
在教學(xué)時(shí),我首先讓學(xué)生通讀文章,找出不理解的成語(yǔ),如鯤鵬展翅,讓學(xué)生討論其意思,我適時(shí)補(bǔ)充成語(yǔ)故事,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)成語(yǔ)的興趣。
(二)根據(jù)課文內(nèi)容,感受其突出的精神
教學(xué)時(shí),我讓學(xué)生充分地閱讀課文內(nèi)容,在閱讀的基礎(chǔ)上,播放神舟六號(hào)發(fā)射時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景,在播放的同時(shí),我用抑揚(yáng)頓挫的聲音,朗誦了描寫發(fā)射時(shí)的片段。然后問(wèn)同學(xué)們:看著這壯觀的一幕,此時(shí)此刻,你最想說(shuō)些什么?這樣創(chuàng)設(shè)了情境。接著讓學(xué)生反復(fù)品讀,神舟五號(hào)的發(fā)射成功、 嫦娥四號(hào)探月的成功使學(xué)生感受到千年夢(mèng)圓的激動(dòng)、自豪;體會(huì)到千年夢(mèng)圓在于中國(guó)航天工作者熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
二、成功之處
這節(jié)課我覺(jué)得成功的地方有兩個(gè):
(一)我用《嫦娥奔月》的神話故事導(dǎo)入,激起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(二)在教學(xué)中,我運(yùn)用了視頻和課件的相互配合,讓學(xué)生能夠感受到中國(guó)在航天事業(yè)中做出的成就以及身為中國(guó)人的自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
三、不足之處
(一)這是一篇略讀課文,課文篇幅較長(zhǎng),運(yùn)用一個(gè)課時(shí)很難讓學(xué)生理解充分。
(二)部分學(xué)生對(duì)感受中國(guó)航天工作者熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神模糊,沒(méi)有體會(huì)到中國(guó)航天工作者為祖國(guó)的航天事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。
四、改進(jìn)措施
針對(duì)篇幅較長(zhǎng),一個(gè)課時(shí)難以理解充分的問(wèn)題,我下次會(huì)在講課前,先讓學(xué)生帶著問(wèn)題預(yù)習(xí),讓學(xué)生充分閱讀并查找相關(guān)資料,讓學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)工作,為課文的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
針對(duì)部分學(xué)生感受航天工作者精神模糊的問(wèn)題,我將重點(diǎn)體現(xiàn)在課內(nèi)的航天成就上,每一個(gè)航天成就都讓學(xué)生齊讀,并加上課件的知識(shí)補(bǔ)充,讓學(xué)生充分體會(huì)到航天工作者熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神,讓學(xué)生能夠?qū)W習(xí)在事實(shí)的描述中說(shuō)明道理的方法,理解說(shuō)明文舉例子的說(shuō)明方法。
48、千年夢(mèng)圓在今朝評(píng)課說(shuō)課稿教學(xué)反思
千年夢(mèng)圓在今朝評(píng)課說(shuō)課稿教學(xué)反思
《千年夢(mèng)圓在今朝》敘述了中華民族幾千年來(lái)為實(shí)現(xiàn)飛離地球、遨游太空的美好夢(mèng)想所進(jìn)行的不斷嘗試和追求,重點(diǎn)記述了新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,神舟五號(hào)發(fā)射成功,標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家,載人航天的千年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。文章熱情贊揚(yáng)了中國(guó)航天工作人員熱愛(ài)祖國(guó)、團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的科學(xué)精神。
1.教學(xué)效果(思效)。
一方面,我比較重視語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。針對(duì)本節(jié)課成語(yǔ)較多的特點(diǎn),我引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)鯤鵬展翅的理解,有兩位學(xué)生回答,一位學(xué)生說(shuō)了鯤鵬展翅本來(lái)的意思,另一位學(xué)生說(shuō)了鯤鵬展翅引申的意思,我適時(shí)給予補(bǔ)充:鯤鵬展翅出自莊子的《逍遙游》,然后讓同學(xué)們讀讀這個(gè)故事,又進(jìn)一步明確鯤鵬展翅的含義。學(xué)生們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的方法,當(dāng)然,如果能再運(yùn)用成語(yǔ)進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)會(huì)更好。另一方面,我重視對(duì)文章所蘊(yùn)含的精神的領(lǐng)悟。為了體會(huì)出中華兒女團(tuán)結(jié)合作、默默奉獻(xiàn)、勇于探索、鍥而不舍的精神,我先讓學(xué)生理清課文的順序,(奇妙想象萬(wàn)戶飛天衛(wèi)星上天載人航天工程神五飛天神六問(wèn)天),再具體抓住關(guān)鍵句段讓學(xué)生邊讀邊思考,在感受深的地方做上標(biāo)記,并體會(huì)作者所要說(shuō)明的道理。學(xué)生們?cè)谖乙龑?dǎo)下,通過(guò)認(rèn)真讀文,集體交流,基本可以體會(huì)到文本所蘊(yùn)含的精神。
2.教學(xué)收獲(思得)。
本課的教學(xué)目標(biāo),一是讓學(xué)生了解中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展歷程,中華民族千年夢(mèng)圓的經(jīng)過(guò),從中體會(huì)出中國(guó)航天人所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)合作,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感;二是學(xué)習(xí)默讀課文,抓住課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)在事實(shí)的描述中說(shuō)明道理的寫法。針對(duì)這兩個(gè)教學(xué)目標(biāo),我采用圍繞目標(biāo),因勢(shì)利導(dǎo)的方法,按照教學(xué)建議,先讓學(xué)生自學(xué)思考:千年夢(mèng)指的是什么?怎么圓的?為什么能圓在今朝?然后組織學(xué)生討論,在討論中進(jìn)一步理解課文。從而找到了教學(xué)的突破點(diǎn)。
3.不足之處(思失)。
在本課的教學(xué)中,我感覺(jué)課堂氣氛不是很活躍,雖說(shuō)是周五即將放假,孩子有點(diǎn)不在狀態(tài),但是,我覺(jué)得其中也有我自己的原因,主要還是沒(méi)有調(diào)動(dòng)好學(xué)生的情緒,今后應(yīng)在這方面注重提高自己的教學(xué)調(diào)控能力;另外,在教學(xué)中對(duì)學(xué)生的發(fā)言重視不夠,一是沒(méi)有給學(xué)生留足發(fā)言的時(shí)間,一是對(duì)學(xué)生的發(fā)言沒(méi)有及時(shí)到位的評(píng)價(jià),尤其是缺乏學(xué)生之間的評(píng)價(jià),自己感覺(jué)課堂還是關(guān)注教學(xué)內(nèi)容比關(guān)注學(xué)生要多。
4.改進(jìn)措施(思改)。
通過(guò)這節(jié)課的教學(xué),尤其是聽(tīng)了年級(jí)組評(píng)課老師的建議之后,我收獲很大。在下一步的教學(xué)中,我要更加努力,多向其他老師請(qǐng)教,多學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)知識(shí),提高自己的教學(xué)能力,真正讓自己的教學(xué)服務(wù)于學(xué)生,最終提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。
49、千年夢(mèng)圓在今朝佳句有哪些
千年夢(mèng)圓在今朝佳句有哪些
詞語(yǔ)解釋
先驅(qū):在前面引導(dǎo)。也指引導(dǎo)的人(多虛用)。
蒼穹:天空
里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
詞語(yǔ)搭配
一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張?jiān)卤硇蚊矆D
一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星
奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實(shí)踐的探索精神
慘重的代價(jià) 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫
清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力
詞句賞析:
1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆?/p>
列舉古代的神話傳說(shuō)和奇妙想象,表達(dá)了人們的美好愿望,也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。
2.1949年,中華人民共和國(guó)成立中國(guó)的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
這句話是文章第4至7自然段的中心句,第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國(guó)航天事業(yè)各階段取得的輝煌。
3.火箭宛若一條巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面,流露出無(wú)比激動(dòng)和自豪的感情。
4.經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已,
寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久,鮮有人涉足。從第一次響起了中國(guó)人的聲音中可以體會(huì)到我國(guó)首次發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)入太空取得成功。
50、千年夢(mèng)圓在今朝好詞好句摘抄
千年夢(mèng)圓在今朝好詞好句摘抄
詞語(yǔ)解釋
先驅(qū):在前面引導(dǎo)。也指引導(dǎo)的人(多虛用)。
蒼穹:天空
里程碑:比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的大事。
九天攬?jiān)拢旱教斓淖罡咛幦フ铝痢?/p>
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
詞語(yǔ)搭配
一支火箭 一聲巨響 一座里程碑 一張?jiān)卤硇蚊矆D
一條巨龍 一道曲線 一座環(huán)形山 一顆人造衛(wèi)星
奇妙的想象 珍貴的影像 寂寞而遼闊的太空 勇于實(shí)踐的探索精神
慘重的代價(jià) 絢麗的曲線 震耳欲聾的巨響 堅(jiān)定而執(zhí)著的炎黃子孫
清晰的月表形貌圖 不斷地嘗試 莊重地表示 不懈地努力
詞句賞析:
1.在古代就有嫦娥奔月的神話鯤鵬展翅九天攬?jiān)碌钠婷钕胂蟆?/p>
列舉古代的神話傳說(shuō)和奇妙想象,表達(dá)了人們的美好愿望,也體現(xiàn)了中華民族的壯志豪情。
2.1949年,中華人民共和國(guó)成立中國(guó)的航天事業(yè)也呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
這句話是文章第4至7自然段的中心句,第4至7自然段圍繞這句話介紹了我國(guó)航天事業(yè)各階段取得的輝煌。
3.火箭宛若一條巨龍,劃過(guò)一道絢麗的曲線,瞬間便消失在了蒼穹之中。
這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把火箭比作巨龍,寫出了火箭升空的雄偉、壯觀場(chǎng)面,流露出無(wú)比激動(dòng)和自豪的感情。
4.經(jīng)過(guò)十多年的努力,1970年4月24日讓海內(nèi)外華人振奮不已,
寂寞而遼闊暗示太空沉寂很久,鮮有人涉足。從第一次響起了中國(guó)人的聲音中可以體會(huì)到我國(guó)首次發(fā)射衛(wèi)星進(jìn)入太空取得成功。
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