難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音
難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音
1、難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音
難忘的潑水節(jié)生字組詞拼音
《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來(lái)說(shuō),對(duì)大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點(diǎn)字詞,結(jié)合相關(guān)資料的補(bǔ)充,能快速解決教學(xué)中的難點(diǎn),拉近學(xué)生與文本的距離。借助詞句,了解課文內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點(diǎn),也是本課教學(xué)的重點(diǎn)。
我會(huì)寫
忘wng(忘記、難忘、忘年之交)
潑pō(潑水、活潑、破曬)
度d(度假、角度、度日如年)
龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)
炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)
穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)
向xing(向往、方向、欣欣向榮)
令lng(令愛(ài)、命令、軍令如山)
我會(huì)認(rèn)
族z(民族、漢族、少數(shù)民族)
民mn(人民、農(nóng)民、民主)
敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)
駛shǐ(行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>
容rng(容易、笑容、面容)
踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)
鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)
盛chng(盛飯、盛滿、盛水)
碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)
祝zh(祝福、祝愿、祝賀)
福f(幸福、福利、福氣)
健jin(健身、健康、健壯)
康kāng(安康、小康、康復(fù))
壽shu(長(zhǎng)壽、壽星、壽命)
2、項(xiàng)鏈生字組詞拼音
項(xiàng)鏈生字組詞拼音
本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
我會(huì)寫
白bi(白色、白花、雪白)
的de(花的、白的、紅的)
又yu(又大又紅、又細(xì)又長(zhǎng))
和h(和好、和平、你和我)
藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))
笑xio(大笑、笑聲、歡笑)
著zhe(走著、說(shuō)著、看著)
向xing(方向、風(fēng)向、向陽(yáng))
貝bi(貝殼、寶貝、海貝)
娃w(娃娃、男娃、女娃)
掛gu(牽掛、掛念、掛著)
活hu(干活、活動(dòng)、生活)
金jīn(金子、金黃、金色)
3、明天要遠(yuǎn)足的生字組詞拼音
明天要遠(yuǎn)足的生字組詞拼音
《明天要遠(yuǎn)足》認(rèn)識(shí)睡那等11個(gè)生字和目字旁1個(gè)偏旁;會(huì)寫才明等4個(gè)字。正確、流利地朗讀課文,注意語(yǔ)氣的變化。練習(xí)生活實(shí)際,感受即將遠(yuǎn)足的快樂(lè)和期盼之情。
我會(huì)寫
才ci(口才、才干、剛才)
明mnɡ(明天、明月、明日)
同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)
學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))
我會(huì)認(rèn)
睡shu(睡覺(jué)、午睡、睡著)
那n(那天、那日、那里)
海hǎi(海邊、海洋、大海)
真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)
老lǎo(老師、老人、年老)
師shī(大師、師父、師哥)
嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)
什shn(什么、什錦)
亮ling(光亮、明亮、亮光)
4、影子生字組詞拼音
影子生字組詞拼音
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上追逐著自己和其他幼兒的影子,玩得不亦樂(lè)乎,我上前問(wèn)他們:你們?cè)谧飞栋?孩子們回答:影子啊我再問(wèn):你知道影子怎么來(lái)的嗎?孩子們一臉疑惑地?fù)u頭,于是就設(shè)計(jì)了影子這一活動(dòng)。本文通過(guò)簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言,描述了影子和我形影不離,說(shuō)明了影子是我的好朋友。
在zi(在家、不在、自由自在)
后hu(后面、后來(lái)、前后)
我wǒ(我們、你我、我的)
好hǎo(好人、好大、美好)
影yǐng(影子、陰影、背影)
前qin(前方、面前、前門)
黑hēi(黑色、黑白、黑夜)
狗gǒu(花狗、小狗、黃狗)
左zuǒ(左手、左邊、左面)
右yu(右邊、右手、左右)
它t?。ㄋ鼈?、它的、打它)
朋png (朋友、親朋)
友yǒu(友情、友誼、友好)
5、四季生字組詞拼音
四季生字組詞拼音
四季是指一年中交替出現(xiàn)的四個(gè)季節(jié),即春季、夏季、秋季和冬季,每季三個(gè)月。在天文上,季節(jié)劃分是以地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)軌道上位置確定的。地球上的四季不僅是溫度的周期性變化,而且是晝夜長(zhǎng)短和太陽(yáng)高度的周期性變化。
天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)
四(四個(gè))(四天)(四年)(四月)
是(不是)(可是)(是的)
6、小小的船生字組詞拼音
小小的船生字組詞拼音
《小小的船》是葉圣陶先生寫的一首優(yōu)美兒童詩(shī)。該詩(shī)是作者以優(yōu)美的語(yǔ)言、形象的比喻描繪出的一幅奇妙的夜景圖月兒是小小的船,我正坐在船上看著藍(lán)藍(lán)的夜空和閃閃的星星,展現(xiàn)了孩子想飛上月亮遨游太空的美好愿望,引起了孩子對(duì)夜空無(wú)限的遐想和對(duì)大自然由衷的熱愛(ài)。
月(月兒、月亮、明月)
兒(月兒、兒子、男兒)
頭(橋頭、頭發(fā)、兩頭)
里(公里、里面、里外)
的(好的、壞的、有的)
船(開(kāi)船、小船、船兒)
兩(兩邊、兩只、兩個(gè))
在(在家、不在、有在)
看(看見(jiàn)、看到、看星星)
見(jiàn)(見(jiàn)人、不見(jiàn)、見(jiàn)到)
閃(閃閃、閃光、閃開(kāi))
星(星星、星光、五角星)
7、難忘的潑水節(jié)課文生字拼音組詞造句
難忘的潑水節(jié)課文生字拼音組詞造句
①生字組詞造句
忘難忘 忘記 那年的潑水節(jié)令人難忘。
潑潑水 活潑 妹妹是個(gè)活潑的人。
度季度 度數(shù) 這酒度數(shù)很高。
龍龍船 龍燈 一條龍船駛過(guò)江面。
炮花炮 禮炮 一串串花炮升上天空。
穿穿著 穿鞋 弟弟會(huì)自己穿衣穿鞋了。
向向往 方向 那個(gè)方向是南方。
令命令 口令 一接到命令,我們就走。
②生字組詞
忘wng(忘記、難忘、忘年之交)
潑pō(潑水、活潑、破曬)
度d(度假、角度、度日如年)
龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)
炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)
穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)
向xing(向往、方向、欣欣向榮)
令lng(令愛(ài)、命令、軍令如山)
族z(民族、漢族、少數(shù)民族)
民mn(人民、農(nóng)民、民主)
敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)
駛shǐ(行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>
容rng(容易、笑容、面容)
踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)
鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)
盛chng(盛飯、盛滿、盛水)
碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)
祝zh(祝福、祝愿、祝賀)
福f(幸福、福利、福氣)
健jin(健身、健康、健壯)
康kāng(安康、小康、康復(fù))
壽shu(長(zhǎng)壽、壽星、壽命)
8、八角樓上的生字組詞拼音
八角樓上的生字組詞拼音
《八角樓上》這是一篇革命傳統(tǒng)教育篇目,通過(guò)革命領(lǐng)袖的事跡傳承紅色文化經(jīng)典。本課語(yǔ)言平實(shí),通俗易懂,課文插圖與課文內(nèi)容相輔相成,學(xué)生在閱讀上難度不大。但是,學(xué)生生活距離文中環(huán)境差距較大。所以在課堂伊始,介紹清楚當(dāng)時(shí)的歷史背景,拉近學(xué)生與課文的距離十分必要。文中的星星之火有表層和深層含義,學(xué)生對(duì)其深層含義的理解難度較大,需要教師在課堂上進(jìn)行講授、介紹,幫助學(xué)生體會(huì)、理解。
我會(huì)寫
樓:lu(樓上、樓房、高樓)
年:nin(新年、年代、年級(jí))
夜:y(夜晚、深夜、黑夜)
披:pī(披上、披甲、披衣服)
輕:qīng(輕松、輕松、輕視)
利:l(利益、順利、便利)
我會(huì)認(rèn)
爭(zhēng):zhēng(爭(zhēng)氣、爭(zhēng)取、爭(zhēng)當(dāng))
代:di(年代、代表、代理)
臨:ln(臨時(shí)、臨邊、臨別)
臘:l(臘月、臘梅、臘肉)
章:zhāng(文章、章程、章法)
握:w(握手、握拳、把握)
視:sh (視力、電視、視覺(jué))
察:ch(觀察、考察、洞察)
油:yu(加油、汽油、綠油油)
9、我要的是葫蘆生字組詞拼音
我要的是葫蘆生字組詞拼音
我要的是葫蘆是一個(gè)寓言故事,共有四個(gè)自然段,講的是從前有一個(gè)人種葫蘆,不知道葉子和果實(shí)的關(guān)系,只盯著葫蘆,不管葉子上的蚜蟲(chóng),結(jié)果沒(méi)有收到葫蘆的故事。課文講的是有個(gè)人種了一棵葫蘆,葉子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)他卻不屑一顧,鄰居好心勸他,他也不聽(tīng)。后來(lái)蚜蟲(chóng)越來(lái)越多,小葫蘆都落光了的故事。這篇課文除了要讀好人物,感受人物形象,故事的道理也非常重要種葫蘆的人為啥最后一無(wú)所獲呢?事物之間是有聯(lián)系的,要聯(lián)系的看待問(wèn)題;如果只顧結(jié)果而不考慮過(guò)程,有可能到頭來(lái)一無(wú)所獲;要能接納善意的勸告
棵kē(一棵樹(shù))
謝xi(謝謝、花謝、感謝)
想xiǎng(感想、想法、幻想)
盯dīng(盯住、盯緊、盯防)
言yn(發(fā)言、語(yǔ)言、自言自語(yǔ))
鄰ln(鄰居、相鄰、左鄰右舍)
治zh(治蟲(chóng)、治理、治?。?/p>
怪gui(怪事、奇怪、奇形怪狀)
葫h(葫蘆)
蘆l(蘆薈、蘆花、蘆葦)
藤tng(枯藤、藤條、藤蘿)
蚜y(蚜蟲(chóng)、菜蚜)
啊a(好啊、是啊、對(duì)?。?/p>
賽si(比賽、賽跑、賽車)
感g(shù)ǎn(感動(dòng)、感覺(jué)、感人)
慢mn(快慢、慢車、慢吞吞)
10、寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞拼音
寒號(hào)鳥(niǎo)生字組詞拼音
本課通過(guò)敘述喜鵲和寒號(hào)鳥(niǎo)對(duì)待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說(shuō)明好逸惡勞、得過(guò)且過(guò)是沒(méi)有好結(jié)果的,美好的生活只有通過(guò)辛勤的勞動(dòng)才能得到。是一則廣為流傳的民間故事,根據(jù)元末明處文學(xué)家陶宗儀撰寫的《南村輟耕錄》中的片段改寫。故事蘊(yùn)含的道理是:美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,只顧眼前,不想將來(lái)的鼠目寸光的人以僥幸心理對(duì)待生活,在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)就會(huì)付出慘重代價(jià)。
面min(對(duì)面、面向、面包)
陣zhn(陣雨、陣地、一陣風(fēng))
朗lǎng(明朗、晴朗、朗讀)
枯kū(枯樹(shù)、枯草、枯木)
卻qu(忘卻、退卻、退卻)
將jiāng(將要、將來(lái)、即將)
紛fēn(繽紛、紛紛、紛飛)
夜y(夜晚、黑夜、過(guò)夜)
11、黃山奇石生字組詞拼音
黃山怪石從不同的位置,在不同的天氣觀看情趣迥異,可謂橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡,或兀立峰頂或戲逗坡緣,或與松結(jié)伴,構(gòu)成一幅幅天然山石畫卷。
南nn(南方、南邊、走南闖北)
部b(部隊(duì)、部分、南部)
些xiē(一些、有些、這些)
巨j(巨石、巨大、艱巨)
位wi(位置、地位、座位)
每měi(每人、每回、每當(dāng))
升shēng(升高、升起、升旗)
閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)
狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)
聞wn(新聞、聞名、聞一聞)
名mng(名字、名氣、名聲)
景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)
區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))
省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))
秀xi(秀麗、秀美、俊秀)
尤yu(尤其、尤甚、尤為)
其q(其中、其實(shí)、其它)
仙xiān(天仙、仙人、神仙)
著zh(著名、著作、顯著)
形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)
狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)
12、一封信的生字組詞拼音
一封信的生字組詞拼音
《一封信》記敘了主人公露西想念在國(guó)外工作的爸爸,給爸爸寫信的故事,字里行間透露著真摯、溫暖的親情。題目是一封信,其實(shí)故事中的露西前后寫了兩封信。第一封信是露西獨(dú)自寫的,句句都是小姑娘的心里話:因?yàn)榘职植辉?,生活中有很多不開(kāi)心的事,她有滿腹的委屈想跟爸爸傾訴。第二封信是在媽媽的幫助下完成的。循循善誘的媽媽成功地將露西的情緒調(diào)整過(guò)來(lái),在信中向爸爸報(bào)告了生活中快樂(lè)的事情,把這份快樂(lè)和爸爸分享。兩封信的內(nèi)容雖然不同,但是同樣真切地表達(dá)了對(duì)爸爸的思念,期盼著爸爸的歸來(lái)。
封fēng(塵封、封住、一封信)
信xn(信封、相信、信使)
今jīn(今天、今日、今年)
寫xiě(書(shū)寫、大寫、寫字)
支zhī(分支、一支、支部)
圓yun(圓圈、圓形、圓球)
珠zhū(珠子、汗珠、圓珠筆)
筆bǐ(毛筆、鋼筆、筆記)
燈dēng(電燈、臺(tái)燈、燈火)
電din(電話、電腦、電影)
削xiāo(消耗、削皮、消掉)
鍋guō(鐵鍋、小鍋、鍋里)
朝cho(朝外、朝向、朝鮮)
刮gu?。ü物L(fēng)、刮臉、刮胡子)
胡h(胡子、胡說(shuō)、胡來(lái))
修xiū(修理、修好、修理)
冷lěng(寒冷、冷清、冰冷)
肩jiān(肩上、肩膀、肩頭)
團(tuán)tun(團(tuán)結(jié)、團(tuán)員、紙團(tuán))
重chng(重復(fù)、重新、重寫)
完wn(寫完、完好、做完)
期qī(期待、期盼、期望)
結(jié)ji(結(jié)尾、結(jié)果、打結(jié))
束sh(一束、花束、結(jié)束)
鮮xiān(鮮美、鮮艷、新鮮)
13、玲玲的畫生字組詞拼音
玲玲的畫》是一篇讀后讓人頗受啟發(fā)的小故事,主人公玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間重畫一張了,玲玲著急地哭了。在爸爸的啟發(fā)下,她開(kāi)動(dòng)腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。
畫hu(年畫、畫畫、圖畫)
幅f(一幅畫、幅面、兩幅)
評(píng)png(評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià))
獎(jiǎng)jiǎng(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng))
候hu(氣候、時(shí)候、候車)
報(bào)bo(報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告)
另lng(另外、另類、另一個(gè))
及j(及時(shí)、及格、來(lái)不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng( 小巧玲瓏、 八面玲瓏)
詳xing(詳細(xì)、端詳、安詳)
催cuī(催促、催辦、催人)
啪p?。ㄅ纠病⑴镜囊宦暎?/p>
臟zāng(弄臟、很臟、臟了)
懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
14、玲玲的畫的生字組詞拼音
玲玲的畫的生字組詞拼音
《玲玲的畫》是一篇讀后讓人頗受啟發(fā)的小故事,主人公玲玲準(zhǔn)備參加評(píng)獎(jiǎng)的畫不小心被弄臟,已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間重畫一張了,玲玲著急地哭了。在爸爸的啟發(fā)下,她開(kāi)動(dòng)腦筋,在弄臟的地方畫了一只小花狗,不僅巧妙地掩蓋了污漬,還給作品平添了幾分家的溫馨。
畫hu(年畫、畫畫、圖畫)
幅f(一幅畫、幅面、兩幅)
評(píng)png(評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià))
獎(jiǎng)jiǎng(獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng))
候hu(氣候、時(shí)候、候車)
報(bào)bo(報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告)
另lng(另外、另類、另一個(gè))
及j(及時(shí)、及格、來(lái)不及)
拿n(拿到、拿起、拿主意)
并bng(并列、并且、并不是)
玲lng( 小巧玲瓏、 八面玲瓏)
詳xing(詳細(xì)、端詳、安詳)
催cuī(催促、催辦、催人)
啪p?。ㄅ纠病⑴镜囊宦暎?/p>
臟zāng(弄臟、很臟、臟了)
懶l(wèi)ǎn(懶惰、偷懶、懶人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
15、葡萄溝的生字組詞拼音
葡萄溝的生字組詞拼音
葡萄溝是火焰山下的一處峽谷,峽谷和溝的結(jié)構(gòu)類似,又盛產(chǎn)葡萄,故而得名葡萄溝。葡萄溝位于新疆吐魯番市區(qū)東北11公里處,南北長(zhǎng)約8公里、東西寬約2公里,溝谷狹長(zhǎng)平緩。溝內(nèi)有布依魯克河,主要水源為高山融雪,是一處幽靜的避暑、觀光勝地,為國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。
份fn(年份、一份、省份)
坡pō(上坡、山坡、土坡)
枝zhī(樹(shù)枝、枝葉、枝條)
起qǐ(起來(lái)、起點(diǎn)、起飛)
客k(游客、客人、來(lái)客)
老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)
收shōu(秋收、收下、收到)
城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)
市sh(市場(chǎng)、都市、市長(zhǎng))
利l(利害、利用、利益)
溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)
產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)
梨l(香梨、甜梨、梨樹(shù))
搭d?。ù钇?、搭建、搭理)
淡dn(淡水、淡綠、淡紅)
夠gu(能夠、足夠、不夠)
好ho(好學(xué)、好客、好奇)
干gān(干凈、干涉、曬干)
留li(留著、保留、留下)
分fn(分量、水分、成分)
味wi(味道、美味、香味)
16、金色的草地生字組詞拼音
金色的草地生字組詞拼音
《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂(lè),而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識(shí)和方法。
我會(huì)寫
蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛shng(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)
耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)
釣dio(釣魚(yú)、垂釣、釣竿)
而r(而是、而且、從上而下)
察ch(觀察、察看、明察暗訪)
攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)
趣q(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)
喜xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))
睡shu(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)
17、金色的草地的生字組詞拼音
金色的草地的生字組詞拼音
《金色的草地》課文意境優(yōu)美,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,富有童真童趣。不僅為我們?cè)佻F(xiàn)了俄羅斯鄉(xiāng)下金色草地的神奇和美麗,讓我們體會(huì)到大自然帶給孩子們生活的快樂(lè),而且還向孩子們滲透了觀察、了解自然的意識(shí)和方法。
我會(huì)寫
蒲p(蒲扇、香蒲、蒲公英)
英yīng(英雄、英俊、英姿颯爽)
盛shng(盛開(kāi)、茂盛、盛氣凌人)
耍shuǎ(玩耍、戲耍、耍手腕)
喊hǎn(呼喊、吶喊、哭天喊地)
欠qin(哈欠、欠缺、虧欠)
釣dio(釣魚(yú)、垂釣、釣竿)
而r(而是、而且、從上而下)
察ch(觀察、察看、明察暗訪)
攏lǒng(合攏、聚攏、拉攏)
趣q(有趣、趣事、自討沒(méi)趣)
喜xǐ(喜愛(ài)、喜好、喜聞樂(lè)見(jiàn))
睡shu(睡覺(jué)、睡眠、呼呼大睡)
18、搭船的鳥(niǎo)的生字組詞拼音
搭船的鳥(niǎo)的生字組詞拼音
《搭船的鳥(niǎo)》文章記錄的就是我乘船去鄉(xiāng)下的外祖父家的途中的一景,我運(yùn)用善于觀察的眼睛捕捉到了鳥(niǎo)搭船捕魚(yú)這一情景,便讓讀者看到了一只充滿靈性的鳥(niǎo)兒。文章還重點(diǎn)觀察了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)時(shí)的動(dòng)態(tài),一下子沖進(jìn)水里,沒(méi)一會(huì)兒,它又飛出來(lái)了。一下子沒(méi)一會(huì)兒表現(xiàn)了翠鳥(niǎo)飛行速度之快。一口把小魚(yú)吞了下去,抓住了瞬間的動(dòng)作來(lái)描寫,這樣完全口語(yǔ)化的表達(dá),出自孩子的心,出自孩子的口,通俗易懂。
我會(huì)寫:
搭d?。ù畲⒋钴?、勾三搭四)
親qīn(母親、父親、親密無(wú)間)
父f(祖父、父親、父老鄉(xiāng)親)
沙sh?。ㄉ衬?、豆沙、沙灘)
啦l?。▉?lái)啦、沙啦、嘩啦)
響xiǎng(響聲、音響、不同凡響)
羽yǔ(羽毛、羽絨、羽翼)
翠cu(翠綠、翠竹、翠色欲流)
嘴zuǐ(張嘴、嘴巴、七嘴八舌)
悄qiāo(靜悄悄、悄悄、悄悄話)
吞tūn(吞下、吞咽、吞吞吐吐)
哦(好哦、來(lái)哦、走哦)
捕bǔ(捕魚(yú)、捕鳥(niǎo)、捕捉)
我會(huì)認(rèn)字:
鸚yīng(鸚鵡)
鵡wǔ(鸚鵡、鸚鵡舌、綠鸚鵡)
19、山行生字組詞拼音
山行生字組詞拼音
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)人熱愛(ài)秋天,熱愛(ài)祖國(guó)壯麗河山的思想感情。
2.體會(huì)詩(shī)人豐富的想象,感受詩(shī)歌美的意境。
3.能有感情地朗讀課文,學(xué)生會(huì)背誦。
二、教學(xué)重點(diǎn)
理解詩(shī)句的意思,體會(huì)詩(shī)美的情意,,
三、教學(xué)難點(diǎn)
體會(huì)詩(shī)美的意境,獲得審美的愉悅教學(xué)方法,誦讀法。
20、爬天都峰的生字組詞拼音
爬天都峰的生字組詞拼音
作者在《我寫爬天都峰》這篇文章中也曾提到:因?yàn)檫@篇短文是寫給識(shí)字不多的中低年級(jí)小學(xué)生的,所以開(kāi)頭自己只用了一句話,如果要介紹天都峰在黃山的位置,天都峰的高度等等,文字就要長(zhǎng)了,就不精練了。由此可見(jiàn),開(kāi)篇假日里,爸爸帶我去黃山,爬天都峰。這三個(gè)短句,并非作者脫口而出,而是在經(jīng)歷了反復(fù)揣摩之后提煉出來(lái)的最精練的言語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容,這樣開(kāi)門見(jiàn)山式的開(kāi)篇方式,值得小學(xué)生借鑒學(xué)習(xí)。
我會(huì)寫組詞
哩:li(還早哩、吃飯哩、上面哩)
級(jí):j(石級(jí)、高級(jí)、初級(jí))
鏈:lin(鐵鏈、表鏈、鎖鏈)
顫:chn(發(fā)顫、顫動(dòng)、顫抖)
攀:pān(攀登、攀巖、攀爬)
猴:hu(猴子、耍猴、猴急)
鯽:j(鯽魚(yú)、石鯽、花鯽魚(yú))
念:nin(紀(jì)念、惦念、想念)
辮:bin(辮子、小辮兒、草帽辮兒)
呵:hē(呵護(hù)、呵氣、呵斥)
我會(huì)認(rèn)組詞
相:xing(相片、相機(jī)、相貌)
21、麻雀生字組詞拼音
麻雀生字組詞拼音
《麻雀》是俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?shī)。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、優(yōu)美,寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀,奮不顧身地與獵狗展開(kāi)對(duì)峙,最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)超越物種的母愛(ài)的崇敬。
我會(huì)寫組詞
嗅xi(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))
呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈ni(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀qū(軀體、軀殼、身軀)
掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐png(龐大、臉龐、龐然大物)
量ling(力量、氣量、飯量)
愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)
我會(huì)認(rèn)組詞
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)
啞yǎ(啞巴、啞語(yǔ)、沙啞)
22、麻雀的生字組詞拼音
麻雀的生字組詞拼音
《麻雀》是俄國(guó)作家屠格涅夫?qū)懙囊黄⑽脑?shī)。語(yǔ)言簡(jiǎn)煉、優(yōu)美,寓意深刻。敘述了一只老麻雀為了保護(hù)小麻雀,奮不顧身地與獵狗展開(kāi)對(duì)峙,最終喝退獵狗的感人故事。贊揚(yáng)了偉大無(wú)私的母愛(ài),表達(dá)了對(duì)超越物種的母愛(ài)的崇敬。
我會(huì)寫組詞
嗅xi(嗅覺(jué)、嗅到、嗅神經(jīng))
呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)
奈ni(奈何、無(wú)奈、無(wú)可奈何)
巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)
齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)
軀qū(軀體、軀殼、身軀)
掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)
護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)
幼yu(幼稚、幼苗、幼年)
搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)
龐png(龐大、臉龐、龐然大物)
量ling(力量、氣量、飯量)
愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)
我會(huì)認(rèn)組詞
拯zhěng(拯救、救拯、拯治)
嘶sī(嘶啞、嘶號(hào)、聲嘶力竭)
啞yǎ(啞巴、啞語(yǔ)、沙?。?/p>
23、圓明園的毀滅生字組詞拼音
圓明園的毀滅生字組詞拼音
本文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏毀滅的經(jīng)過(guò),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻、無(wú)恥行徑的無(wú)比痛恨,激發(fā)人們不忘國(guó)恥、振興中華的責(zé)任感和使命感。文章以淺近的語(yǔ)言,描述了圓明園昔日的輝煌和被毀滅的過(guò)程,作者想讓學(xué)生感受到的除了因祖國(guó)過(guò)去的貧病饑弱而忍受的恥辱以及由此而生的憤慨之外,更重要的是想激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷以及增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感和使命感。
毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)
估:gū(估計(jì)、估量、估價(jià))
拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)
輝:huī(輝煌、光輝、余輝)
煌:hung(敦煌、金碧輝煌)
殿:din(宮殿、殿堂、大殿)
陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)
覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)
境:jng(環(huán)境、處境、家境)
宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)
唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)
統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))
銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)
闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)
奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)
瓏:lng(玲瓏、透瓏、小巧玲瓏)
剔:tī(剔透、剔除、剔指甲)
瀾:ln(波瀾、力挽狂瀾)
燼:jn(灰燼、燭燼、玉石同燼)
24、普羅米修斯生字組詞拼音
普羅米修斯生字組詞拼音
普羅米修斯是古希臘神話傳說(shuō)中的提坦神,他創(chuàng)造了人類,同時(shí)仿造音神,終于使人類發(fā)出聲來(lái),而且教給人類知識(shí)和技術(shù)方法,同時(shí)他同眾神之王宙斯及其對(duì)人類的統(tǒng)治霸權(quán)發(fā)起挑戰(zhàn)。本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒(méi)有火種的困苦,不惜觸犯天規(guī),勇敢地盜取天火,從而給人類帶來(lái)光明和智慧,并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭(zhēng)的動(dòng)人傳說(shuō),頌揚(yáng)普羅米修斯不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。
悲bēi(悲傷、悲痛、悲慘)
慘cǎn(悲慘、慘淡、慘重)
獸shu(野獸、獸醫(yī)、禽獸)
佩pi(佩劍、佩服、佩飾)
堅(jiān)jiān(堅(jiān)定、堅(jiān)持、堅(jiān)固)
違wi(違反、違章、違背)
抗kng(抗旱、抗戰(zhàn)、抗洪)
環(huán)hun(環(huán)境、環(huán)視、環(huán)顧)
鎖suǒ(鎖鏈、鎖頭、鎖門)
既j(既然、既往不咎、一如既往)
狠hěn(狠毒、狠勁、狠命)
著zh(著名、卓著、著作)
憤fn(憤懣、憤恨、憤概)
獲hu(獲得、獲悉、捕獲)
斯sī(斯文、斯人、慢條斯理)
盜do(盜取、強(qiáng)盜、盜賣)
敗bi(失敗、敗火、氣急敗壞)
懲chng(懲罰、嚴(yán)懲、懲治)
恕sh(饒恕、寬恕、罪無(wú)可?。?/p>
遭zāo(遭受、遭難、遭遇)
惡(兇惡、險(xiǎn)惡、惡毒)
25、精衛(wèi)填海生字組詞拼音
精衛(wèi)填海生字組詞拼音
本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥(niǎo),常往東海投小樹(shù)枝、小石子,想要填平東海的故事,體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。本篇課文是中國(guó)神話故事的經(jīng)典之作,這個(gè)故事圍繞精衛(wèi)日日夜夜填海展開(kāi),讓我們充分感受到精衛(wèi)堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神,這正是中華民族精神的象征。
帝d(帝王、帝都、稱帝)
曰yuē(答曰、美名其曰)
溺n(溺愛(ài)、溺死、溺水)
返fǎn(返還、返修、往返)
銜xin(銜泥、銜命、銜接)
26、太陽(yáng)的生字組詞拼音
太陽(yáng)的生字組詞拼音
《太陽(yáng)》這篇文章是一篇說(shuō)明文,以前學(xué)生也接觸過(guò)說(shuō)明文,但都不要求學(xué)生了解這些說(shuō)明方法,這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說(shuō)明文的幾種說(shuō)明方法,因此在教學(xué)本文時(shí)我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò):1-3段講太陽(yáng)的特點(diǎn),遠(yuǎn)、大、熱。第4段是一個(gè)承上啟下的過(guò)渡段,5-8段主要講太陽(yáng)跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時(shí)也不能面面俱到,每段都講,面面俱到等于面面不到。
我會(huì)寫組詞
攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)
氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)
殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)
糧:ling(糧食、糧倉(cāng)、糧草)
炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)
區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)
殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)
菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)
療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)
27、19牧場(chǎng)之國(guó)的生字組詞拼音
19牧場(chǎng)之國(guó)的生字組詞拼音
氈(zhān)羊毛氈、如坐針氈、毛氈
犢(d) 牛犢、護(hù)犢子、初生牛犢
眺(tio) 遠(yuǎn)眺、眺望、舉目遠(yuǎn)眺
膘(biāo)膘肥體壯、長(zhǎng)膘、肥膘
馳(ch) 飛馳、疾馳、奔馳
爵(ju) 爵位、爵爺、加官進(jìn)爵
嚕(lū) 呼嚕、咕嚕、唏哩呼嚕
吆(yāo) 吆喝、吆五喝六、吆喊
哞(mōu) 哞哞、
畜(ch) 畜生、牲畜、六畜興旺
儀(y) 儀態(tài)、儀表、母儀天下
尊(zūn) 尊貴、尊嚴(yán)、尊敬
駿(jn) 駿馬、駿馳、駿烈
遼(lio) 遼闊、遼寧、遼遠(yuǎn)
綿(min 連綿、軟綿綿、綿里藏針
凳(dnɡ) 凳子、板凳、凳面
鈴(lnɡ) 鈴鐺、鈴聲、掩耳盜鈴
鐺(dāng) 鈴鐺、鋃鐺入獄、釘鐺
罐(ɡun) 罐子、瓦罐、藥罐子
恢(huī) 恢復(fù)、法網(wǎng)恢恢、恢弘
踢(tī) 踢人、踢毽子、踢踏舞
牲(shēnɡ) 牲口、牲畜、犧牲
28、跳水生字組詞拼音
跳水生字組詞拼音
艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘
航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航
肆:(s) 放肆、肆虐、肆無(wú)忌憚
帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽
桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓
撕:(sī) 撕扯、撕開(kāi)、撕掉
逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄
唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住
鉤:(gōu) 鉤子、魚(yú)鉤、吊鉤
扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌
齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴
咧:(liě) 咧嘴、咧開(kāi)、罵罵咧咧
艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙
鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗
瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼
29、14窮人生字組詞拼音
14窮人生字組詞拼音
《窮人》這是俄國(guó)著名作家列夫托爾斯泰寫的一個(gè)短篇小說(shuō)。課文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚, 桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下漁民的悲慘生活,贊美了桑娜和漁夫?qū)幙勺约撼钥嘁惨獛椭鷦e人的美好品質(zhì)。課文在寫作上特色鮮明,通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物心理、對(duì)話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。
一:我會(huì)寫
洶:xiōng(洶涌、來(lái)勢(shì)洶洶)
涌:yǒng(涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn))
澎:png(澎湃、澎湖)
湃:pi(澎湃、滂湃)
熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)
掀:xiān(掀起、掀動(dòng)、掀翻)
困:kn(困難、困境、困乏)
唉:i(唉,真難過(guò)?。?/p>
淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)
嘿:hēi(嘿,小心點(diǎn))
糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)
嘛:ma(干嘛、好嘛、來(lái)嘛)
皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)
勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)
二:生字組詞
洶(洶涌 來(lái)勢(shì)洶洶 )
涌(洶涌 涌現(xiàn) 涌出 )
澎(澎湃 )
湃(澎湃 滂湃 )
濺(迸濺 濺起 飛濺)
熄(熄火 熄燈 熄滅)
困(困難 困境 貧困)
淋(淋濕 淋雨 濕淋淋)
嘿(嘿嘿笑)
糟(糟糕 糟蹋 糟踐)
霉(倒霉 發(fā)霉 霉變)
喃(呢喃 喃喃自語(yǔ))
皺(皺眉 皺紋 褶皺)
勺(飯勺 鐵勺 勺子)
30、金色的魚(yú)鉤生字組詞拼音
金色的魚(yú)鉤生字組詞拼音
本文講述的是紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生的感人故事。在紅軍過(guò)草地時(shí),老班長(zhǎng)通過(guò)自制魚(yú)鉤,盡心盡力的照顧三個(gè)受傷戰(zhàn)士,直至犧牲的故事。這個(gè)故事贊頌了老班長(zhǎng)忠于革命、忠于黨、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文是一篇小說(shuō),主要講述了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,不惜犧牲自己生命的感人故事,頌揚(yáng)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、盡職盡責(zé)、舍己為人的崇高品質(zhì)。
稞 kē 青稞 稞麥
脅 xi 威脅 脅迫
搪 tng 搪瓷碗 搪拒
斂 liǎn 收斂 斂容 斂足
攙 chān 攙一段 攙扶 攙手 攙水
奄 yǎn 奄奄一息
噎 yē 抽噎 噎住
瞻 zhān 瞻仰 瞻顧 觀瞻
31、窮人生字組詞拼音
窮人生字組詞拼音
《窮人》是俄國(guó)著名作家列夫托樂(lè)斯泰寫的一篇小說(shuō)。本文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的事情,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下窮人的悲慘生活,贊美了以桑娜和漁夫?yàn)榇淼母F人淳樸善良、樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
洶:xiōng(洶涌、來(lái)勢(shì)洶洶)
涌:yǒng(涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn))
澎:png(澎湃、澎湖)
湃:pi(澎湃、滂湃)
熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)
掀:xiān(掀起、掀動(dòng)、掀翻)
困:kn(困難、困境、困乏)
唉:i(唉,真難過(guò)?。?/p>
淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)
嘿:hēi(嘿,小心點(diǎn))
糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)
嘛:ma(干嘛、好嘛、來(lái)嘛)
皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)
勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)
32、一只窩囊的大老虎的生字組詞拼音
一只窩囊的大老虎的生字組詞拼音
《一只窩囊的大老虎》這篇課文比較長(zhǎng),寫的是小學(xué)生自己身邊人的故事,我的教學(xué)設(shè)想是:首先讓學(xué)生默讀課文,概述故事。然后再讀課文,批注出表現(xiàn)我心情的變化的內(nèi)容,分享交流,體會(huì)通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫表現(xiàn)人物的心理變化,完成課后第二題的表格。老師可以再設(shè)計(jì)一個(gè)折線圖表現(xiàn)我的心理變化,讓學(xué)生補(bǔ)充填寫內(nèi)容,加深印象。
我會(huì)寫組詞
段:dun(階段、分段、段落)
倆:liǎ(我倆、咱倆)
練:lin(練習(xí)、練筆、操練)
褲:k(褲子、短褲、棉褲)
逃:to(逃跑、逃避、逃離)
罩:zho(頭罩、口罩、罩子)
虧:kuī(多虧、幸虧、虧損)
挖:w?。ㄍ诙?、挖開(kāi)、挖坑)
撤:ch(撤換、撤回、撤退)
堂:tng(堂屋、禮堂、哄堂大笑)
砸:z(砸鍋、搞砸、砸碎)
鍋:guō(飯鍋、鍋臺(tái)、鍋盔)
我會(huì)認(rèn)組詞
囊:nng(窩囊、皮囊、慷慨解囊)
露:lu(露面、露怯、出頭露面)
羨:xin(羨慕|、艷羨、羨煞旁人)
角:ju(主角、角色、角斗)
殷:yīn(殷切、殷實(shí)、殷殷)
豁:hu(豁達(dá)、豁口、豁然開(kāi)朗)
撇:piě(撇嘴、撇開(kāi)、兩撇)
霉:mi(發(fā)霉、倒霉、霉味)
哄:hōng(哄傳、哄堂大笑、一哄而散)
拙:zhuō(笨拙、拙劣、弄巧成拙)
唉:āi(唉聲嘆氣)
砸:z(砸鍋、砸碎、砸飯碗)
33、烏鴉喝水的生字組詞拼音
烏鴉喝水的生字組詞拼音
《烏鴉喝水》是部編版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課。這一單元的主題是觀察。課文講的是一只烏鴉口渴了,發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)瓶子,可是瓶口太小,水不多,它放進(jìn)石子喝著了水的故事,可以看出烏鴉很聰明,善于觀察能想辦法解決問(wèn)題。這個(gè)故事內(nèi)容簡(jiǎn)單明了,一年級(jí)學(xué)生大多聽(tīng)過(guò)。
我會(huì)寫
只zhī(一只、只身、只言片語(yǔ))
石sh(石頭、石林、石子)
多duō(許多、多少、多么)
出chū(出來(lái)、日出、出生)
見(jiàn)jin(看見(jiàn)、見(jiàn)到、見(jiàn)面)
我會(huì)認(rèn)
烏wū(烏云、烏黑、烏龜)
鴉yā(鴉片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲)
處ch(到處、處處、住處)
找zhǎo(找到、尋找、找人)
辦bn(辦法、辦事、辦理)
旁png(旁邊、兩旁、旁人)
許xǔ(許多、也許、許久)
法fǎ(方法、法人、想法)
放fng(放手、放學(xué)、放假)
進(jìn)jn(進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn))
高gāo(高興、高低、高級(jí))
34、我的伯父魯迅先生生字組詞拼音
我的伯父魯迅先生生字組詞拼音
《我的伯父魯迅先生》是魯迅先生的弟弟周建人的女兒周曄所寫。主要是通過(guò)回憶有關(guān)魯迅先生的五件小事(追悼魯迅、談《水滸傳》、講碰壁、救助車夫、關(guān)心女傭)來(lái)反映伯父魯迅先生為自己想得少,為別人想得多的優(yōu)秀品質(zhì)。本文可以按自然空行形式分為五段,也可以按事件分為五個(gè)部分,每個(gè)部分寫了一件小事。全文以圍繞結(jié)尾處中心句他為自己想得少,為別人想得多。展開(kāi),這是本文在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。在具體的敘述方式上,第一件事主要是場(chǎng)面描寫,第二件事主要是作者的敘述,第三件事主要是對(duì)話描寫,第四件事是對(duì)人物的神態(tài)、動(dòng)作等的描寫為主,第五件事主要是女傭阿三的講述,以側(cè)面描寫為主。每一件事都有不同的敘述方式,這也是本文的特點(diǎn)之一。
殯(bn) 殯儀館 出殯 殯葬
悼(do) 追悼 悼念 悼詞
唁(yn) 吊唁 唁慰 電唁
囫圇(h ln) 囫圇 囫圇吞棗
翰(hn) 約翰 文翰
鑷(ni) 鑷子 手術(shù)鑷
硼(png) 硼酸水 結(jié)晶硼 硼沙
敷(fū) 敷藥 冷敷 敷貼
逝(sh) 逝世 流逝 遠(yuǎn)逝
35、陀螺的生字組詞拼音
陀螺的生字組詞拼音
《陀螺》是四年級(jí)六單元的課文,是一篇回憶性散文。這篇文章比較長(zhǎng),如果分開(kāi),可以把前三段和后面的段落分開(kāi)來(lái)學(xué)習(xí),前三段是介紹一種兒童游戲的說(shuō)明性文字,是生動(dòng)性說(shuō)明。后面的九段敘述了我從削不出高質(zhì)量的陀螺到擁有自己的陀螺,而我的陀螺剛露面,就招來(lái)嘲笑,再后來(lái)發(fā)現(xiàn)我的鴨蛋竟然是一只常勝將軍。在這個(gè)過(guò)程中,作者用生動(dòng)筆墨描述了我的心情變化,有直接描寫心情的心理獨(dú)白,也有借助動(dòng)作、神態(tài)來(lái)描寫心理的。
我會(huì)寫組詞
否:fǒu(否則、否定、可否)
旋:xun (旋轉(zhuǎn)、旋律、盤旋)
況:kung(情況、狀況、況且)
兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)
?。篵i(失敗、敗筆、敗訴)
仍:rng(仍然、仍舊)
尤:yu(尤其、尤為、怨天尤人)
恨:hn(仇恨、憤恨、悔恨)
帥:shui(元帥、大帥、將帥)
預(yù):y(預(yù)言、預(yù)習(xí)、預(yù)備)
潰:ku(潰敗、潰退、潰決)
品:pǐn(品嘗、品味、品茶)
丑:chǒu(出丑、丑陋、丑態(tài))
豪:ho(自豪、豪爽、豪氣)
我會(huì)認(rèn)組詞
釘:dīng(鐵釘、釘子、斬釘截鐵)
徹:ch(徹底、貫徹、大徹大悟)
譽(yù):y(榮譽(yù)、聲譽(yù)、名譽(yù))
36、神州謠生字組詞拼音
神州謠生字組詞拼音
《神州謠》是部編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第三單元的識(shí)字課。本課是一首充滿童趣的三字經(jīng)兒歌,兒歌共8句,寫的是祖國(guó)的山川河流、臺(tái)灣是祖國(guó)、祖國(guó)各族人民感情深厚,共同為祖國(guó)富強(qiáng)而努力奮發(fā)。教學(xué)時(shí)可在熟讀兒歌的基礎(chǔ)上,聯(lián)系祖國(guó)版圖和教材中的圖畫,引導(dǎo)學(xué)生用多樣和有趣的朗讀讓學(xué)生記住字音,運(yùn)用平時(shí)學(xué)過(guò)的記字方法記住字形。
二、會(huì)寫字及組詞
州(神州)(州縣)(杭州)(蘇州)
灣(臺(tái)灣)(海灣)(港灣)(河灣)
島(小島)(島嶼)(海島)(半島)
峽(海峽)(三峽)(峽谷)(三門峽)
民(民族)(人民)(民心)(民眾)
族(民族)(家族)(種族)(族長(zhǎng))
誼(友誼)(情誼)(交誼)
齊(齊全)(整齊)(齊名)(齊心協(xié)力)
奮(發(fā)奮)(奮斗)(奮力)(奮飛)
三、會(huì)認(rèn)字及組詞
州zhōu(神州、蘇州、九州)
涌yǒng(涌現(xiàn)、涌入、 涌浪)
峰fēng(山峰、頂峰、高峰)
聳sǒng(聳立、聳肩、高聳入云)
灣wān(臺(tái)灣、海灣、港灣)
隔g(隔開(kāi)、隔壁、相隔)
峽xi(海峽、峽谷、三峽)
與yǔ(與其、 給與、與會(huì))
陸l(陸地、大陸、內(nèi)陸)
誼y(友誼、情誼、聯(lián)誼)
濃nng(濃淡、濃眉、濃茶)
齊q(整齊、看齊、對(duì)齊)
奮fn(奮斗、奮發(fā)、勤奮)
繁fn(繁忙、繁重、繁華)
榮rng(光榮、榮譽(yù)、 虛榮)
四、易寫錯(cuò)的字
州:三點(diǎn)中第一點(diǎn)與其他兩點(diǎn)方向不同。
民:最后一筆是斜鉤,不是捺。
五、多音字
長(zhǎng)chng(長(zhǎng)度) zhǎng(長(zhǎng)大)
發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn))f(頭發(fā))
37、三黑和土地的生字組詞拼音
三黑和土地的生字組詞拼音
這首在中華人民共和國(guó)成立前夕寫于華北解放區(qū)的著名作品無(wú)疑屬于新時(shí)代的歌聲,它通過(guò)歌唱翻身農(nóng)民的喜悅心情和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,預(yù)示著新的社會(huì)制度的誕生和農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的變革將極大地解放農(nóng)村的生產(chǎn)力。
這是著名詩(shī)人蘇金傘為土地革命樹(shù)起的一座詩(shī)的紀(jì)念碑。詩(shī)歌情感真摯,語(yǔ)言直白質(zhì)樸,具有強(qiáng)烈的感染力。本課的教學(xué)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生理解詩(shī)歌的語(yǔ)言文字,感受主人公三黑這個(gè)典型的淳樸的農(nóng)民形象,體會(huì)他對(duì)土地的熱愛(ài)之情。
蕎(qio) 蕎麥 蕎絲 蕎粑 蕎巴 蕎面
蟈(guō) 蟈蟈 螻蟈 蟆蟈 蟈氏 蛙蟈
蹚(tāng) 蹚過(guò)去 蹚水 蹚將 鏟蹚 蹚家
閨(gui) 閨女 閨蜜 大家閨秀 出閨 閨閣
38、牛和鵝的生字組詞拼音
牛和鵝的生字組詞拼音
《牛和鵝》是四年級(jí)上冊(cè)六單元的課文,這個(gè)單元都是寫童年回憶的文章,主要學(xué)習(xí)用批注的方法閱讀,語(yǔ)文要素是通過(guò)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)體會(huì)人物的心情。在《牛和鵝》這一課中有七處批注,通過(guò)分析,這幾處有質(zhì)疑式批注、感悟式批注、賞析式批注、評(píng)點(diǎn)式批注。引導(dǎo)學(xué)生了解批注的角度,學(xué)習(xí)批注的方法,特別是對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)要重點(diǎn)批注。
我會(huì)寫組詞
摸:mō(摸底、摸索、摸黑)
甚:shn(甚好、甚是、甚至)
跪:gu(跪拜、跪謝、長(zhǎng)跪)
捶:chu(捶背、捶擊、捶腿)
頑:wn(頑強(qiáng)、頑皮、頑固)
脖:b(脖頸、脖套、脖子)
脫:tuō(脫下、脫落、脫貧)
概:gi(大概、概貌、概括)
惹:rě(招惹、惹事、惹是生非)
昏:hūn(昏暗、昏庸、昏亂)
握:w(握住、握筆、把握)
摔:shuāi(摔跤、摔碎、摔跟頭)
憑:png(任憑、憑吊、憑靠)
掐:qi?。ㄆ恪⑵?、掐頭去尾)
我會(huì)認(rèn)組詞
謂:wi(所謂、無(wú)謂、稱謂)
拳:qun(拳頭、拳術(shù)、握拳)
襟:jīn(衣襟、后襟、捉襟見(jiàn)肘)
膊:b(胳膊、臂膊、赤膊上陣)
瓶:png(酒瓶、瓶子、保溫瓶)
怖:b(恐怖、可怖、白色恐怖)
欺:qī(欺負(fù)、欺生、仗勢(shì)欺人)
39、富饒的西沙群島的生字組詞拼音
富饒的西沙群島的生字組詞拼音
《富饒的西沙群島》一課以富饒為中心,從海水的美麗、海底生物眾多、海島上鳥(niǎo)多三方面具體描述出西沙群島的富饒。表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)風(fēng)光的熱愛(ài)與贊美之情。全文層次清晰,語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,字里行間都蘊(yùn)含著作者真摯的感情。尤其是描寫海底景象的第四自然段段意明晰,是學(xué)生領(lǐng)悟段落表達(dá)方法,積累語(yǔ)言的范例。語(yǔ)文要素的體現(xiàn)首次在本課中以泡泡的形式提示學(xué)生關(guān)注關(guān)鍵語(yǔ)句。
我會(huì)寫
富f(富饒、富裕、豐富多彩)
優(yōu)yōu(優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)良)
淺qiǎn(淺綠、淺色、深淺)
錯(cuò)cu(錯(cuò)亂、交錯(cuò)、錯(cuò)誤)
巖yn(巖石、巖洞、花崗巖)
蝦xi?。ㄐ∥r、大龍蝦、 蝦米)
挺tǐng(挺威武、筆挺 、挺身而出)
鼓gǔ(鼓起、鼓掌、一鼓作氣)
數(shù)shǔ(數(shù)不清、數(shù)數(shù)、不可勝數(shù))
厚hu(厚厚、厚重、寬厚)
寶bǎo(寶貴、寶石、珠光寶氣)
貴gu(珍貴、寶貴、達(dá)官顯貴)
我會(huì)認(rèn)
饒ro(富饒、饒?jiān)?、饒有興趣)
瑰guī(瑰麗、瑰異、瑰寶)
參shēn(海參、人參、紅參)
劃hu(劃船、劃傷、劃過(guò)來(lái))
武wǔ(威武、英武、文武雙全)
糞fn(鳥(niǎo)糞、糞便、視如糞土)
輩bi(祖輩、輩分、等閑之輩)
設(shè)sh(設(shè)計(jì)、建設(shè)、設(shè)身處地)
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