12.我國(guó)2006年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。(1)我國(guó)哪類自然保護(hù)區(qū)最多?

12.我國(guó)2006年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。(1)我國(guó)哪類自然保護(hù)區(qū)最多?

12.我國(guó)2006年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。(1)我國(guó)哪類自然保護(hù)區(qū)最多?

1、12.我國(guó)2006年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。(1)我國(guó)哪類自然保護(hù)區(qū)最多?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案

12.我國(guó)2006年自然保護(hù)區(qū)的數(shù)量如下表。

(1)我國(guó)哪類自然保護(hù)區(qū)最多?

縣級(jí)

(2)我國(guó)自然保護(hù)區(qū)的總數(shù)量是多少?

265+793+422+915=2395(個(gè))

2、11.(1)小紅的信應(yīng)放在()號(hào)信箱。(2)填出其他幾個(gè)小朋友家的信箱號(hào)。

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十七》練習(xí)題及答案

11.(1)小紅的信應(yīng)放在()號(hào)信箱。

(2)填出其他幾個(gè)小朋友家的信箱號(hào)。

3、2.植樹(shù)。(1)可以栽多少行?(2)平均分給3個(gè)小組去栽,每組栽多少棵?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小熊開(kāi)店》練一練習(xí)題及答案

2.植樹(shù)。

(1)可以栽多少行?

244=6(行)

答:可以栽6行。

(2)平均分給3個(gè)小組去栽,每組栽多少棵?

243=8(棵)

答:每組栽8棵。

4、2.(1)9個(gè)皮球多少元? (2)9個(gè)網(wǎng)球多少元?

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買(mǎi)球》練一練習(xí)題及答案

2.(1)9個(gè)皮球多少元?

98=72

答:9個(gè)皮球72元。

(2)9個(gè)網(wǎng)球多少元?

99=81

答:9個(gè)網(wǎng)球81元。

(3)30元買(mǎi)4個(gè)網(wǎng)球,夠嗎?

94=36

答:夠了

(4)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

5、1.(1)爸爸今年多少歲? (2)爺爺比爸爸大多少歲?

1.(1)爸爸今年多少歲?

75=35(歲)

答:爸爸今年35歲。

(2)爺爺比爸爸大多少歲?

63-35=28(歲)

答:爺爺比爸爸大28歲

(3)爺爺?shù)哪挲g是奇思的幾倍?

637=9

答:爺爺?shù)哪挲g是奇思的9倍

6、(1)小明比小華少拍多少個(gè)?(2)小芳和小強(qiáng)一共拍了多少個(gè)?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)三》參考答案

(1)小明比小華少拍多少個(gè)?

41-34=7(個(gè))

答:小明比小華少拍7個(gè)。

(2)小芳和小強(qiáng)一共拍了多少個(gè)?

45+39=84(個(gè))

答:小芳和小強(qiáng)一共拍了84個(gè)。

(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?選擇兩個(gè)列式算一算。

7、13.(1)6月~8月共銷售了多少個(gè)文具盒?(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

13.(1)6月~8月共銷售了多少個(gè)文具盒?

9+8+45=62

答:共銷售了62個(gè)文具盒。

(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

8、6.(1)3個(gè)8相加,和是( )。(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是( )。

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)九參考答案

6.(1)3個(gè)8相加,和是( 24)。

(2)一個(gè)乘數(shù)是8,另一個(gè)乘數(shù)是3,積是(24 )。

9、二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十二(1)一共有多少人?(2)一共有多少人?

人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十二參考答案

(1)一共有多少人?

解:54+4=24(人)

或55-1=24(人)

答:一共有24人。

(2)一共有多少人?

解:44+1=17(人)

或45-3=17(人)

答:一共有17人。

10、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《二 觀察物體》看一看(二)練一練 3.看一看,想一想。 (1)淘氣看到的是哪幅圖?選一選。 (2)這幅圖是笑笑看到的,她是在幾號(hào)位置觀察的?

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《二 觀察物體》看一看(二)練一練

3.看一看,想一想。

(1)淘氣看到的是哪幅圖?選一選。

答案:第1幅圖。

(2)這幅圖是笑笑看到的,她是在幾號(hào)位置觀察的?

答:她是在②號(hào)位置觀察的。

11、北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》 7.動(dòng)物游樂(lè)園。 (1)從圖中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息? (2)小狗和小猴-共能坐滿幾節(jié)車(chē)廂? (3)結(jié)合情境說(shuō)說(shuō)下面算式表示的意思,并算一算。 3x6-4 48÷(8

北師大三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》

7.動(dòng)物游樂(lè)園。

(1)從圖中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息?

圖1:一共有3排氣球,一排有6個(gè)氣球。

圖2:第一列有16只,第二列有20只。

圖3:大船可以做8個(gè)人,小船比大船少2個(gè)座位。


(2)小狗和小猴-共能坐滿幾節(jié)車(chē)廂?

(16+20)6

=366

=6(節(jié))

答:一共能坐滿6節(jié)車(chē)廂。


(3)結(jié)合情境說(shuō)說(shuō)下面算式表示的意思,并算一算。

3x6-4

有3行氣球,每行6個(gè)。小狗打破了4個(gè),還剩下多少個(gè)氣球?

48(8-2)

大船有8個(gè)座位, 小船比大船少2個(gè)座位。48只 小兔都坐小船,至少需要幾條船?

12、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(一) (1)填一埴。 (2)博物館到電影院一共990米,公園到電影院有多少米? (3)學(xué)校到博物館和學(xué)校到電影院哪段路程長(zhǎng)?長(zhǎng)多少米?

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(一)

(1)填一填。


371+215=586(米)

586+230=816(米)


(2)博物館到電影院一共990米,公園到電影院有多少米?

990-816=174(米)

答:公園到電影院有174米。


(3)學(xué)校到博物館和學(xué)校到電影院哪段路程長(zhǎng)?長(zhǎng)多少米?

學(xué)校到博物館:586米

學(xué)校到電影院:230+174=404(米)

586-404=182(米)

答:學(xué)校到博物館長(zhǎng),長(zhǎng)182米。

13、1.下面是武漢到南京的長(zhǎng)江航線示意圖。 (1)九江到蕪湖有多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。 (2) 733 - 637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。 (3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了

1.下面是武漢到南京的長(zhǎng)江航線示意圖。

(1)九江到蕪湖有多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。



637-269=368 (千米)

答:九江到蕪湖有368千米。

(2) 733 - 637求的是哪兩個(gè)城市之間的航程?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。


733-637=96 (千米)答: 蕪湖到南京,有96千米。

(3)一艘客輪從武漢出發(fā),沿航線已經(jīng)航行了約600千米,在圖中標(biāo)出客輪的大概位置。

14、北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二) 3.淘氣一家開(kāi)車(chē)去古都旅游。他家距古都1000千米,第一天行駛255千米,第二天行駛240千米,第三天行駛305千米。 (1) 三天共行駛多少千米? (2) 還

北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《里程表》(二)

3.淘氣一家開(kāi)車(chē)去古都旅游。他家距古都1000千米,第一天行駛255千米,第二天行駛240千米,第三天行駛305千米。

(1) 三天共行駛多少千米?

255+240+305=800(千米)

(2) 還要再行駛多少千米到達(dá)古都?

1000-800=200(千米)

15、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》 (1)每棵柏樹(shù)多少元? (2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比,哪個(gè)貴,貴多少元? (3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù),還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù),每棵

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)三》

(1)每棵柏樹(shù)多少元?

363=12(元)

(2)一棵松樹(shù)與一棵柳樹(shù)比,哪個(gè)貴,貴多少元?

松樹(shù):404=10(元)

10-8=2(元)

(3)三(1)班用全班同學(xué)捐的100元買(mǎi)了6棵柏樹(shù),還剩多少元?剩下的錢(qián)正好買(mǎi)了4棵楊樹(shù),每棵楊樹(shù)多少元?

63=2(捆)

2x36=72(元)

100-72=28(元)

284=7(元)

16、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?4.1件大衣的價(jià)錢(qián)是1件毛衣的2倍。 (1)1件大衣多少元? (2)樂(lè)樂(lè)媽媽給家人買(mǎi)了2件馬甲和1件毛衣,一共花了多少元?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《螞蟻?zhàn)霾佟?/p>

4.1件大衣的價(jià)錢(qián)是1件毛衣的2倍。

(1)1件大衣多少元?

212X2=424(元)

(2)樂(lè)樂(lè)媽媽給家人買(mǎi)了2件馬甲和1件毛衣,一共花了多少元?

124X2+212=460(元)

17、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》 12. (1)奇思5分能打多少個(gè)字? (2)一篇稿件共325個(gè)字,奇思7分能打完嗎? (3)妙想每分比奇思多打6個(gè)字,她7分能打完這篇稿件嗎?

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

12.

(1)奇思5分能打多少個(gè)字?

41X5=205(個(gè))

答:奇思5分能打205個(gè)字。

(2)一篇稿件共325個(gè)字,奇思7分能打完嗎?

41X7=287(個(gè))

287325

答:奇思7分不能打完。

(3)妙想每分比奇思多打6個(gè)字,她7分能打完這篇稿件嗎?

(41+6)X7=329(個(gè))

329325

答:妙想7分能打完這篇稿件。

18、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》 3.數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)。 (1)5個(gè)1角,就是5個(gè)()元,是()元。 10個(gè)1角,就是10個(gè)()元,是()元。 (2)6個(gè)1分米,就是6個(gè)()米,是()米。 10個(gè)1分

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》

3.數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)。

(1)5個(gè)1角,就是5個(gè)()元,是()元。

10個(gè)1角,就是10個(gè)()元,是()元。

(2)6個(gè)1分米,就是6個(gè)()米,是()米。

10個(gè)1分米,就是10個(gè)()米,是()米。

答案:

(1)5個(gè)1角,就是5個(gè)(0.1)元,是(0.5)元。

10個(gè)1角,就是10個(gè)(0.1)元,是(1)元。

(2)6個(gè)1分米,就是6個(gè)(0.1)米,是(0.6)米。

10個(gè)1分米,就是10個(gè)(0.1)米,是(1)米。

19、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》 1.小袋鼠過(guò)河。 (1) 4.3米是多長(zhǎng)? 4.8米呢?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。 (2)小袋鼠能一步跳過(guò)去嗎? 比-比,說(shuō)一說(shuō)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《能通過(guò)嗎》

1.小袋鼠過(guò)河。

(1) 4.3米是多長(zhǎng)? 4.8米呢?想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。

河寬4.3米,袋鼠一步能跳4.8米

(2)小袋鼠能一步跳過(guò)去嗎? 比-比,說(shuō)一說(shuō)。

河寬4.3米,袋鼠一步能跳4.8米

4.8米 4.3米

答:小袋鼠能一步跳過(guò)去。

20、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》 9. (1)買(mǎi)一支手電和一節(jié)電池需要多少元? (2)我有20元,買(mǎi)一雙旅游鞋和一頂太陽(yáng)帽,夠嗎? (3)雨傘的價(jià)格比手表便宜5.9元。買(mǎi)一把雨傘和一塊手表共需要多少元

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)六》

9.

(1)買(mǎi)一支手電和一節(jié)電池需要多少元?

3.40+0.80=4.20(元)

答:買(mǎi)一只手電和一節(jié)電

池需要4.20元。

(2)我有20元,買(mǎi)一雙旅游鞋和一頂太陽(yáng)帽,夠嗎?

15.60+2.90=18.50(元)

18.50元20.00元

答:20元夠買(mǎi)一雙旅游鞋和一頂太陽(yáng)帽。

(3)雨傘的價(jià)格比手表便宜5.9元。買(mǎi)一把雨傘和一塊手表共需要多少元?

雨傘:20.3-5.9=14.4(元)

14.4+20.3=34.7(元)

答:買(mǎi)一把雨傘和一-塊手表共需要34.7元。

21、11.(1)上午第一節(jié)課用多長(zhǎng)時(shí)間?(2)上午10:02同學(xué)們正在做什么?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

11.(1)上午第一節(jié)課用多長(zhǎng)時(shí)間?

60-20=40(分鐘)

(2)上午10:02同學(xué)們正在做什么?

做眼保健操。

(3)如果你從家到學(xué)校要走10分鐘,你最晚什么時(shí)候從家里出發(fā)?說(shuō)說(shuō)你的理由。

最晚7:30從家里出發(fā),因?yàn)?0-10=30。

(4)你能發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間的規(guī)律嗎?請(qǐng)你填出第四節(jié)課的上課時(shí)間。

每節(jié)課上課時(shí)間都為40分鐘,休息時(shí)間為10分鐘。

22、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》 17.笑笑的一天。 (1)笑笑寫(xiě)作業(yè)用了( )分。 (2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。 (3)笑笑從16:10開(kāi)始讀書(shū),讀了40分,幾時(shí)幾分結(jié)束?填一

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí) 數(shù)與代數(shù)》

17.笑笑的一天。

(1)笑笑寫(xiě)作業(yè)用了( )分。

9:30-9:00=30(分)

(2)下面這些時(shí)刻笑笑在做什么?連一連。


(3)笑笑從16:10開(kāi)始讀書(shū),讀了40分,幾時(shí)幾分結(jié)束?填一填。

16:10+40分=16:50

23、1.(1)桃的個(gè)數(shù)是香蕉的()倍。 (2)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的()倍。

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十》練習(xí)題及答案

1.(1)桃的個(gè)數(shù)是香蕉的(2)倍。

(2)蘋(píng)果的個(gè)數(shù)是梨的(3)倍。

24、9.(1)買(mǎi)7臺(tái)風(fēng)扇,一共多少錢(qián)? (2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

9.(1)買(mǎi)7臺(tái)風(fēng)扇,一共多少錢(qián)?

787=546(元)

答:一共要546元。

(2)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

答案不唯一,合理即可。

小明想買(mǎi)3個(gè)鬧鐘,帶了150元,夠嗎?不夠還差多少錢(qián)?

解:買(mǎi)3個(gè)鬧鐘需要:653=195(元)

150<195錢(qián)不夠

還差:195-150=45(元)

答:錢(qián)不夠,還差45元。

25、2.(1)買(mǎi)2輛小汽車(chē)多少錢(qián)?(2)小明用50元買(mǎi)2個(gè)小熊,應(yīng)找回多少錢(qián)?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

2.(1)買(mǎi)2輛小汽車(chē)多少錢(qián)?

214=28(元)

答:買(mǎi)2輛小汽車(chē)28元。

(2)小明用50元買(mǎi)2個(gè)小熊,應(yīng)找回多少錢(qián)?

50-(223)

=50-46

=4(元)

答:應(yīng)找回4元。

(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

答案不唯一,合理即可。

小明想買(mǎi)3個(gè)玩具機(jī)器人,2個(gè)玩具熊,一共需要花多少錢(qián)?

解:3個(gè)機(jī)器人需要:323=96(元)

2個(gè)玩具熊需要:232=46(元)

5個(gè)玩具共需要:96+46=142(元)

答:一共需要花142元錢(qián)。

26、(1)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有( )人? (2)會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有多少人?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十三》練習(xí)題及答案

2.學(xué)校歌舞小組中會(huì)唱歌的有魏東、馬曉軍、孫曉明、黃陽(yáng)、崔美蘭、王哲、羅紅、宋玲玲、沈歡,會(huì)跳舞的有高新、鄭虹、馬曉軍、胡霞、黃陽(yáng)、萬(wàn)大林、宋玲玲、姜旭、羅紅、徐麗娟。

(1)既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞的有(4)人

(2)會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有多少人?

9+10-4=15(人)或5+4+6=15(人)

(3)你能提出其他數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

會(huì)唱歌比會(huì)跳舞的少多少人?

10-9=1(人)

答:會(huì)唱歌或會(huì)跳舞的一共有15人,會(huì)唱歌比會(huì)跳舞的少1人。

27、4.水果豐收了。(1)共有多少箱水果?(2)這些水果一共能賣(mài)多少元?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元《乘法分配律》練一練習(xí)題及答案

4.水果豐收了。

(1)共有多少箱水果?

方法一:

(24+26)25

=5025

=1250(箱)

方法二:

2425+2625

=600+650

=1250(箱)

答:共有1250箱水果。

(2)這些水果一共能賣(mài)多少元?

方法一:

①一輛車(chē)的水果能賣(mài):

8024+7026

=1920+1820

=3740(元)

②25輛車(chē)的水果一共能賣(mài):

374025=93500(元)

方法二

①蘋(píng)果和橘子分別能賣(mài):

80(2425)

=80600

=48000(元)

70(262)

=70650

=45500(元)

②蘋(píng)果和橋子一共能賣(mài):

48000+45500=93500(元)

28、(1)取出哪種頗色帽子的可能性最大? (2)取出哪種顏色帽子的可能性最小?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)練習(xí)參考答案

3.下面的柜子里,每格都有1頂帽子,共有2頂紅帽子、3頂黃帽子、8頂白帽子和3頂黑帽子,任意打開(kāi)一格。

(1)取出哪種頗色帽子的可能性最大?

(2)取出哪種顏色帽子的可能性最小?

(3)取出哪兩種顏色帽子的可能性相等?

(1)取出白帽子的可能性最大。

(2)取出紅帽子的可能性最小。

(3)取出黃帽子和黑帽子的可能性相等。

29、(1)普通冰箱一天的電費(fèi)是多少?(2)節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是多少?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二》練習(xí)題及答案

(1)普通冰箱一天的電費(fèi)是多少?

0.80.5=0.4(元)

答:普通冰箱一天的電費(fèi)是0.4元。

(2)節(jié)能冰箱一天的電費(fèi)是多少?

0.220.5=0.11(元)

答:普通冰箱一天的電費(fèi)是0.11元。

(3)你還能提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

30、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》 4.做跳繩。 (1)袋鼠做的跳繩平均每根長(zhǎng)多少米? (2)小兔做的跳繩平均每根長(zhǎng)多少米?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《精打細(xì)算》

4.做跳繩。

(1)袋鼠做的跳繩平均每根長(zhǎng)多少米?

82.515=5.5(米)

答:袋鼠做的跳繩平均每根長(zhǎng)5.5米。

(2)小兔做的跳繩平均每根長(zhǎng)多少米?

82.525=3.3(米)

答:小兔做的跳繩平均每根長(zhǎng)3.3米。

31、9.在右圖中:(1)哪一部分的面積是ac?(2)哪一部分的面積是bc?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十二》練習(xí)題及答案

9.在右圖中:

(1)哪一部分的面積是ac?

(2)哪一部分的面積是bc?

(3)整個(gè)圖形的面積是多少?

整個(gè)圖形的面積是ac+bc

32、1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積是16cm2,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm) (1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。 (2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。 16的全部因數(shù):

1.在方格紙上畫(huà)長(zhǎng)方形,使得它的面積是16cm,邊長(zhǎng)是整厘米數(shù)。(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)

(1)有哪幾種畫(huà)法?與同伴說(shuō)一說(shuō)。


4X4=16 2X8=16 1X16=16

(2)在下面橫線上寫(xiě)出16的全部因數(shù)。

16的全部因數(shù):1,16,2,8,4

33、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》 1. (1)一共有多少個(gè)雞蛋? (2)根據(jù)算式,說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《倍數(shù)與因數(shù)》

1.

(1)一共有多少個(gè)雞蛋?

2X6=12(個(gè))

(2)根據(jù)算式,說(shuō)一說(shuō)哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的倍數(shù),哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)。

12是2和6的倍數(shù),2和6是12的因數(shù)

34、8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少? (2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢? (

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

8.(1)如圖,平行四邊形的面積是多少?

4X4=16(cm)

(2)如果平行四邊形的高增加1cm、底減少1cm,得到的新平行四邊形和原平行四邊形的面積之間有什么關(guān)系?

(4-1)X(4+1)=15(cm) 面積減少。

(3)如果梯形的高增加2cm,下底減少2cm呢?

(4--2)X(4+2)=12(cm) 面積減少。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?舉例驗(yàn)證你的發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)平行四邊形的底和高的長(zhǎng)度-樣時(shí),隨著高增加、底減少相同的數(shù)量,面積會(huì)逐漸減少。

35、7.(1)如圖,梯形的面積是多少? (2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系? (3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢? (4)你發(fā)現(xiàn)了

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

7.(1)如圖,梯形的面積是多少?

(4+10)X52=35(cm)

(2)如果把這個(gè)梯形的上底增加1cm、下底減少1cm,得到的新梯形和原梯形的面積之間有什么關(guān)系?

(5+9)X52=35(cm)面積不變。

(3)如果梯形的上底增加2cm,下底減少2cm呢?

(6+8)X52=35(cm) 面積不變。

(4)你發(fā)現(xiàn)了什么?嘗試說(shuō)明理由。

梯形的面積不變。因?yàn)樘菪紊系?、下底的和沒(méi)變,梯形的高也沒(méi)變。

36、13.用100元買(mǎi)獎(jiǎng)品。 (1)小貓想用余下的錢(qián)買(mǎi)文具盒,能買(mǎi)多少個(gè)? (2)小狗最多能買(mǎi)多少支鉛筆? (3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《整理與復(fù)習(xí) 鞏固應(yīng)用》

13.用100元買(mǎi)獎(jiǎng)品。

(1)小貓想用余下的錢(qián)買(mǎi)文具盒,能買(mǎi)多少個(gè)?

(100-41.5)4.5= 13(個(gè))

答: 能買(mǎi)13個(gè)。

(2)小狗最多能買(mǎi)多少支鉛筆?

1001.566.7(支)66(支)

答: 最多能買(mǎi)66支鉛筆。

(3)請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并嘗試解答。

37、 1.下圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm。 (1)說(shuō)一說(shuō),圖中哪兩個(gè)圖形的面積相等? (2)哪兩個(gè)圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)五》

1.下圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm。

(1)說(shuō)一說(shuō),圖中哪兩個(gè)圖形的面積相等?

圖①和圖③

圖②和圖④

圖⑤和圖⑦

圖①和圖⑥

圖③和圖⑥

(2)哪兩個(gè)圖形可以拼成平行四邊形?與同們交流。

圖①和圖③

圖②和圖④

圖⑤和圖⑦

38、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》 4.(1)長(zhǎng)是寬的幾分之幾? (2)寬是長(zhǎng)的幾分之幾?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《總復(fù)習(xí)》

4.(1)長(zhǎng)是寬的幾分之幾?

240120=2

(2)寬是長(zhǎng)的幾分之幾?

120240=1/2

39、(1)你能在左面的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎? (2)剪去最大的圓,剩下部分的面積是多少?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)一》練習(xí)題及答案

(1)你能在左面的正方形中畫(huà)一個(gè)面積最大的圓嗎?

(2)剪去最大的圓,剩下部分的面積是多少?

答案:

怎樣的圓才是最大的?它與正方形有什么關(guān)系?

(2)44-3.14(42)=3.44(cm)

答:剩下部分的面積是3.4cm。

40、7.(1)畫(huà)圖表示三人體重之間的關(guān)系。(2)小剛和小明的體重分別是多少千克?算一算。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二練習(xí)題及答案

7.(1)畫(huà)圖表示三人體重之間的關(guān)系。

(2)小剛和小明的體重分別是多少千克?算一算。

小剛

35(1+1/5)

=356/5

=42(kg)

小明

35(1-1/7)

=356/7

=30(kg)

41、(1)完成下表。(2)每種服裝各要買(mǎi)多少套?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)四練習(xí)題及答案

4.濱海小學(xué)準(zhǔn)備為舞蹈隊(duì)員購(gòu)買(mǎi)服裝,服裝分大號(hào)、中號(hào)和小號(hào)。

身高120~129cm的適合穿小號(hào),130~139cm的適合穿中號(hào),140~149cm的適合穿大號(hào)。

(1)完成下表。

(2)每種服裝各要買(mǎi)多少套?

小號(hào)7套,中號(hào)8套,大號(hào)5套。

42、8.下表是我國(guó)土地利用類型的大致構(gòu)成情況。(1)耕地占可利用土地的百分之多少?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十一參考答案

8.下表是我國(guó)土地利用類型的大致構(gòu)成情況。

(1)耕地占可利用土地的百分之多少?

1-21.6%=78.4%

13.5%78.4%17.2%

答:耕地占可利用土地的17.2%。

(2)請(qǐng)選用合適的統(tǒng)計(jì)圖表示出上表中的相關(guān)信息。

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