一塊奶酪生字組詞及造句

一塊奶酪生字組詞及造句

1、一塊奶酪生字組詞及造句

一塊奶酪生字組詞及造句

螞蟻隊(duì)長(zhǎng)集合好隊(duì)伍搬運(yùn)糧食，并下達(dá)了不準(zhǔn)偷嘴的命令。小螞蟻們面對(duì)奶酪的誘惑，需要多大的毅力呀。當(dāng)螞蟻隊(duì)長(zhǎng)不小心拽下奶酪的一角時(shí)，它就如何處理奶酪碎屑犯了難。吃掉犯錯(cuò)，丟掉可惜。但最終它想到了一個(gè)兩全其美的辦法，命令年齡最小的一只螞蟻吃掉了碎屑。走進(jìn)文本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一群自律的小螞蟻和一個(gè)以身作則、嚴(yán)于律己的螞蟻隊(duì)長(zhǎng)。

宣 xuān 宣布 宣傳 但是,這僅僅是宣傳嗎?

處 chǔ 處罰 相處 雞和小狗之所以能夠和睦相處,是因?yàn)樗鼈冊(cè)谑澄锷瞎餐c(diǎn)不多。

誘 yu 誘人 引誘 餐桌上有烤鴨,有燒雞,有紅燒魚太誘人了!

舔 tiǎn 舔食 舔一舔 課堂上,還久不久偷偷地聞一聞,舔一舔蕊心沁脾的花蜜。

毅 y 毅力 堅(jiān)毅 恒心與毅力是一個(gè)人邁向成功的必備條件。

強(qiáng) qinɡ 強(qiáng)大 強(qiáng)壯 他們?cè)谶h(yuǎn)東海域保持著一支非常強(qiáng)大的艦隊(duì)。

犯 fn 犯人 罪犯 公安人員把罪犯監(jiān)禁起來了。

禁 jn 禁止 監(jiān)禁 我們堅(jiān)決禁止雇傭童工。

稍 sho 稍息 稍息片刻,然后重回正軌。

豫 y 猶豫 猶豫不決 我對(duì)該不該讓你看我這副樣子猶豫不決,但有些事我想當(dāng)面對(duì)你說。

跺 du 跺腳 跺打 那個(gè)被寵壞的孩子非常生氣地跺了跺腳。

聚 j 聚攏 聚會(huì) 我們?cè)谶@歡聲笑語中結(jié)束了聚會(huì)。

2、一年級(jí)語文下冊(cè)第6課比尾巴生字組詞及造句

一年級(jí)語文下冊(cè)第6課比尾巴生字組詞及造句

chnɡ 長(zhǎng)（長(zhǎng)年）（長(zhǎng)江）（太長(zhǎng)） 長(zhǎng)江在河口處分岔,形成一個(gè)三角洲。

bǐ 比（比一比）（好比）（對(duì)比） 這兩支球隊(duì),力量對(duì)比,相差懸殊。

bā 巴（下巴）（大巴車）（中巴車） 大家興高采烈地登上前往香山公園的大巴車。

bǎ 把（一把刀）（火把） 然后,他在每一對(duì)尾巴上系上一支火把。

3、一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字8：小書包生字組詞及造句

一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字8：小書包生字組詞及造句

朗讀指導(dǎo)：注意讀出兒歌的節(jié)奏，讀出對(duì)小書包的喜愛之情

zǎo 早（早上）（早日）（早安） 他的規(guī)劃促進(jìn)了信息時(shí)代的早日到來。

shū 書（書本）（書皮）（書生） 書上說的白面書生都不是好東西。

dāo 刀（大刀）（小刀）（刀子） 舌頭雖然柔軟,但它有時(shí)比刀子的威力更大。

chǐ 尺（尺子）（米尺）（公尺） 照片里的這只冰蟲是在雪地下三點(diǎn)六公尺被發(fā)現(xiàn)的。

běn 本（書本）（本子）（本來） 本來我想去公園,可是下起了大雨。

4、一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字7：大小多少生字組詞及造句

一年級(jí)語文下冊(cè)識(shí)字7：大小多少生字組詞及造句

點(diǎn)撥：通過認(rèn)真觀察我們的發(fā)現(xiàn)，大小不同，數(shù)量不同的事物藥用恰當(dāng)?shù)牧吭~來表示

xiǎo ?。ù笮。ㄐ∶祝ㄐ▲B） 小鳥掠過天空卻不留一絲痕跡。

shǎo 少（少了）（少見）（少兒） 本文是關(guān)于少兒頻道經(jīng)營(yíng)之路的研究。

ni 牛（牛羊）（牛毛）（牛皮） 你不是沒有臉,是臉皮比牛皮還厚。

ɡuǒ 果（水果）（瓜果）（果皮） 堅(jiān)硬的內(nèi)果皮易于或不易與中果皮分離。

niǎo 鳥（小鳥）（飛鳥）（鳥兒） 我羨慕流云的飛逝,嫉恨飛鳥的自由!

5、一年級(jí)上冊(cè)第2課小小的船生字組詞及造句

一年級(jí)上冊(cè)第2課小小的船生字組詞及造句

這篇小韻文以優(yōu)美的語言，形象的比喻，描繪了夜空的美麗景色，表達(dá)了作者對(duì)大自然和太空的向往之情。

yu 月（月牙）（日月）（半個(gè)月）日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)畢業(yè)了。

r 兒（兒子）（少兒）（女兒） 怎樣在少兒頻道中討論*教育?

tu 頭（木頭）（開頭）（心頭） 戰(zhàn)士們心頭的怒火像火山一樣噴發(fā)出來。

lǐ 里（心里）（手里）（里頭） 手里的珍珠讓我愛不忍釋

6、一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字5：對(duì)韻歌生字組詞及造句

一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字5：對(duì)韻歌生字組詞及造句

chnɡ 蟲（飛蟲）（蟲子）（蟲牙） 早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃!

yn 云（白云）（烏云）（一片云） 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。

shān 山（大山）（山羊）（上山） 登上山頭,展現(xiàn)在我面前的是一望無際的大海。

7、一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字3：口耳目生字組詞及造句

一年級(jí)上冊(cè)識(shí)字3：口耳目生字組詞及造句

kǒu 口（人口）（出口）（門口） 豐縣到出口口岸連云港口岸300公里.

m 目（頭目）（耳目）（目中無人）他企圖喬裝一老人逃過偵察者的耳目。

ěr 耳（木耳）（耳目）（耳朵） 我把耳朵貼近回音壁,聽爸爸的回音。

shǒu 手（手巾）（手電）（手心） 兩手用力摩擦,會(huì)使手心發(fā)燙。

8、一年級(jí)下冊(cè)語文園地八生字組詞及造句

一年級(jí)下冊(cè)語文園地八生字組詞及造句

ɡōnɡ 工（工人）（工作）（工業(yè)）（工廠）（工業(yè)） 這幾天工作太多了，他都已經(jīng)衣不曳地了。

9、一年級(jí)語文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句

一年級(jí)語文下冊(cè)第14課小蝸牛生字組詞及造句

本文通過一只可愛的小蝸牛和它慈愛的媽媽之間有趣的對(duì)話呈現(xiàn)了這樣一個(gè)故事，小蝸牛在媽媽的提示下去小樹林玩，由于爬得慢，總是錯(cuò)過原來的季節(jié)，看到了下一個(gè)季節(jié)的景色，生動(dòng)鮮活地展現(xiàn)了一年四季的自然變化。

du 對(duì)（對(duì)面）（對(duì)立）（對(duì)白）這部話劇,人物的對(duì)白很富于哲理性。

mā 媽（媽媽）（大媽）（奶媽） 阿媽印度和遠(yuǎn)東的女傭,特別是奶媽。

qun 全（大全）（齊全）（完全） 五星級(jí)酒店設(shè)備齊全。

hu 回（回去）（回家）（回來）（回頭）一位下課回來的小朋友,正旁若無人地看他的書。

10、一年級(jí)語文下冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及造句

一年級(jí)語文下冊(cè)第11課項(xiàng)鏈生字組詞及造句

課文描寫了雪白的浪花涌向金黃的沙灘帶來了大海的禮物海螺和貝殼，小娃娃在沙灘上赤著腳拾海螺撿貝殼，項(xiàng)鏈掛在胸前的場(chǎng)景，快活的腳印落在沙灘上送給大海當(dāng)作項(xiàng)鏈。

bi 白（白天）（白云）（白馬）（白開水） 爸爸白天上班,晚上伏在燈下寫作。

de 的（好的）（高高的） 牧民拿出最好的米酒招待客人。

yu 又（又一個(gè)）（又一天）（又是） 又一個(gè)豐收的秋天,村民都喜洋洋的。

h 和（和平）（和氣）（和風(fēng)）（和聲） 有徐風(fēng)吹來,和風(fēng)拂面,就可以和氣生財(cái)。

11、一年級(jí)語文下冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及造句

一年級(jí)語文下冊(cè)第9課明天要遠(yuǎn)足生字組詞及造句

本文通過描寫小朋友因?yàn)橄氲降诙煲h(yuǎn)足而難以入睡，盼望天明的情景，反映了小朋友無比興奮、激動(dòng)的心情，表達(dá)了對(duì)遠(yuǎn)足的向往之情。

ci 才（人才）（天才）（才干） 人才和天才只差一個(gè)二。故,人才很精,而天才總是有點(diǎn)二。

mnɡ 明（明天）（明白（明日） 他定于明日到達(dá)倫敦。

tnɡ 同（合同）（共同）（同學(xué)）約定的時(shí)間到了,還差三個(gè)同學(xué)沒有來。

xu 學(xué)（放學(xué)）（同學(xué)）（學(xué)會(huì)）我沒有學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),而是學(xué)會(huì)了鄙視自己。

12、一年級(jí)語文下冊(cè)第7課青蛙寫詩生字組詞及造句

一年級(jí)語文下冊(cè)第7課青蛙寫詩生字組詞及造句

這首兒歌寫了青蛙寫詩的過程，在青蛙寫詩時(shí)，小蝌蚪 水泡泡 一串水珠都來幫忙，詩中有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，詩就有了韻律，有了感情呱呱呱中蘊(yùn)含著青蛙對(duì)生活對(duì)大自然的熱愛之情。

xi 下（上下）（下車）（下山）（下來） 下馬,下車:下來,如下車或下馬;減少。

ɡ 個(gè)（幾個(gè)）（半個(gè)）（兩個(gè)） 愿望是半個(gè)生命,淡漠是半個(gè)死亡。

yǔ 雨（雨水）（下雨）（風(fēng)雨）（雨衣） 感謝那些與我風(fēng)雨同舟的朋友們。

men 們（他們）（她們）（我們） 我們是朋友,我們就要互相幫助。

13、日月水火生字組詞及造句

日月水火生字組詞及造句

《日月水火》是小學(xué)語文第一冊(cè)第四單元的一篇識(shí)字課。本課為看圖識(shí)字，配有8幅插圖，右下角分別寫出了古代的象形字，這就為教師的教和學(xué)生的學(xué)提供了素材，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)教師要引導(dǎo)學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的識(shí)字方法。本課教學(xué)任務(wù)分兩課時(shí)完成，我所展示的是第一課時(shí)的內(nèi)容。

日r日4畫日子 日月 今天是個(gè)好日子。

田tin田5畫田地 種田 農(nóng)民伯伯在種田。

禾h禾5畫禾苗 禾場(chǎng) 田里的禾苗長(zhǎng)高了。

火huǒ火4畫火苗 火把 小小的火苗在風(fēng)中搖晃。

14、四季生字組詞及造句

四季生字組詞及造句

《四季》通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現(xiàn)四季的特征。兒歌采用擬人的手法，排比的形式，語言親切、生動(dòng)，讀來瑯瑯上口，能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。

天tiānT獨(dú)體4畫天空 天使 天空上飄著朵朵白云。

四sS全包圍5畫四個(gè) 四季 一年有四個(gè)季節(jié)。

是shS上下9畫不是 是非 這個(gè)雪人不是我堆的。

尖jiānJ上下6畫尖銳 筆尖 這把工具太尖銳了。

說shuōS左右9畫說法 說話 上課時(shí)不要亂說話。

春chūnC上下9畫春天 青春 春天的田野多美?。?/p>

青qīnɡQ上下8畫青蛙 青山 荷葉上蹲著一只大青蛙。

蛙wāW左右11畫青蛙 蛙泳 我剛學(xué)會(huì)了蛙泳。

夏xiX上下9畫夏天 夏至 夏天，我們?nèi)ズ永镉斡尽?/p>

彎wānW上下9畫彎彎 彎曲 彎彎的月兒像小小的船。

地deD左右6畫慢慢地 輕輕地 我慢慢地往前走。

就jiJ左右12畫就是 成就 這就是媽媽最喜歡的花。

冬dōnɡD上下5畫冬季 冬天 冬天到了，天氣冷了。

15、江南生字組詞及造句

江南生字組詞及造句

《江南》全詩七行兩句，描寫了江南的盛夏時(shí)節(jié)，荷塘蓮葉如盤，蓮花綻放，景色秀美，魚兒自由歡快地在蓮葉、荷花掩映的碧水中追逐嬉戲。表達(dá)出詩人快樂的心境和對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。整首詩語言生動(dòng)活潑，通俗易懂，適合兒童閱讀。課文配有插圖，形象地展示了江南水鄉(xiāng)的美景，可供學(xué)生觀察，幫助理解古詩。

可kěK獨(dú)體5畫可以 可是 我們可以回家了。

東dōnɡD獨(dú)體5畫東西 東方 太陽從東方升起。

西xīX獨(dú)體6畫西方 西瓜 我最喜歡吃西瓜。

江jiānɡJ左右6畫江面 江河 江面上飄著一只小船。

南nnN上下9畫南方 南北 小燕子飛到南方去了。

采cǎiC上下8畫采花 采摘 農(nóng)民伯伯在采摘水果。

蓮linL上下10畫蓮花 蓮葉 紅紅的蓮花多好看啊！

魚yY上下8畫魚兒 金魚 爸爸買了一條小金魚。

北běiB左右5畫北方 北邊 北方的冬天非常寒冷。

16、一封信生字組詞及造句

一封信》記敘了主人公露西想念在國(guó)外工作的爸爸，給爸爸寫信的故事，字里行間透露著真摯、溫暖的親情。文中的露西前后寫了兩封信，不同的表達(dá)方式產(chǎn)生了不同的心情體驗(yàn)。因此，本課教學(xué)設(shè)計(jì)，我以露西前后寫的兩封信，你更喜歡哪一封為主導(dǎo)問題，引導(dǎo)學(xué)生去讀書，讀懂內(nèi)容，讀出情感。

封fēnɡF左右9畫信封 封閉 他用膠水密封了信封。

信xnX 左右9畫寫信 信用 露西在寫信。

今jīnJ上下4畫今天 古今 今天是國(guó)慶節(jié)。

支zhīZ上下4畫支付 支點(diǎn) 他支付了20元人民幣。

圓yunY全包圍10畫圓圈 團(tuán)圓 他在紙上畫了個(gè)圓圈。

珠zhūZ左右10畫珍珠 珠寶 那顆珍珠真好看。

筆bǐB上下10畫筆記 筆直 你的筆記能借我嗎？

燈 dēnɡD左右6畫臺(tái)燈 電燈 家里的臺(tái)燈壞了。

電dinD獨(dú)體5畫電話 電視 周六，我在家看電視。

影yǐngY左右15畫電影 背影 今天的電影真有趣。

17、玲玲的畫生字組詞及造句

玲玲的畫》是本單元圍繞 要正確看待問題，善于思考這個(gè)專題選擇的課文。講的是玲玲非常滿意的一幅畫被弄臟了，在爸爸的啟發(fā)下，她在臟的地方畫了一只小花狗，使畫獲得了一等獎(jiǎng)的事。玲玲的情感變化是本文重要的線索，爸爸富有哲理的話語是課文的主題所在。因此教學(xué)中我牢牢抓住這兩個(gè)方面，重點(diǎn)理解爸爸意味深長(zhǎng)的話，從中受到啟發(fā)，懂得生活中只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事的道理。

畫huH半包圍8畫圖畫 畫畫 這本書里有很多圖畫。

幅fF左右12畫一幅 篇幅 我畫了一幅畫。

評(píng)pnɡP左右7畫評(píng)論 評(píng)獎(jiǎng) 你評(píng)論下這件事是誰錯(cuò)。

獎(jiǎng)jiǎnɡJ上下9畫獲獎(jiǎng) 夸獎(jiǎng) 老師常?？洫?jiǎng)班長(zhǎng)。

紙zhǐZ左右7畫紙巾 報(bào)紙 爸爸喜歡看報(bào)紙。

報(bào)boB左右7畫報(bào)紙 報(bào)名 我報(bào)名參加了夏令營(yíng)。

另lnɡL上下5畫另外 另類 這是我另外一個(gè)朋友。

及jJ獨(dú)體3畫及格 及時(shí) 這場(chǎng)雨下得非常及時(shí)。

拿nN上下10畫拿手 捉拿 媽媽的拿手菜是紅燒肉。

并bnɡB上下6畫并且 合并 那兩所學(xué)校要合并了。

18、樹之歌生字組詞及造句

樹之歌生字組詞及造句

《樹之歌》這篇課文是部編版二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字單元第二篇課文。本課是一首介紹樹木特征的歸類識(shí)字兒歌，描寫了楊樹、榕樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹、木棉、樺樹、銀杏、水杉和桂花樹11種樹木，表現(xiàn)了大自然樹木種類的豐富。

楊ynɡY左右7畫楊樹 楊柳 楊樹有著碧綠的葉子。

壯zhunɡ Z左右6畫壯觀 強(qiáng)壯 多鍛煉可以強(qiáng)壯身體。

桐tnɡT左右10畫梧桐 油桐 梧桐樹的葉子真濃密。

楓fēnɡF左右8畫楓樹 楓葉 火紅的楓葉像手掌。

松 sōnɡS左右8畫松鼠 松手 松鼠的尾巴像把傘。

柏bǎiB左右9畫柏樹 松柏 這棵柏樹又高又細(xì)。

棉minM左右12畫棉花 棉衣 雪白的棉花真柔軟。

杉shānS左右7畫水杉 云杉 水杉是我國(guó)的珍稀樹種。

化huH左右4畫化學(xué) 變化 家鄉(xiāng)的變化真大??！

桂ɡu G左右10畫桂花 桂樹 桂花真香呀！

19、植物媽媽有辦法生字組詞及造句

植物媽媽有辦法生字組詞及造句

本課主要介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆三種植物傳播種子的方法，同時(shí)告訴小讀者植物傳播種子的方法有很多，仔細(xì)觀察就能得到更多的知識(shí)。本課的突出特點(diǎn)是擬人手法的運(yùn)用，文中把植物和種子分別當(dāng)作媽媽和孩子來寫，讀起來親切、有趣，易于調(diào)動(dòng)小讀者的閱讀興趣，增強(qiáng)觀察、探索大自然的欲望。

法fǎL左右8畫辦法 方法 學(xué)習(xí)要講究方法。

如r R左右6畫如果 不如 我不如他學(xué)習(xí)好。

腳jiǎo J左右11畫腳印 雙腳 雪地上有一串腳印。

它tā T上下5畫它的 它們 它們是森林里的小動(dòng)物。

娃wW左右9畫娃娃 男娃 妹妹有一個(gè)洋娃娃。

她tāT左右6畫她們 她的 她們?cè)谝黄鹛琛?

毛moM獨(dú)體4畫羽毛 毛筆 這是一根美麗的羽毛。

更ɡnɡG獨(dú)體7畫更加 更好 你工作要更加努力才行。

知zhīZ左右8畫知識(shí) 知道 這件事我根本就不知道。

識(shí)shS左右7畫知識(shí) 認(rèn)識(shí) 你認(rèn)識(shí)那個(gè)阿姨嗎？

20、我是什么生字組詞及造句

我是什么生字組詞及造句

《我是什么》這篇課文，以我為主人公，通過自述導(dǎo)出水在大自然中的循環(huán)現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)課文的同時(shí)，讓學(xué)生知道水在一定的條件下會(huì)變成汽、云、雨、雹子和雪，了解水既能給人們帶來好處，也能給人們帶來災(zāi)害。

變binB上下8畫變化 改變 家鄉(xiāng)的變化真大??！

極 j J左右7畫北極 極好 北極的氣候很寒冷。

片pinP獨(dú)體4畫卡片 葉片 這張卡片上有一個(gè)字母。

傍bnɡ B左右12畫傍晚 依傍 傍晚，我和媽媽去散步。

海hǎiH左右10畫海洋 大海 我喜歡大海。

洋ynɡY左右9畫海洋 太平洋 海洋中有豐富的寶藏。

作zuZ左右7畫作業(yè) 工作 他在認(rèn)真地工作。

壞hui H左右7畫壞人 壞事 我們不能做壞事。

給ɡěiG左右9畫帶給 送給 同學(xué)送給我一個(gè)布娃娃。

帶diD上中下9畫皮帶 帶魚 帶魚生活在海里。

21、一塊奶酪生字組詞拼音

一塊奶酪螞蟻隊(duì)長(zhǎng)集合好隊(duì)伍，向大家宣布：今天搬運(yùn)糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷了嘴，就要受到處罰。一只小螞蟻在隊(duì)列里嘀咕：要是偷嘴的是您呢？螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：照樣要受處罰。大家一聽，都來勁了，爭(zhēng)先恐后趕到運(yùn)糧地點(diǎn)，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。

宣xuān（宣布、宣告、心照不宣）

處chǔ（處罰、處分、處置）

誘yu（誘人、誘惑、循循善誘）

舔tiǎn（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅y（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)qing（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯fn（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁jn（禁令、禁止、門禁）

稍sho（稍息、稍息立正）

豫y（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺du（跺腳、跺泥）

聚j（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

22、三年級(jí)上冊(cè)賣火柴的小女孩生字組詞及造句

三年級(jí)上冊(cè)賣火柴的小女孩生字組詞及造句

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴） 小女孩用擦著的火柴點(diǎn)引火物。

冷lěng（寒冷、冷凍、冰冷） 我們冷凍水的時(shí)候,水變成冰。

舊ji（新舊、陳舊、舊衣服） 他那 陳舊 的思想，早已和社會(huì)脫節(jié)了。

裙qn（裙子、圍裙、連衣裙） 系著圍裙站在廚房,面帶微笑的做著晚餐。

憐lin（可憐、憐惜、同病相憐） 花開得嬌艷，自然讓人 憐惜 。

餓（饑餓、餓鬼、忍饑挨餓） 大雪封山了，猴子在饑餓中掙扎著。

乎hū（幾乎、在乎、似乎） 她倆的衣服似乎穿錯(cuò)了。

焰yn（火焰、烈焰、焰火） 廣場(chǎng)上觀看焰火的群眾踴躍無比。

蠟l（蠟燭、石蠟、蠟筆） 可以說媽媽給我賣了很多蠟筆嗎？

燭zh（燭光、燭芯、燭臺(tái)） 友誼如焰火、友誼如燭臺(tái),是黑暗中那一點(diǎn)的余溫。

富f（富有、富饒、豐富多彩） 所以如果鎂是如此富饒,為什么它這么貴呢?

訴s（告訴、訴說、訴苦） 老婦人以顫抖的聲音訴苦。

離l（離開、離別、分離） 那些以前說著永不分離的人,早已經(jīng)散落在天涯了。

23、三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與近反義詞

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)

生字組詞

宣（宣布、宣告、心照不宣）

處（處罰、處分、處置）

誘（誘人、誘惑、循循善誘）

舔（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁（禁令、禁止、門禁）

稍（稍息、稍息立正）

豫（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺（跺腳、跺泥）

聚（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

近義詞

集合一一集中 照樣一一照例 實(shí)在一一確實(shí)

分散一一散開 牽掛一一掛念 猶豫一一遲疑

反義詞

分散一集中 涼快一炎熱

消失一出現(xiàn) 猶豫一果斷

24、三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與多音字組詞

三年級(jí)語文上冊(cè)第11課一塊奶酪生字組詞與多音字組詞

這篇課文敘述了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在搬運(yùn)食物時(shí)抵制奶酪渣的誘惑，不搞特權(quán)，把奶酪渣讓給了年齡最小的螞蟻的事，贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)以身作則，關(guān)愛弱小的品質(zhì)

生字組詞

宣（宣布、宣告、心照不宣）

處（處罰、處分、處置）

誘（誘人、誘惑、循循善誘）

舔（舔干、舔一舔、舔盤子）

毅（剛毅、堅(jiān)毅、毅力）

強(qiáng)（強(qiáng)壯、自強(qiáng)不息、強(qiáng)大）

犯（犯規(guī)、犯法、明知故犯）

禁（禁令、禁止、門禁）

稍（稍息、稍息立正）

豫（猶豫、豫劇、不豫之色）

跺（跺腳、跺泥）

聚（聚會(huì)、聚集、聚精會(huì)神）

多音字

強(qiáng)qing（堅(jiān)強(qiáng)）jing（倔強(qiáng)）qiǎng（勉強(qiáng)）

重chng（重復(fù)）zhng（重量）

稍sho（稍息）shāo（稍微）

25、聽聽，秋的聲音生字組詞及造句

聽聽，秋的聲音》一課是部編版小學(xué)語文第五冊(cè)的一首現(xiàn)代詩，是略讀課文。作者畢國(guó)瑛抓住秋天里大自然一些聲響，用詩的語言，贊美了秋天。詩歌語言精練優(yōu)美，富有韻味，讀起來朗朗上口。

抖 dǒu 抖動(dòng) 顫抖 她氣得咬緊嘴唇，身子劇烈抖動(dòng)。

蟋 xī 蟋蟀 斗蟋蟀 小時(shí)候的大人們都喜歡抓蟋蟀。

蟀 shui 斗蟀 蟀谷 小時(shí)候的大人們都喜歡斗蟀玩。

振 zhn 振動(dòng) 振作 他振作起來了嗎?

掠 l 掠過 掠奪 這是一場(chǎng)掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng)。

吟 yn 歌吟 吟唱 為什么你還在那里吟唱青春的哀歌?

遼 lio 遼闊 遼遠(yuǎn) 父愛像一片大海,遼闊寬廣,能包容一切。

闊 ku 開闊 遼闊 我們總是力圖使我們的視界開闊。

26、四年級(jí)下第13課貓生字組詞及造句

四年級(jí)下第13課貓生字組詞及造句

乖（guāi）乖孩子 小明一直是一個(gè)很乖的乖孩子

慮（lǜ） 考慮 這件事情需要我先考慮一下

職（zh）職業(yè) 小明媽媽的職業(yè)是老師

屏（bǐng）屏住呼吸 在這緊張的時(shí)刻，我們都屏住呼吸等著老師宣布第一名是誰

蹭（cng）蹭一蹭 我家的小貓每次都要來找我蹭一蹭

稿（gǎo）稿子 畢業(yè)典禮上需要準(zhǔn)備一篇稿子

腔（qiāng）哭腔 每次小花做錯(cuò)了事情，總是一副哭腔跟爸媽道歉

嚕（lū） 打呼嚕 爸爸睡覺的時(shí)候總是喜歡打呼嚕

殃（yāng）遭殃 連續(xù)好幾天的大雨，讓水稻都遭殃了。

折（sh） 樹枝折了 一陣風(fēng)吹來，樹枝都折了

27、四年級(jí)上冊(cè)梅蘭芳蓄須課文生字組詞及造句

四年級(jí)上冊(cè)梅蘭芳蓄須課文生字組詞及造句

蓄：x（積蓄、含蓄、蓄須） 劉老師含蓄地說了自己的意思。

迫：p（被迫、壓迫、迫近） 隨著耶誕節(jié)的迫近,天氣越來越寒冷.

糾：jiū（糾結(jié)、糾正、糾紛）劉大媽妥善地處理了這場(chǎng)鄰里糾紛。

纏：chn（纏繞、糾纏、胡攪蠻纏）媽媽不理會(huì)妹妹的胡攪蠻纏繼續(xù)工作。

邀：yāo（邀請(qǐng)、邀功、應(yīng)邀）上個(gè)月,他又應(yīng)邀到北京錄制了由李佳明和楊帆主持的這檔央視綜藝節(jié)目。

擾：rǎo（擾亂、打擾、干擾）誰了解干擾素、賀普丁。

拒：j（拒絕：抗拒、拒之門外）然而,歐洲委員會(huì)似乎有拒之門外之意。

簽：qiān（簽約、簽訂、簽收）收件人在指定單據(jù)或回執(zhí)上簽字或蓋章﹐表示已經(jīng)收到。

訂：dng（訂書、裝訂、訂正）做作業(yè)前,他先把昨天的錯(cuò)題訂正了一遍。

寧：nng（寧可、寧愿、寧死不屈）為了我的職責(zé)和友誼,我寧愿犧牲這美好的晨光。

要：yāo（要求、要挾）贊助商以不付款為要挾。

妄：wng（妄想、狂妄、膽大妄為）他杰出的姑媽們膽大妄為地評(píng)論了一番他的外貌.

28、四年級(jí)上冊(cè)牛和鵝課文生字組詞及造句

四年級(jí)上冊(cè)牛和鵝課文生字組詞及造句

摸：撫摸 摸獎(jiǎng) 摸索 摸爬滾打 母親撫摸著女兒的手鼓勵(lì)她在疾病面前要堅(jiān)強(qiáng)。

甚：甚至 甚佳 不求甚解 他一直不露聲色，甚至不眨一下眼皮。

跪：跪伏 跪拜 跪著 三跪九叩 寧愿站著死,不愿跪著生。

捶：捶胸 捶背 捶腿 捶胸頓足 看見媽媽那么辛苦，她連忙幫媽媽捶背。

頑：頑童 頑固 頑強(qiáng) 頑固不化 我愛小草不起眼的美,我更愛小草頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

脖：鴨脖 圍脖 脖頸兒 它系著紅圍脖兒,撐著一把傘飄到舞臺(tái)中間。

脫：脫落 擺脫 脫掉 脫胎換骨 來,把大衣脫掉,隨便坐坐。

嫻：大概 概括 氣概 以偏概全 從家走到這里,我估算了一下大概需要15分鐘。

惹：惹禍 招惹 惹人喜愛 無所事事就是招惹禍害。

昏：昏沉 黃昏 昏暗 天昏地暗 太陽落山了,天空漸漸昏暗下來。

握：握手 把握 掌握 握手言歡 見個(gè)面握握手從此成為好朋友。

摔：摔傷 摔倒 摔跤 摔跟頭 一個(gè)人若想學(xué)會(huì)滑冰,那么他一定要做好在冰上摔跤的準(zhǔn)備。

憑：憑借 任憑 文憑 真憑實(shí)據(jù) 他如今的成功全憑借風(fēng)使船。也作借水行舟。

掐：掐指 掐住 掐花 掐頭去尾 他猛地把我撲倒在地,用雙手掐住我的喉嚨。

29、爬山虎的腳生字組詞及造句

爬山虎的腳生字組詞及造句

虎hǔ虎 半包圍老虎 壁虎 獅子和老虎都是兇猛的野獸。

操cāo 扌左右操場(chǎng) 操練 學(xué)校新修的操場(chǎng)平坦又寬敞。

占zhn 卜上下占用 占有 這場(chǎng)比賽我們占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

嫩nn 女左右嫩綠 嫩草 嫩綠的小草破土而出。

順shn 頁左右順利 通順 我們的計(jì)劃進(jìn)展很順利。

均jūn 土左右均勻 平均 種子撒得均勻，苗才長(zhǎng)得整齊。

疊di 又上中下疊加 重疊 放眼遠(yuǎn)望，只見山巒重疊。

隙x 阝左右空隙 縫隙 太陽光從樹葉的空隙中漏下來。

莖jīnɡ 艸上下莖葉 根莖 這株植物的根莖非常細(xì)小。

柄 bǐnɡ 木左右葉柄 把柄 葉是由葉柄和葉脈組成的。

萎wěi 艸上下枯萎 萎靡 秋末，池塘中的荷葉枯萎了。 瞧qio 目左右瞧見 細(xì)瞧 我定睛細(xì)瞧，那是一枚硬幣。

固ɡ 囗全包圍堅(jiān)固 固定 那面鏡子被固定在墻上了。

30、暮江吟題西林壁雪梅生字組詞及造句

暮江吟題西林壁雪梅生字組詞及造句

《暮江吟》是白居易雜律詩中的一首。該詩構(gòu)思絕妙之處，在于攝取了兩幅幽美的自然界的畫面，加以組接。一幅是夕陽西沉，晚霞映江的絢麗景色圖；一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧月色圖。詩人在暮色江邊的所見所感吟誦成詩，給我們展現(xiàn)了令人陶醉的畫卷。

暮m艸 上下暮色 日暮 暮色籠罩下的小山村非常美麗。

吟yn 口左右吟唱 吟詩 溪水在巖石間歡快地吟唱著。

題t 頁半包圍題目 問題 我們應(yīng)以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來看問題。

側(cè)c 亻左右側(cè)面 側(cè)門 那尊塑像表現(xiàn)的是他的側(cè)面。

峰fēnɡ 山左右山峰 峰頂 險(xiǎn)峻的山峰直插云霄。

廬l廣半包圍廬山 廬舍 廬山的風(fēng)景美極了！

緣yun 纟左右緣分 緣故 不知什么緣故，小紅哭了。

降xinɡ 阝左右投降 降服 敵人舉手投降了。

費(fèi)fi 貝上下浪費(fèi) 費(fèi)力 我們不能白白浪費(fèi)青春年華。

須xū 彡左右胡須 必須 爺爺長(zhǎng)著濃密的胡須。

遜xn 辶半包圍遜色 謙遜 我們?yōu)槿颂幨酪t遜禮貌。

輸shū 車左右輸贏 運(yùn)輸 這列火車運(yùn)輸著一批木材。

31、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及造句

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)生字組詞及造句

20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)，文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。

喚hun口 左右呼喚 叫喚 媽媽正在遠(yuǎn)處呼喚著我。

紀(jì)j 纟左右世紀(jì) 紀(jì)念 這座火山半個(gè)世紀(jì)沒有噴發(fā)了。

技j 扌左右技術(shù) 科技 我國(guó)的科學(xué)技術(shù)飛躍式地發(fā)展。

改ɡǎi 己左右改變 改善 船長(zhǎng)扭轉(zhuǎn)船舵，改變了航向。

程chnɡ 禾左右程度 工程 他把自己存的錢捐給希望工程。

超chāo 走 半包圍超越 超過 戰(zhàn)勝困難就是自我超越的過程。

億y 亻左右億萬 一億 億萬年前，這里曾是一片海洋。

核h 木 左右核心 核能 計(jì)算機(jī)的核心部分是儲(chǔ)存器。

奧o大 上下奧秘 深?yuàn)W 這本科普讀物的內(nèi)容并不深?yuàn)W。

益y 皿上下有益 益處 多吃蔬菜和水果，對(duì)身體有益。

聯(lián) lin 耳左右聯(lián)系 聯(lián)合 我跟她已經(jīng)很久沒聯(lián)系了。

質(zhì)zh 廠半包圍質(zhì)量 品質(zhì) 這家工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量很高。

哲zh 口上下哲學(xué) 哲理 這個(gè)故事蘊(yùn)含著深刻的哲理。

任rn 亻左右任何 任意 任何生物都離不開水和空氣。

善shn 口上下善良 改善 農(nóng)民的生活日益改善。

32、夜間飛行的秘密生字組詞及造句

夜間飛行的秘密》是人教版四年級(jí)下冊(cè)第三組第11課，本組教材以大自然的啟示為專題，是對(duì)以前所學(xué)習(xí)的觀察大自然、保護(hù)環(huán)境等專題的延伸與發(fā)展，并有新的內(nèi)涵。在本組課文的教學(xué)中，教師要做到讓學(xué)生了解一些新的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注自然、了解自然，在對(duì)自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的觀察、想象等思維品質(zhì)并提高語文綜合素養(yǎng)。

蚊wn蟲 左右蚊子 蚊香 蜻蜓捕食蚊子、蒼蠅等害蟲。

即j 卩左右即使 即便 即使明天下雨，我也要出去玩。

科kē 禾左右科學(xué) 科技 他潛心鉆研科學(xué)難題。

橫hnɡ 木左右縱橫 橫豎 這里河道縱橫，水上交通便利。

豎sh 立上下橫豎 豎立 操場(chǎng)中央豎立著一根旗桿。

繩shnɡ 纟左右繩子 麻繩 拔河用的麻繩十分粗壯。

系j 丿獨(dú)體系扣 系鞋帶 我學(xué)會(huì)了系鞋帶。

蠅ynɡ 蟲左右蒼蠅 蠅子 蒼蠅會(huì)污染食物，傳播疾病。

證zhnɡ 讠左右證明 證據(jù) 光說沒用，你要拿出證據(jù)來。

研yn 石左右研究 研讀 科學(xué)家應(yīng)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度搞研究。

究jiū 穴上下研究 究竟 這究竟是怎么回事？

達(dá)d 辶半包圍發(fā)達(dá) 到達(dá) 走這條路可以提前到達(dá)目的地。

駕ji馬 上下駕駛 駕車 爸爸的駕駛技術(shù)嫻熟。

駛shǐ 馬左右駕駛 行駛 汽車在市內(nèi)行駛要限制速度。

33、一個(gè)豆莢里的五粒豆生字組詞及造句

一個(gè)豆莢里的五粒豆生字組詞及造句

1.認(rèn)識(shí)豌、按等9個(gè)生字，會(huì)寫豌、按、舒等14個(gè)字。抓住重點(diǎn)詞句，理解課文內(nèi)容。

2.分角色朗讀，體會(huì)童話魅力。

3. 理解文本的內(nèi)容，體會(huì)最后一粒豌豆為人們做好事的美好心靈，懂得生活中不能沒有愛，愛是最偉大的，也是最幸福的。

4.根據(jù)課文內(nèi)容，提出問題。

豌wān豆 左右豌豆 豌豆苗 那些豌豆苗長(zhǎng)得很齊整。

按n扌 左右按照 按說 按照計(jì)劃，你明天要到達(dá)這兒。

舒shū 人左右舒服 舒適 屋子里又舒服又暖和。

適sh 辶半包圍舒適 適合 這種衣料適合做裙子。

恐kǒnɡ 心 上下恐怕 恐慌 你的理由恐怕難以令人信服。

僵jiānɡ 亻左右僵硬 僵持 因?yàn)榫米?，他身子變得僵硬了?/p>

硬ynɡ 石左右僵硬 堅(jiān)硬 那是一塊堅(jiān)硬的巖石。

槍qiānɡ 木左右手槍 槍手 這是一把玩具手槍。

耐ni 而左右耐心 忍耐 對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)要耐心教育。

探 tn 扌左右探望 探聽 媽媽帶我去北京探望外婆。

愉y 忄左右愉快 歡愉 我們度過了愉快的一天。

曾cnɡ 日上中下曾經(jīng) 未曾 那里曾經(jīng)是一塊荒地。

34、走月亮生字組詞及造句

走月亮》以優(yōu)美的語言、歡快幸福的筆調(diào)，描寫我和阿媽在月光下散步時(shí)的所見和所感，字里行間無不充盈著溫馨、甜美之情。文章情境交融，語言精妙別致、富有詩意。

淘to氵 左右淘氣 淘洗 弟弟真淘氣。

牽qiān 大 上中下牽手 牽掛 奶奶牽掛出門在外的子女。

鵝 鳥左右天鵝 鵝毛 那只天鵝真像一位驕傲的公主。

卵luǎn 丿左右雞卵 孵卵 鳥媽媽在窩里孵卵。

坑kēnɡ 土左右泥坑 坑洼 前面有個(gè)泥坑，小心點(diǎn)。

洼wā 氵左右坑洼 洼地 原來的洼地，如今蓋了高樓。

填tin 土左右填空 填寫 我們正在填寫畢業(yè)登記表。

莊zhuānɡ 廣半包圍莊稼 莊嚴(yán) 入黨宣誓是個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。

稼ji 禾左右莊稼 稼穡 江堤決口，洪水淹沒了莊稼。

俗s 亻左右風(fēng)俗 習(xí)俗 我國(guó)有許多古老的風(fēng)俗。

躍 yu 足左右跳躍 飛躍 袋鼠用后腿跳躍前進(jìn)。

葡p 艸上下葡萄 葡萄酒 新疆吐魯番的葡萄又香又甜。

萄to 艸上下葡萄 葡萄干 葡萄可以拿來釀酒。

稻do 禾左右水稻 稻田 水稻是我國(guó)主要糧食作物。

熟sh 灬 上下熟悉 成熟 我對(duì)這里的地形很熟悉。

35、五年級(jí)語文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞及造句

五年級(jí)語文上冊(cè)第18課慈母情深生字組詞及造句

辭：辭退辭職 辭行 推辭 義不容辭 應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無返顧!

抑：壓抑抑制 抑郁 抑揚(yáng)頓挫 欲揚(yáng)先抑 寫文章經(jīng)常采用欲揚(yáng)先抑的手法。

碌：勞碌忙碌 庸碌 碌碌無為 他幾十年來有不少建樹,怎能說是碌碌無為呢?

吊：吊燈吊床 吊蘭 吊銷 提心吊膽 聽說那個(gè)可怕的.故事后,我整天都提心吊膽的。

噪：聒噪噪音 噪聲 聲名大噪 名噪一時(shí) 他出版此書后聲名大噪。

脊：脊梁脊背 脊柱 書脊 屋脊 我在世界屋脊上,發(fā)出粗野的狂吼。

竟：畢竟竟然 竟自 究竟 究竟什么是個(gè)人能力發(fā)展?

龜：龜裂 甲狀軟骨部分會(huì)由于吞咽動(dòng)作而龜裂。

哇：你好哇 快走哇 哇哇叫 今天讓你笑，明天讓你哭，后天讓你哇哇叫。

忍：殘忍忍心 忍耐 忍受 忍氣吞聲 一個(gè)國(guó)家在無可忍耐的暴君奴役下喘息。

酸：心酸悲酸 鼻酸 腿酸 酸甜苦辣 酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)。

權(quán)：權(quán)利特權(quán) 權(quán)貴 政權(quán) 權(quán)宜之計(jì) 李自成建立娘子軍只是一時(shí)的權(quán)宜之計(jì),往后怎么辦,他還沒有想好。

36、五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字組詞及造句

五年級(jí)語文上冊(cè)第16課太陽生字組詞及造句

攝：攝像 攝影 攝取 攝氏 人體每天都要攝取大量水分。

氏：氏族姓氏 神農(nóng)氏 太史氏 攝氏度 今年的天氣都很熱,尤其是今天,氣溫都達(dá)35攝氏度了。

殖：繁殖養(yǎng)殖 生殖 殖民主義 秋季是蜘蛛繁殖的季節(jié)。

糧：糧食糧店 雜糧 干糧 彈盡糧絕 深入敵后的一支小分隊(duì),彈盡糧絕,陷入了困境。

炭：木炭煤炭 挖炭 炭火 雪中送炭 兩種特價(jià)菜,炭火烤的牛排和小羊腿.

區(qū)：山區(qū)區(qū)別 區(qū)分 辦公區(qū) 開發(fā)區(qū) 這個(gè)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)是群英薈萃之地。

殺：殺菌殺敵 搏殺 殺價(jià) 殺雞嚇猴 你要幾只?我大概可以找店主殺價(jià)!

菌：細(xì)菌菌落 殺菌 菌種 真菌 霉菌 一些陽離子蛋白質(zhì)是能殺菌的.

療：療傷治療 療效 療程 刮骨療毒 療效因人而異。

37、五年級(jí)語文上冊(cè)第12課古詩三首生字組詞及造句

五年級(jí)語文上冊(cè)第12課古詩三首生字組詞及造句

祭：祭拜 祭祀 祭奠 祭天 祭壇 祭文 供來賓欣賞潮劇或祭拜天地。

乃：乃父 乃至 乃至于 有容乃大 心系百姓,有容乃大;反腐倡廉,無欲則剛。

熏：熏風(fēng) 熏陶 熏肉 熏染 臭氣熏天 那些臭蛋使整個(gè)房間臭氣熏天.

杭：杭州 蘇杭 杭綢 我們來到杭州西湖，飽覽江南秀麗風(fēng)光

亥：亥時(shí) 我當(dāng)然去,但不是現(xiàn)在,黎先生說了,要等到亥時(shí)。

恃：自恃 有恃無恐 恃強(qiáng)凌弱 恃才傲物 那幾個(gè)犯罪分子有恃無恐,干盡了壞事,

哀：哀傷 悲哀 哀悼 哀憐 哀兵必勝 對(duì)于死去的的人,我們除了哀悼,還能做些什么?

拘：拘束 拘謹(jǐn) 拘禁 拘管 不拘一格 他在生意場(chǎng)上應(yīng)變無方,不拘一格,所以左右逢源,發(fā)展得很快。

38、五年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞及造句

五年級(jí)語文上冊(cè)第27課我的長(zhǎng)生果生字組詞及造句

喻：（暗喻、比喻、家喻戶曉） 這個(gè)比喻很貼切。

差：（美差、出差、差遣） 你下次出差來這里,一定要順便來玩玩。

癮：（過癮、上癮、戲癮）只有你才能讓我如此上癮。

卓：（卓越、卓見、卓著） 置身卓越的環(huán)境并追求卓越,你也將變得卓越。

籍：（書籍、典籍、戶籍） 在戶籍管理方面,戶口遷移制度首當(dāng)其沖。

饑：（饑餓、饑荒、如饑似渴） 他如饑似渴地欣賞著絲絨地毯。

償：（償還、報(bào)償、如愿以償） 她決定在星期六如數(shù)償還。

甸：（緬甸、沉甸甸、草甸子） 周圍沒有幾戶人家,到處是荒草甸子。

饋：（饋送、饋贈(zèng)、反饋） 信息反饋給政府有關(guān)部門。

磁：（磁鐵、磁場(chǎng)、磁性）聽著他那抑揚(yáng)頓挫中帶著磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。

委：（委屈、委員、編委）他發(fā)表講話前先提議向全體委員表示感謝。

酵：（發(fā)酵、酵母、干酵母）我們需要這些酵母去其他發(fā)酵罐發(fā)酵

鑒：（鑒定、鑒定、前車之鑒）這種事已有前車之鑒,我們要小心。

39、獵人海力布生字組詞及造句

獵人海力布生字組詞及造句

《獵人海力布》是一則民間故事。故事講述了善良、誠(chéng)實(shí)的海力布，為了拯救鄉(xiāng)親們的生命，不惜自己變成一塊石頭的事。人們世世代代懷念他，他的故事在民間廣為流傳?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求本年段的學(xué)生在閱讀敘事性作品時(shí)要能了解事情梗概，能簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說出自己的感受。

酬chu酉 左右報(bào)酬 酬勞 我們將按小時(shí)計(jì)算付給你酬勞。

珍zhēn 王左右珍貴 珍惜 這件出土文物是非常珍貴的。

叮dīng口左右叮囑 叮嚀 媽媽的叮嚀是世間最美的樂曲。

囑zhǔ 口左右叮囑 囑咐 爸爸叮囑我過馬路要注意安全。

塌tā 土左右倒塌 塌陷 那座年久失修的老房子倒塌了。

焦jiāo 灬 上下焦急 焦慮 小麗生病了，媽媽非常焦急。

誓sh 言上下誓言 發(fā)誓 他發(fā)誓不再提這件事。

謊huǎng 讠左右說謊 謊言 謊言是掩蓋不了事實(shí)真相的。

延yn 廴半包圍延遲 延緩 一場(chǎng)大雨延緩了足球賽的進(jìn)程。

悔huǐ 忄左右后悔 反悔 承諾過的事情后更不能反悔。

扶f 扌左右?guī)头?扶手 車拐彎了，請(qǐng)把牢扶手。

40、冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及造句

冀中的地道戰(zhàn)生字組詞及造句

本課講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中人民運(yùn)用自己的聰明智慧創(chuàng)造出地道戰(zhàn)這種戰(zhàn)斗模式打擊日本侵略者。首先要讓學(xué)生了解冀中地道戰(zhàn)的產(chǎn)生，作用以及地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上要激發(fā)學(xué)生的學(xué)國(guó)熱情，使學(xué)生受到愛國(guó)主義教育。要把重難點(diǎn)講透，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、自學(xué)能力和邏輯思維能力。使學(xué)生明白為什么把冀中的地道戰(zhàn)稱為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡？學(xué)習(xí)作者是按照怎樣的順序把這一奇跡記敘下來的。

侵qīn 亻 左右侵略 侵犯 祖國(guó)的領(lǐng)土神圣不可侵犯。

略l 田左右省略 侵略 金魚吐出的泡泡像一串省略號(hào)。

筑zh竹上下修筑 建筑 縣政府正在征用土地修筑公路。

堡bǎo 土上下城堡 碉堡 童話故事里，公主住在城堡里。

黨dǎng兒 上下黨員 同黨 共產(chǎn)黨員要牢記黨的宗旨。

丘qiū 丿第獨(dú)體山丘 丘陵 這片丘陵全部種上了果樹。

妨fng 女左右無妨 妨礙 在馬路上賣東西妨礙交通。

蔽b艸 上下隱蔽 遮蔽 一片樹林遮蔽住我們的視線。

陷xin 阝左右陷阱 淪陷 野兔掙脫了陷阱，逃走了。

拐 guǎi 扌左右拐彎 拐賣 一眨眼，她就在拐角處不見了。

41、什么比獵豹的速度更快生字組詞及造句

什么比獵豹的速度更快生字組詞及造句

《什么比獵豹的速度更快》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇課文。這是一篇說明文。這篇文章按照由慢到快的順序，介紹了9種事物的速度，向我們普及了科學(xué)知識(shí)。

冠 gun冖 上下冠軍 奪冠 他奪得男子二百米跑步冠軍。

俯 fǔ 亻左右俯視 俯瞰 我站在泰山之巔俯視云海。

噴pēn口左右噴射 噴水 清涼的水柱從泉眼中噴射出來。

枚mi 木左右一枚 枚舉 爸爸把一枚郵票送給了我。

箭jin 竹上下火箭 弓箭 他盯著發(fā)射塔，等待火箭升空。

筒tǒng 竹上下竹筒 筆筒 我的桌上擺著一只精致的筆筒。

束sh 一獨(dú)體花束 結(jié)束 勞動(dòng)結(jié)束了，我們?cè)跇湎滦菹ⅰ?/p>

赤ch 赤上下赤道 赤誠(chéng) 離赤道越近，氣溫就越高。

圈quān 囗全包圍項(xiàng)圈 圈套 小狗的脖子上套著一個(gè)項(xiàng)圈。

置zh罒上下放置 設(shè)置 地道里設(shè)置了一道機(jī)關(guān)。

42、搭石生字組詞及造句

搭石生字組詞及造句

《搭石》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。這篇課文文質(zhì)兼美，洋溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。課文通過對(duì)擺搭石、修搭石、走搭石等畫面的描述，贊美了家鄉(xiāng)人樂于助人、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

汛xn氵 左右潮汛 汛期 每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。

訪fǎng 讠左右拜訪 訪問 我們相約去拜訪一位老紅軍。

鞋 xi革左右鞋子 皮鞋 這是一雙貨真價(jià)實(shí)的皮鞋。

挽wǎn 扌左右挽留 挽聯(lián) 她再三挽留我們留下吃中飯。

隔g 阝左右隔壁 間隔 植樹時(shí)行距間隔應(yīng)適中。

懶l(wèi)ǎn 忄左右懶惰 偷懶 懶惰是學(xué)習(xí)上的攔路虎。

惰du 忄左右懶惰 惰性 每一個(gè)人都多多少少有點(diǎn)惰性。

穩(wěn)wěn 禾左右穩(wěn)重 安穩(wěn) 他是個(gè)舉止穩(wěn)重的人。

衡 hng 彳左中右平衡 衡量 走鋼絲時(shí)要保持身體平衡。

協(xié)xi十 左右協(xié)作 協(xié)助 我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

43、北京的春節(jié)生字組詞及造句

本文運(yùn)用樸實(shí)無華而又充滿京味兒的語言，以時(shí)間為經(jīng)線，以人們的活動(dòng)為緯線，描繪了一幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，體現(xiàn)了中國(guó)節(jié)日習(xí)俗的溫馨和美好，表達(dá)了作者對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的化的認(rèn)同和喜愛。

北京的春節(jié)生字組詞及造句

蒜：sun（大蒜） 我拿著大蒜欣喜若狂地奔向臥室，準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)。

醋：c（米醋） 將濃縮橙汁,米醋和菜油放于小碗中攪打。

餃：jiǎo（餃子） 幾十年過去了，該餃子鋪至今生意興隆，水餃風(fēng)味不減當(dāng)年。

攤：tān（攤位） 校慶園游會(huì)場(chǎng)設(shè)置了各式各樣的攤位,供師生同樂。

拌：bn（涼拌） 要做涼拌菜得把洋蔥剁碎。

擦：c?。ú料矗?當(dāng)護(hù)士給他擦洗傷口時(shí)，士兵從牙縫里吸氣。

眨：zhǎ（眨巴） 她累得眼睛直眨巴。

宵：xiāo（元宵） 不過我們的元宵有甜的還有咸的呢。

燃：rn（燃燒） 柳樹茂盛的像一團(tuán)正在燃燒的烈火，永不停息。

販：fn（販賣） 販賣是從被別人拒絕開始的。

彼：bǐ（彼此） 學(xué)生和他老師在創(chuàng)造風(fēng)格方面彼此相似。

賀：h（祝賀） 祝賀的電話猶如瀑布一般向我奔瀉而來。

駱：lu（駱駝） 駱駝是名副其實(shí)的沙漠之舟。

駝：tu（駝鈴） 商隊(duì)的駝鈴，送去你對(duì)人間美好的祝愿.

?。簈i（恰好） 他深思熟慮,忽然想到恰好的佳句,妙手偶得,喜之不盡。

44、六下14課文言文兩則生字組詞及造句

孔子，名丘，字仲尼。魯國(guó)陬邑( 今山東曲阜東南) 人，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的一生言行被他的學(xué)生編成《論語》一書，流傳于世。

援 yun 援助 救援 救援人員及時(shí)趕到他那里。

俱 j 俱全 俱樂部 這家家臺(tái)球俱樂部剛開張。

弗 f 弗與 自愧弗如 對(duì)他的舞技，我自愧弗如。

辯 bin 辯解 爭(zhēng)辯 他意識(shí)到理屈，不再爭(zhēng)辯了。

45、丁香結(jié)生字組詞及造句

丁香結(jié)生字組詞及造句

《丁香結(jié)》本篇課文是作家宗璞的一篇散文。它不但語言優(yōu)美，而且條理清晰，意蘊(yùn)豐富。這篇文章共6個(gè)自然段，1-3自然段對(duì)丁香花生長(zhǎng)環(huán)境、顏色、氣味、形態(tài)以及室外三棵白丁香進(jìn)行了描寫，4-6自然段著力感悟丁香結(jié)。作者字里行間流露著對(duì)丁香的喜愛和贊美，又超越傳統(tǒng)意義上的丁香象征的愁怨，抒發(fā)了豁達(dá)積極的人生態(tài)度。是一篇進(jìn)行閱讀教學(xué)的典范文本。

綴zhu纟左右點(diǎn)綴 綴滿 紅彤彤的蘋果綴滿枝頭。

幽yōu山半包圍幽雅 幽靜 這兒山明水秀，環(huán)境幽靜。

雅yǎ 牙左右幽雅 淡雅 水仙花潔凈、淡雅又美麗。

案n木上下方案 破案 他對(duì)自己的那套方案很滿意。

拙zhuō扌左右笨拙 拙劣 她舉止僵硬而笨拙。

薄b艸上下單薄 刻薄 他穿得也太單薄了。

糊h米左右糊涂 迷糊 你越說我越糊涂了。

蕾lěi艸上下花蕾 味蕾 玫瑰的花蕾正在開放。

襟jīn衤左右衣襟 連襟 她衣襟上的扣子與眾不同。

恍huǎnɡ忄左右恍惚 恍然大悟 他精神一直都很恍惚。

怨yun心上下怨恨 抱怨 他總是抱怨生活不盡如人意。

46、一年級(jí)一個(gè)接一個(gè)生字組詞并造句

走過 經(jīng)過 我們一起走過田野。

各 各位 各種 這里有各種玩具。

種 種子 各種 種子悄悄地發(fā)芽了。

樣 樣子 一樣 我們有一樣的鞋子。

伙 大伙 伙伴 我們都有自己的小伙伴。

伴 陪伴 相伴 謝謝你的陪伴。

這 這里 這邊 魚兒慢慢地游到了這邊。

47、一年級(jí)咕咚生字組詞并造句

嚇人 驚嚇 這個(gè)故事真嚇人。

怕 害怕 不怕 我害怕一個(gè)人呆在家。

跟 腳跟 跟頭 弟弟學(xué)會(huì)翻跟頭了。

家 家具 大家 大家一起鼓掌。

羊 羊角 山羊 你喜歡山羊嗎？

象 大象 象群 一只大象在表演節(jié)目。

都 都有 都是 這些東西都是媽媽買的。

48、一年級(jí)春夏秋冬生字組詞并造句

一年級(jí)春夏秋冬生字組詞并造句

春夏秋冬本文共有8個(gè)詞語，8個(gè)短語，圍繞著四季這個(gè)主題，勾畫出了一年不同的四季畫面。圖文結(jié)合，我們了解了不同季節(jié)的特點(diǎn)。

春 春風(fēng) 春雨 暖暖的春風(fēng)迎面吹來。

冬 冬天 冬瓜 你喜歡冬天嗎？

風(fēng) 風(fēng)雨 風(fēng)云 一場(chǎng)風(fēng)雨過后，它長(zhǎng)大了。

雪 大雪 雪人 下雪啦，外面多美?。?/p>

花 花兒 雪花 潔白的雪花落在大地上。

飛 飛鳥 飛機(jī) 看，天上有飛機(jī)。

入 入學(xué) 入口 這就是公園的入口。

49、一年級(jí)彩虹生字組詞并造句

那里 那邊 河的那邊有一座森林。

著 看著 走著 我看著風(fēng)箏被風(fēng)吹走了。

到 到處 到底 春天來了，到處鳥語花香。

高 高興 高大 今天真高興。

興 高興 興趣 你的興趣愛好是什么？

千 千萬 秋千 我喜歡在公園蕩秋千。

成 變成 成為 我想成為一名軍人。