2.華山是我國(guó)著名的五岳之一,海拔約2155米,在下圖上標(biāo)一標(biāo),四舍五入到百位大約是多少米?

2.華山是我國(guó)著名的五岳之一,海拔約2155米,在下圖上標(biāo)一標(biāo),四舍五入到百位大約是多少米?

2.華山是我國(guó)著名的五岳之一,海拔約2155米,在下圖上標(biāo)一標(biāo),四舍五入到百位大約是多少米?

1、2.華山是我國(guó)著名的五岳之一,海拔約2155米,在下圖上標(biāo)一標(biāo),四舍五入到百位大約是多少米?

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案

2.華山是我國(guó)著名的五岳之一,海拔約2155米,在下圖上標(biāo)一標(biāo),四舍五入到百位大約是多少米?

2、2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說(shuō)一說(shuō)2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

2.根據(jù)下面的點(diǎn)子圖,說(shuō)一說(shuō)2,3,4,5的乘法口訣

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)三練習(xí)題及答案

一二得 二/ 二二得四 / 二三得六 / 二四得八 / 二五一十 / 二六十二 / 二七十四 / 二八十六 / 二九十八

一三得三,二三得六, 三三得九,三四十二,三五十五,三六十八, 三七二十一, 三八二十四,三九二十七

3、4.剪一根1米長(zhǎng)的繩子,用這根繩子比一比你家中的下面物體。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)四》練一練習(xí)題及答案

4.剪一根1米長(zhǎng)的繩子,用這根繩子比一比你家中的下面物體。(比1米長(zhǎng)的畫(huà),比1米短的畫(huà))

4、5.用小圓片代替橘子擺一擺,填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《分物游戲》練一練習(xí)題及答案

5.用小圓片代替橘子擺一擺,填一填。

平均分成2份,每份有9個(gè)。

平均分成3份,每份有6個(gè)

平均分成6份,每份有3個(gè)。

平均分成9份,每份有2個(gè)。

5、5.6×9=?圈一圈,填一填。

北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《有多少?gòu)堎N畫(huà)》練一練習(xí)題及答案

5.69=?圈一圈,填一填。

69=63+66

69=64+65

6、《花的學(xué)?!贰坝暌粊?lái),他們便放假了”。你喜歡這樣的表達(dá)嗎?請(qǐng)你照樣子寫(xiě)一寫(xiě),如,“清風(fēng)一吹,他們......””蝴蝶一來(lái),他們……“。

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《花的學(xué)?!氛n后練習(xí)題答案解析,雨一來(lái),他們便放假了。你喜歡這樣的表達(dá)嗎?請(qǐng)你照樣子寫(xiě)一寫(xiě),如,清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們。

答:清風(fēng)一吹,他們便跳起了歡快的舞蹈。

蝴蝶一來(lái),他們便親昵地打起了招呼。(僅供參考,答案不唯一)

7、北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》 1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周,請(qǐng)將它們走的路線畫(huà)出來(lái)。

北師大版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》

1.蝸牛沿著圖形的邊線走一周,請(qǐng)將它們走的路線畫(huà)出來(lái)。

8、10.一種細(xì)菌,每過(guò)1分鐘,就由原來(lái)的1個(gè)變成2個(gè)。經(jīng)過(guò)3分鐘,這種細(xì)菌的數(shù)量是原來(lái)的多少倍?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十一》練習(xí)題及答案

10.一種細(xì)菌,每過(guò)1分鐘,就由原來(lái)的1個(gè)變成2個(gè)。經(jīng)過(guò)3分鐘,這種細(xì)菌的數(shù)量是原來(lái)的多少倍?

81=8

答:這種細(xì)菌的數(shù)量是原來(lái)的8倍。

9、1.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米,寬是3米。這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米。

1.一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米,寬是3米。這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米。

(5+3)2

=82

=16(米)

答:這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是16米。

10、13.分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾?

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十四》練習(xí)題及答案

13.分針從12旋轉(zhuǎn)到下面各個(gè)位置,所經(jīng)過(guò)的區(qū)域占整個(gè)鐘面的幾分之幾?用分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。你知道分別是多少分鐘嗎?

11、“冬天,我們看到了房檐上垂下的冰...”找一找其中的美,寫(xiě)一寫(xiě)

冬天,我們看到了房檐上垂下的冰...找一找其中的美,寫(xiě)一寫(xiě)

◇冬天,我們看到了房檐上垂下的冰柱,它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀。等到積雪融化時(shí),從房檐上落下的小水滴,就像一顆顆珍珠。

冬天,天氣冷屋檐上面就會(huì)有冰柱,這其實(shí)也都是我們平時(shí)能夠看到的,但是在作者的眼中就能將其看成是鋒利的刀劍,特別是積雪融化的時(shí)候,小水滴比喻成珍珠,這直接就形象生動(dòng)起來(lái)了。

12、清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......仿寫(xiě)

清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......仿寫(xiě)

例:清風(fēng)一來(lái),他們便跳起了歡快的舞。

蝴蝶一來(lái),他們便綻開(kāi)了美麗的笑臉。

雪花一來(lái),他們便又回到了大地媽媽溫暖的懷抱里。

1、清風(fēng)一來(lái),他們便扭著身體跳著曼妙的舞蹈。

2、清風(fēng)一來(lái),他們就搖頭晃腦,仿佛在背古詩(shī)、讀課文。

3、清風(fēng)一來(lái),他們便伸出雙臂,盡情地?fù)]舞著,和風(fēng)打招呼。

4、清風(fēng)一來(lái),他們就彎下腰,不停地鞠躬,表示對(duì)清風(fēng)的感謝。5、清風(fēng)一來(lái),他們便滿心舒暢,趁著小風(fēng)去旅行。

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13、花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......

花的學(xué)校清風(fēng)一吹,他們......蝴蝶一來(lái),他們......

舉例:

清風(fēng)一吹,它們便跳起了輕快的舞。

蝴蝶一來(lái),他們便撒歡了。

14、3.再圖上標(biāo)一標(biāo),按要求填一填。將上海市人口四舍五入到萬(wàn)位

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案

3.再圖上標(biāo)一標(biāo),按要求填一填。

將上海市人口數(shù)四舍五入到萬(wàn)位:23019148人(2302萬(wàn))人

將山東省人口數(shù)四舍五入到億位:95793065人(1億)人

15、2.下圖每格表示100米,笑笑剛開(kāi)始的位置在自己家。

北師大四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元《正負(fù)數(shù)》練一練及答案

2.下圖每格表示100米,笑笑剛開(kāi)始的位置在自己家。

(1)如果笑笑從家向東行300米表示為+300米,那么她從家向西行500米可以表示為-500米。

(2)如果笑笑現(xiàn)在在超市,說(shuō)明她從家向東行了500米,可以表示為+500米。

16、13.下圖中,a∥b,量一量∠1、∠2的度數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么?

人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)十參考答案

13.下圖中,a∥b,量一量1、2的度數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么?

1=40,2=40

發(fā)現(xiàn):一條直線和兩條平行線相交時(shí),所組成的同一個(gè)方向的角相等。

17、7.你能根據(jù)第一列里的數(shù),填出其他各列里的數(shù)嗎?

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)七》練習(xí)題及答案

7.你能根據(jù)第一列里的數(shù),填出其他各列里的數(shù)嗎?

18、4.(1)當(dāng)a=2.8,b=6.3時(shí),求a+b的值。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十三》練習(xí)題及答案

4.(1)當(dāng)a=2.8,b=6.3時(shí),求a+b的值。

(2)當(dāng)x=12,y=7時(shí),求xy的值。

(3)當(dāng)m=72,n=9時(shí),求mn的值。

參考答案:

(1)a+b

=2.8+6.3

=9.1

(2)xy

=127

=84

(3)mn

=729

=8

19、6.故宮的面積是72萬(wàn)平方米,比天安門廣場(chǎng)面積的2倍少16萬(wàn)平方米。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案

6.故宮的面積是72萬(wàn)平方米,比天安門廣場(chǎng)面積的2倍少16萬(wàn)平方米。天安門廣場(chǎng)的面積是多少萬(wàn)平方米?

解:設(shè)天安門廣場(chǎng)的面積是x萬(wàn)平方米。

2x-16=72

2x=72+16

2x=88

x=882

x=44

答:設(shè)天安門廣場(chǎng)的面積是44萬(wàn)平方米。

20、3.笑笑的媽媽隨旅行團(tuán)到新加坡,回國(guó)時(shí)還剩1300新元,能兌換多少人民幣?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《人民幣兌換》

3.笑笑的媽媽隨旅行團(tuán)到新加坡,回國(guó)時(shí)還剩1300新元,能兌換多少人民幣?

1300x5.11

6643(元)

21、2.長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河,長(zhǎng)6299km,比黃河長(zhǎng)835km。黃河長(zhǎng)多少千米。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)十六》練習(xí)題及答案

2.長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河,長(zhǎng)6299km,比黃河長(zhǎng)835km。黃河長(zhǎng)多少千米。

解:設(shè)黃河長(zhǎng)xkm。

x+835=6299

x=6299-835

x=5464

答:黃河長(zhǎng)5464km。

22、5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《練習(xí)二十》練習(xí)題及答案

5.一塊玻璃的形狀是一個(gè)三角形,它的底是12.5dm,高是7.8dm。每平方米玻璃的價(jià)錢是68元,買這塊玻璃要用多少錢?

S=ah2

=12.57.82

=97.52

=48.75(dm)

48.75dm=0.4875(m)

0.487568=33.15(元)

答:買這塊玻璃要用33.15元。

23、2.分別在□里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù)。

2.分別在□里填上一個(gè)數(shù)字,使這個(gè)兩位數(shù)是3的倍數(shù)。


24、9.123,234,345,456,567,...它們都是3的倍數(shù)。為什么?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

9.123,234,345,456,567,...它們都是3的倍數(shù)。為什么?

(a-1)+a+(a+1)=3a 是3的倍數(shù)。

也就是說(shuō),三個(gè)連續(xù)自然數(shù)組成的數(shù)是3的倍數(shù)。

25、3.在方格紙上畫(huà)一個(gè)梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,這個(gè)梯形的面積是多少平方厘米?(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):梯形的面積》

3.在方格紙上畫(huà)一個(gè)梯形,高是4cm,上底是5cm,下底是7cm,這個(gè)梯形的面積是多少平方厘米?(每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1cm)


(5+7)x42=24(cm)

答:這個(gè)梯形的面積是24平方厘米。

26、2.滑梯側(cè)面的形狀是一個(gè)梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面積。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《探索活動(dòng):梯形的面積》

2.滑梯側(cè)面的形狀是一個(gè)梯形,已知梯形的上底是2m,下底是5m,高是1.8m,求出它的面積。

(2+5)X1.82=6.3(m)

27、北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》 6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《約分》

6.在下圖中表示下列分?jǐn)?shù),你發(fā)現(xiàn)了什么?

28、4.選出點(diǎn)數(shù)為1,2,3,4,5,6的撲克牌各一張,反扣在桌面上。利用這6張撲克牌,設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。

北師大版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《誰(shuí)先走》

4.選出點(diǎn)數(shù)為1,2,3,4,5,6的撲克牌各一張,反扣在桌面上。利用這6張撲克牌,設(shè)計(jì)一個(gè)對(duì)雙方都公平的游戲規(guī)則。

1.如果抽到大于3的數(shù), A贏;如果抽到小于等于3的數(shù), B贏。

2.如果抽到奇數(shù), A贏;如果抽到偶數(shù),B贏。

29、“身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映...”這句話說(shuō)的是誰(shuí),理由是什么?

身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過(guò)肩查又硬。挺挺身才變化多,聲音響亮如鐘磬。

答:這句話說(shuō)描述的是孫悟空,因?yàn)槭峙e金箍棒這句話我們就可以知道,這是孫悟空的武器金箍棒。

30、4.淘氣設(shè)計(jì)了4種自行車的車輪,騎上這樣的自行車會(huì)怎樣?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元圓《圓的認(rèn)識(shí)(一)》練習(xí)題及答案

4.淘氣設(shè)計(jì)了4種自行車的車輪,騎上這樣的自行車會(huì)怎樣?用硬紙板做成下面的圖形,試著滾一滾,并與同伴交流。

答:騎不動(dòng),這些形狀的圖形,不能順利的滾動(dòng)。

31、1.一個(gè)圓形杯墊的半徑是4cm,這個(gè)杯墊的面積是多少平方厘米?

3.1416

=50.24(cm)

答:這個(gè)杯墊的面積是50.24平方厘米。

32、2.一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,撘一撘,你用了幾個(gè)小正方體?

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元《觀察物體》搭積木比賽

2.一個(gè)立體圖形,從正面看到的形狀是,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,撘一撘,你用了幾個(gè)小正方體?

自己搭一搭。

33、4.用小正方體撘成一個(gè)立體圖形,畫(huà)出從正面、上面、左面看到的形狀。

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)鞏固應(yīng)用練習(xí)題及答案

4.用小正方體撘成一個(gè)立體圖形,畫(huà)出從正面、上面、左面看到的形狀。

34、9.2001年全世界約有2000只,我國(guó)占共中的1/4。我國(guó)約有多少只?

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)一參考答案

9.國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物野生丹頂鶴,2001年全世界約有2000只,我國(guó)占共中的1/4。我國(guó)約有多少只?

20001/4=500(只)

答:我國(guó)約有500只。

35、2.先算出乘法算式的得數(shù),再根據(jù)左右兩題之間的關(guān)系,寫(xiě)出除法算式的得數(shù)。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)七參考答案

2.先算出乘法算式的得數(shù),再根據(jù)左右兩題之間的關(guān)系,寫(xiě)出除法算式的得數(shù)。

第一行:5/7 1/7 5/8 5/16

第二行:7/15 7 8/9 4

36、8.(1)根據(jù)上面的路線圖,說(shuō)一說(shuō)小玲從家去書(shū)店和回來(lái)時(shí)所走的方向和路程

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)五參考答案

8.(1)根據(jù)上面的路線圖,說(shuō)一說(shuō)小玲從家去書(shū)店和回來(lái)時(shí)所走的方向和路程,并完成下表。

(2)小玲走完全程的平均速度是多少?

280048=58又1/3(米/分)

答:小玲走完全程的平均速度是58又1/3米/分。

37、13.在北緯70°以上的地方,一年連續(xù)約有2個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有夜晚,沒(méi)有夜晚的時(shí)間占全年的16.7%。

人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)練習(xí)二十三參考答案

13.在北緯70以上的地方,一年連續(xù)約有2個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有夜晚,沒(méi)有夜晚的時(shí)間占全年的16.7%。由于緯度比較高,瑞典首都斯德哥爾摩七月份的每天平均日照時(shí)間大約是天的75%,有18小時(shí)。

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