關(guān)于輔導(dǎo)班的朋友圈文案37句

關(guān)于輔導(dǎo)班的朋友圈文案37句

1、自信源超越，高分屬華東。

2、教育快人一步，未來一片坦途。

3、來東華，讓你分分進步。

4、東華教育培訓(xùn)，名校出才俊。

5、東華輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)近道。

6、假日不虛度，東華有師助。

7、中小學(xué)輔導(dǎo)，還是東華好。

8、偏科有煩惱，補習(xí)有東華。

9、東華教育，最專業(yè)的教育。

10、一家一個寶，勤學(xué)要趁早。

11、東華，希望升起的地方。

12、假期要精彩，華東颯英姿。

13、暑假到東華，這才不誤娃。

14、假期選輔導(dǎo)，開學(xué)成績好。

15、未來之星，從這里啟航。

16、暑期輔導(dǎo)好，學(xué)習(xí)加油站。

17、培訓(xùn)一暑期，飛躍整學(xué)期。

18、想成才，就來東華教育。

19、暑期找東華，開學(xué)頂呱呱。

20、課外輔導(dǎo)，我就信賴東華。

21、選東華教育，鑄錦繡人生。

22、課外選華東，家長才放心。

23、假期去輔導(dǎo)，開學(xué)無煩惱。

24、就偏補差距，趕超在假期。

25、真正的人生難題，不會像考卷那樣，會自動跳出ABCD四個選項，有且只有一種標(biāo)準(zhǔn)答案。而是會有EFGHIJK的岔路，只有能從A想到XYZ，孩子才能主宰自己的命運。

26、“你有沒有想過長大要干什么”“清華北大啊，媽媽說的”“清華北大只是過程，不是目的”

27、不，這不是馬飛最重要的時刻，他最重要的時刻應(yīng)該是均勻的散落在他的每一天。

28、這世界上有很多事情是我們控制不了的，但我們可以控制的，是我們自己。

29、“家長怎么說固然重要，但更重要的是，讓孩子看家長怎么做?！?/p>

30、我希望他學(xué)的不僅是知識，他必須知道人活著為什么。

31、如果真的喜歡一個東西那就喜歡下去誰說都別變

32、“這個魔術(shù)太牛了”“能再變一次嗎?”

33、我說馬皓文是一個天生的父親，其實也在說他是一個偉大的男人。父親是男人諸多任務(wù)之中最重的一個擔(dān)子，因為這個使命的背后是家庭。是無數(shù)次隱忍之后還能掏出的全部愛。可以說他在盡自己所能，無限接近這個使命的終點。

34、想表達的東西太多但其實不必全都用臺詞說出來，電影不是陳述句而是感嘆句，急于表達是很危險的，編劇可能不知道。但感情都是真的，鄧超的表演是完好的，這是真的，我喜歡白宇，這是真的。不用周全，但求有的放矢，教育如是，觀影亦如是。好好長大吧，馬飛。

35、鄧超這個角色太超越他的時代了。他的精神世界強大的像全知的神，他的行為是21世紀(jì)以后的人。教導(dǎo)主任作為第一大反派不是很成立，他代表的還是我們這個時代高考的大多數(shù)。這是教育的結(jié)果，不是錯誤的根源。而自由意志，獨立人格的主題，只能隱晦的表達成，不要停止思考，你不要信別人的話。不能直接反對集體意志，這一點就顯得不夠左。最后，還看到知識分子精英階級表達對教育的態(tài)度。他們接受底層的到來，但不接受底層的痛苦，他們痛恨集體的桎梏，但沒想好，除了吶喊，還能干什么。就像那句臺詞:兒子，你看看身邊有什么，我相信你能自己救自己。

36、 沒有比由8090記憶中的金曲更容帶入場景的(雖然有些麻木了)，不過你會被鄧超的父親打動，俞白眉回歸擅長的領(lǐng)域之后就是要造一個理想主義的神出來讓我流眼淚，那些童年記憶中的遺憾不服氣奔涌而來，而且再次讓我在電影院里反思現(xiàn)下的自己。鄧超的片尾曲太好聽了!

37、 我覺得總體是一部不錯的電影?？吹某鰜磬嚦肱ε暮眠@個片子，小時候的馬飛超級可愛，馬皓文這個人物一直在與命運斗爭，包括在期末考試前他帶馬飛去看航展，他用自己的觀念影響著兒子的成長，小時候從那場洪水里出來，長大后回到地球，一直想一直想，就一定能做到。就算剛開始討厭的閆主任，最后也發(fā)現(xiàn)他的可憐之處。讓我很難過的是馬皓文發(fā)現(xiàn)自己的冤情，是自己十分信任的徒弟，他當(dāng)時坐在桌子上吃面眼淚就掉下來了。包括他之后對馬飛說：“我是個很驕傲的人?！眱鹤幼屗艞壏傅臅r候他特別心酸吧，所以才會說我的教育是完全失敗的。